Городской дизайн 7 класс ИЗО Урок по изобразительному искусству. Презентация, доклад к уроку изобразительного искусства в 7 классе Вещь в городе. Дизайн городской среды.
Город сегодня и завтра. Развитие архитектуры и дизайна". 7-й класс презентация, проект, доклад
Городской дизайн | ИЗО 7 класс. Изобразительная телесность» художественно-зрелищных форм постмодерна – тема научной статьи по искусствоведению читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка. Конструктивные принципы дизайна одежды.). Дизайн городской среды. Вещь в городе. Городской архитектурный дизайн делает городскую среду красивой и неповторимой, создаёт комфорт, обеспечивает информационное пространство.
Презентация 7 класс. Изо. Живое пространство города. Город, микрорайон, улица
От чего зависит стиль города и его облик? Дизайн городской среды Задача городского дизайна — создание красоты и удобства. Именно малые архитектурные формы, призваны сделать мир улицы удобным для людей.
Как часто в мегаполисе мы можем наблюдать здания с многолетней историей, соседствующие с современной архитектурой. Улицы и дороги играют в создании городского облика не меньшую роль, чем здания. Они — основа городского пространства. Именно они определяют возможности передвижения людей и транспорта. Смена конных повозок автотранспортом в XX веке революционно изменила облик города — города стали расширяться.
А увеличение городского населения заставило расти города ввысь. Структура городов постепенно усложнялась — появляется разграничение на разные по назначению районы — промышленные, спальные, зоны отдыха и пр. Поднявшись высоко над городом, можно увидеть принцип построения городского пространства в виде схемы. Существует три типа городской планировки — регулярная прямоугольная , радиально-кольцевая и нерегулярная свободная. Практически в любом городе можно выделить такие крупные зоны, как центр и периферия, или окраина. Иногда между центром и периферией выделяется срединная зона. Каждый район города делится на кварталы — застроенные зданиями территории, отделённые друг от друга улицами.
Кварталы могут быть жилыми, деловыми, торговыми и т.
Витрина - рекламный натюрморт или инсталляция. Витрина — торговый зазывала. Слайд 5 Главное в оформлении витрин Хороший вкус, фантазия и чувство меры; Разумное сочетание цветов; Хорошее освещение; Грамотное композиционное решение; Соответствие стиля оформления витрины имиджу магазина в целом; Наличие названия магазина; Ухоженный и отремонтированный фасад здания, где витрина расположена. Слайд 8 Товарные витрины в витрине выставляются единичные комплекты товаров, которыми торгует магазин.
Образовательная — познакомить учащихся с современными архитектурными стилями. Воспитательная - способствовать эстетическому воспитанию, формированию у учащихся вкуса.
Развивающая - развивать воображение, творческие способности, формировать навыки по созданию фотоколлажа. Тип урока: урок формирования новых знаний, умений и навыков. Виды деятельности учащихся: осознавать современный уровень развития технологий и материалов, используемых в архитектуре и строительстве; выполнять в материале разнохарактерные практические творческие работы. Материалы и оборудование: Материалы: бумага формата А3, клей, ножницы, цветные карандаши, фломастеры, подборка иллюстрации для фотоколлажа. Ход урока Организация рабочей обстановки в классе. Объявление темы, целей, задач урока. Повторение ранее изученного материала фронтальный опрос.
Учащиеся отвечают на следующие вопросы: Какие архитектурные стили прошлого вы знаете? В чем заключается особенность античного архитектурного стиля Древней Греции? Какому из стилей характерно выполнение окон при помощи витражной техники исполнения? Назовите характерные особенности архитектурного стиля барокко. Отличительные особенности стиля эпохи Ренессанс.
Творческий проект по изо 7 класс городской дизайн
Кто-то может предпочитать классический стиль, а кто-то — современный. Кто-то может любить яркие цвета, а кто-то — нейтральные. Изобразительное искусство помогает нам увидеть, какими вещами люди украшают свой дом, и как они создают интерьер. Оно позволяет нам увидеть различные стили и направления в дизайне интерьера, а также понять, какие вещи могут придать комнате особый шарм и красоту.
В заключение, изобразительное искусство помогает нам увидеть, как люди создают свое жилое пространство, как они организуют интерьер и какие вещи используют для украшения своего дома. Оно позволяет нам увидеть красоту и уникальность каждого дома, а также лучше понимать мир вокруг нас.
Описание задания на урокФайл-презентация Вещь в городе и дома. Городской дизайн" 7 класс Энди Уорхолл - «Банки с супом Кэмпбелл», 1962 Презентация по изобразительному искусству на тему "Вещь в городе и