Презентация "Куст Сирени" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций
Презентация: А.И. Куприн «Куст сирени»
Как ведут себя муж и жена? Cлайд 16 Меняется ли Алмазов под воздействием жены? Какой выход находит Верочка? Cлайд 17 Почему героиня говорит, что сирень теперь навсегда будет ее любимым цветком? Что хочет сказать этим рассказом читателю автор? Cлайд 18 Как вы понимаете пословицу «Терпение и труд всё перетрут»? Уместно ли утверждать, что пословица находит отражение в этом рассказе? Cлайд 19 Останавливается ли Верочка на достигнутом?
Чем же заканчивается эта история? Как Вера узнаёт, что их затея удалась?
Как «портфель» помогает раскрыть внутреннее состояние героя? Каким вы его видите? Надежда - Как в дальнейшем меняется тональность рассказа?
Как автор относится к оценщику? Счастье - Останавливается ли Верочка на достигнутом? Меняется ли ваше отношение к профессору? Почему же Куприн продолжает повествование? Выводы 1.
Почему рассказ называется «Куст сирени»?
Существуют сорта сирени даже с 12 и 14 лепестками — это сирень махровая. В ботаническом саду МГУ каждую весну проходит "Сиреневый бал", на котором посетители могут полюбоваться разными сортами махровой сирени.
Сирень очень красивая и ароматная. Какого размера может вырастать сирень? Когда цветет сирень?
Куприна «Куст сирени». Сбылись ли ваши ожидания? Что вы можете сказать о героях? Какие события могу произойти в описанной обстановке далее? Какое событие является завязкой рассказа? Сразу ли мы узнаём. Кто же помог ему преодолеть все «препятствия»? II часть рассказа.
Чтение учителя. Как можно озаглавить эту часть рассказа? Кто из героев прервал тяжкое молчание? Как отреагировал на это Николай Евграфович? Что же на самом деле придумала Верочка? Как вы относитесь к этому решению героини? Как ведёт себя Верочка, приняв решение? Куда же отправляются герои?
Напряжённость нарастает, когда Алмазовы отправляются к садовнику. Как автор подчёркивает это? Как Верочка спасает положение? III часть — самостоятельное чтение учащимися учебник, стр. Как можно озаглавить данную часть рассказа? Почему герои решили посадить именно куст сирени? А как вы думаете, почему Верочка, договорившись с садовником, поехала не домой, а за город с мужем? Что произошло на другой день?
Мы вновь встречаемся с профессором и вновь о нём рассказывает Алмазов. Как изменилось отношение Николая Евграфовича к своему экзаменатору?
Куст сирени
скачать файл для редактирования или печати. Полный текст материала Презентация у уроку литературы "А. Куприн "Куст сирени"; 8 класс смотрите в скачиваемом файле. Презентация поможет подготовиться к сочинению по произведению, так как рассмотрены в ней все герои и проблемы.
Куст сирени куприн презентация 8 класс
Данная презентация относится к изучению творчества А.И. Куприна и его рассказу "Куст сирени". По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Презентация к уроку литературы в 8 классе к рассказу а "Куст сирени"» категории «Литература 8 класс» бесплатно. Презентация "Куст Сирени" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных учебников
Куст сирени куприн презентация
Сразу ли мы узнаём. Кто же помог ему преодолеть все «препятствия»? II часть рассказа. Чтение учителя. Как можно озаглавить эту часть рассказа? Кто из героев прервал тяжкое молчание? Как отреагировал на это Николай Евграфович? Что же на самом деле придумала Верочка? Как вы относитесь к этому решению героини? Как ведёт себя Верочка, приняв решение?
Куда же отправляются герои? Напряжённость нарастает, когда Алмазовы отправляются к садовнику. Как автор подчёркивает это? Как Верочка спасает положение? III часть — самостоятельное чтение учащимися учебник, стр. Как можно озаглавить данную часть рассказа? Почему герои решили посадить именно куст сирени? А как вы думаете, почему Верочка, договорившись с садовником, поехала не домой, а за город с мужем? Что произошло на другой день?
Мы вновь встречаемся с профессором и вновь о нём рассказывает Алмазов. Как изменилось отношение Николая Евграфовича к своему экзаменатору? Почему Вера вновь и вновь заставляет мужа повторять, как он разговаривал с профессором, интересуясь мельчайшими деталями? Что для поэта главное в алмазе? Что не оставило вас равнодушными в отношениях двух влюблённых? Приём «Синквейн» групповое задание. В чём смысл названия рассказа?
Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом. Правильно подберите наряд, так как одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
Презентации по литературе » Произведения » А. Куприн «Куст сирени» Презентация «А. Куприн «Куст сирени»» В данной презентации ученики смогут познакомиться с величайшим писателем А.
Обучающиеся называют ассоциации, учитель записывает на доске. Ответы учащихся: весна, День Победы, экзамены, хорошая погода, счастье, любовь, солнечный день, букет, влюбленные и т. Комментарий учителя: Сирень — красивый весенний цветок, который обладает приятным неповторимым ароматом. По одной из легенд, появление цветущей сирени произошло в момент, когда весна прогнала с лугов снег. Весна — это пора влюблённых. Можно предположить, что сирень — цветок влюблённых. Кроме того, сирень имеет 4 лепестка. В мифологии 4 — символ Вселенной. А ещё с цветками сирени связаны приметы. В сиреневых кистях люди выискивали цветочки с пятью лепестками; загадывали желания, засушивали меж страницами книг или съедали их, поскольку такие цветочки считались способными исполнять любые желания. Мозговой штурм. Эпиграфом к уроку взяты слова Л. Толстого, прочитайте их: Любовь- это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить, и все же она у тебя остается. Как вы понимаете это выражение? Постановка проблемного вопроса Слайд 2 Учитель. В конце урока вам нужно будет озвучить идею произведения, объяснить, как литературные приемы помогают раскрыть основную мысль рассказа. Чтобы справиться с этим заданием, обратите внимание на эпиграф, тему урока, будьте внимательны и активны. Актуализация знаний. Этап выявления места и причины затруднения. Цель: возможность осознания затруднения ЗУН Учитель. Непосредственно перед идейно-художественным анализом произведения я предлагаю вам, ребята, написать литературный диктант по содержанию рассказа. На партах перед вами карточки, на месте пропуска вы должны вставить недостающие слова. Литературный диктант Приложение 1. Слайд 3 2. Взаимопроверка работ. Слайд 4,5,6 3. Теория литературы. Слайд 7 Слово учителя. Анализ текста предполагает определения жанра. Давайте вспомним, что называется в теории литературы рассказом? ТЛ- Рассказ- это литературное произведение, в котором речь идет об одном важном событии из жизни героев с малым количеством действующих лиц. Восприятие и закрепление нового материала. Открытие новых знаний. Цель: отработать навык анализа текста Работа с текстом 1. Работа над композицией расcказа. Чтобы анализировать художественное произведение, нужно, прежде всего, разобраться с композицией текста Учитель. Что мы называем композицией? Композиция-это построение художественного произведения. В чем особенность композиции этого рассказа? На сколько условных частей можно его разделить? Слайд 8 Рассказ можно разделить на три условные части: Слайд 9 Несчастье. Возвращение расстроенного Николая Алмазова после сдачи практической работы, в ходе которой возник спор с профессором по поводу изображенного на чертеже куста сирени.
Презентация к уроку литературы "А. И. КУПРИН "Куст сирени"
Все начинается с любви:мечта и страх,вино и порох. Трагедия,тоскаи подвиг — все начинается с любви…Р. Рождественский П. Государственный Русский музей Какие чувства охватывают вас, когда вы смотрите на эту картину?
На какие части можно разделить рассказ? Какие события в рассказе соответствуют следующим элементам композиции? Как автор описывает страдания героя?
Обратите внимание на лексику. Как «портфель» помогает раскрыть внутреннее состояние героя?
Неожиданное решение проблемы главного героя, делает рассказ очень оптимистичным, поднимающем настроение.
Неудача молодых супругов, муж не поступает в академию, поставив кляксу на чертеже. Вера не опускает руки, находит выход из положения, сажая куст сирени там, где на карте стоит клякса и Алмазов сдаёт экзамен. Алмазов отвергал помощь жены, считая себя взрослым мужчиной, но после поступления он понял, что счастье в единстве супругов, помощи друг другу.
Верочка самоотверженно борется за мужа, она не думает о себе, своих интересах, карьере. Она принесла себя в жертву, став опорой и защитой любимого. Верочка не обращает внимание на настроение Алмазова, тон упивается своими неудачами, винит себя и ничего не предпринимает.
На грубости мужа Верочка отвечает улыбкой, на жалобы-оптимизмом и радужной перспективой. Вера вдохновляет Алмазова, он начинает верить в себя. Находчивость Веры изумляет, сдав в ломбард последние драгоценности, она нанимает садовника и проворачивает план с кустом сирени.
Муж спасён, он поступает в академию, счастье молодых супругов безгранично. Куприна "Куст сирени" Вера Алмазова, молодая женщина, жена офицера. Они небогаты, и Верочке приходится прикладывать усилия, чтобы вести домашнее хозяйство.
Она отказываю себе во всём, создавая, нужный для напряженно работающего мужа, комфорт. Не будь её, он "махнул бы на всё рукою", не находя в себе достаточно энергии. Вера разделяла с ним все его проблемы и "приучилась встречать каждую неудачу с ясным, почти веселым лицом".
Была для мужа "переписчицей, чертежницей, чтицей, репетиторшей и памятной книжкой". Эта женщина сильнее, смелее и ярче, чем ее муж. Верочка не живет своей жизнью, она вся в заботах и делах мужа.
Его поступление в Академию — это дело её жизни. Именно поэтому Верочка решается на обман профессора, принимавшего у Алмазова последний экзамен. Из-за случайной небрежности, помарки педантичный немец не принял чертеж Алмазова.
Отчаявшийся офицер приходит домой чуть ли не плача. Конечно, Верочка не могла видеть мужа в таком состоянии. Поэтому она решается надерзкий, но неблагородный поступок — обмануть профессора, посадить кусты сирени в том месте, где они были на плане Алмазова.
Собрав свои драгоценности Вера вместе с Николаем отправилась в ломбард, где заложила свои серьги, старинное кольцо с солитером и браслет и на вырученные двадцать три рубля она наняла садовников, на указанном месте посадили кусты сирени. И лишь когда Алмазов получает долгожданную оценку, Верочка успокаивается.
В мифологии 4 — символ Вселенной. А ещё есть пятилепестковая сирень, которая приносит счастье. Слайд 10 3 группа Какие эпизоды вы считаете основными? Назовите части рассказа и озаглавьте их. Слайд 11 Три части рассказа А.
Слайд 12 Зеркальная композициятакое построение произведения, когда начальные и конечные образы повторяются с точностью до наоборот. Слайд 13 4 группа Найдите в рассказе слова, значения которых вам не понятны. Воспользуйтесь толковым словарём и определите лексическое значение слов. Слайд 15 Какими вам видятся герои в сцене, когда они собираются к садовнику? Верочка — добрая, отзывчивая, очень любит своего мужа. В любой ситуации сможет найти выход. Нравится её упорство, выносливость и огромная вера в свои силы.
Слайд 17 7 группа Счастлива ли Вера Алмазова?
Шести лет мальчик был отдан в Московский Разумовский пансион сиротский , затем поступил в Московскую военную академию, преобразованную в Кадетский корпус. Офицерская жизнь, которую он вел в течение четырех лет после окончания Корпуса , дала богатый материал для его будущих произведений. В 1894 г. В следующие годы много странствовал по России,.
На тему А. И. Куприн Куст сирени презентация в формате PowerPoint - скачать бесплатно
| Литература. 8 класс | Смотрите онлайн Видеоурок 18 А И Куприн Куст сирени Литература. |
| «Куст сирени» анализ произведения Куприна – тема, жанр, смысл названия, план рассказа | БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ РАССКАЗАКакое впечатление произвёл на вас рассказ «Куст сирени»?Каков сюжет рассказа?Что можно считать экспозицией?Где происходит. |
What do you think?
- Презентация "«Куст сирени» А.И. Куприн" (8 класс) по литературе – проект, доклад
- Прокомментируйте!
- Презентация на тему "А. И. Куприн «Куст сирени»" по литературе для 7 класса
- Презентация куст сирени А. Куприн
- А.И.Куприн «Куст сирени» - презентация онлайн
- Куст сирени - Презентация
Похожие материалы
- Презентация «А. И. Куприн «Куст сирени»»
- Презентация урока "Анализ рассказа А.И. Куприна "Куст сирени" (8 класс).
- Презентация "Счастье в сирени живёт...", о композиторе С.В. Рахманинове и его романсе "Сирень"
- Презентация по литературному чтению А. И. КУПРИН «КУСТ СИРЕНИ» в 6 классе.
Презентация "А. И. Куприна «Куст сирени»" 8 класс
Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуально. Работа в исследовательских лабораториях Почему рассказ называется «Куст сирени»? Вывод: Рассказ «Куст сирени» был написан в 1894 году, он относится к раннему творчеству писателя. 0. 6636. Предварительный просмотр презентации в виде Flash-ролика. Презентация по рассказу А.И. Куприна «Куст сирени» выполнена учителем русского языка и литературы Плех Мариной Вадимовной. В рассказе "Куст сирени" Куприн показывает семейное счастье семьи Алмазовых.
«Куст сирени» анализ произведения А. И. Куприна
Куст сирени, посаженный за городом, помог Алмазову поступить в Академию. (Выявить взгляд Куприна на любовь ; определить, какие качества характера помогают героям сохранить и развить любовь ; показать роль зеркальной композиции и антитезы для раскрытия идеи произведения по рассказу А.И. Куприна «Куст сирени».). Презентация к уроку литературы в 8 классе по рассказу а КУСТ Куприн куст сирени презентация к уроку 8 класс.
Презентация: А.И. Куприн «Куст сирени»
Учащимся было предложено прослушать фрагмент рассказа, ответить на вопросы, сравнить поведение героев, сжато пересказать часть текста, составить синквейн. Из средств обучения на уроке использовалась презентация, что позволило не только эффективно и полезно использовать время, но и прививать интерес к предмету. Осуществлялись межпредметные связи искусство, литература, русский язык и связь с жизнью. На уроке использовались мифологические сведения и факты из ономастики, флористики.
Слайд 4 Описание слайда: Страницы биографии писателя. Знакомство со статьей учебника с.
Слайд 5 Рассказ «Куст». Понравился ли вам рассказ? Что привлекло вас в этом произведении? Слайд 6 Описание слайда: Рассказ «Куст». Можно ли считать рассказ «Куст сирени» еще одним произведением о любви?
Куприн куст сирени презентация к уроку 8 класс. Куприн куст сирени краткое содержание. Краткое содержание произведения куст сирени Куприн. Рассказ Куприна куст сирени краткое содержание. Куст сирени Куприн алмазов. Бриллианты Куприн. Рассказ куст сирени Куприн. Презентация Куприн куст сирени 8 класс. Синквейн куст сирени Куприн. Проект по литературе 8 класс куст сирени.
Проект по литературе 8 класс по рассказу куст сирени. Цитаты про сирень. Сирень мифология. Куприн сирень. Куст сирени Куприн краткое. Куст сирени презентация 8 класс. Презентация по литературе куст сирени Куприн. Литература 8 класс 2 часть Куприн куст сирени. Куст сирени рассказ. Части рассказа куст сирени.
Куст сирени Куприна. Куст сирени Куприн герои. Куст сирени произведение. Рассказ про сирень. Куст сирени на Холме. Рабочий лист Куприн куст сирени. Произведения Куприна куст сирени. Куприн куст сирени урок в 8 классе. Куприн куст сирени 8 класс. Литература 8 класс а.
Куприн куст. Куст сирени Куприн смысл. Куприн куст сирени анализ. Род литературы куст сирени. Куст сирени Куприн Верочка. Синквейн куст сирени.
Автор не дает нам внешнего описания героев? Как вы думаете, почему? Слайд 13 В рассказе "Куст сирени" Куприн показывает семейное счастье семьи Алмазовых. В фамилии героев уже содержится оценка происходящего, так как алмаз - драгоценный камень, блестящий, многогранный.
Это намек на чистые, светлые отношения между супругами. Можно предположить, что, наделяя своих героев такой фамилией, Куприн подчеркивает, что, в сущности, они очень хорошие люди, обладающие редкостными душевными качествами, в том числе умением любить. А преодоление жизненных трудностей «отшлифует» их характеры и отношения до «бриллиантового блеска».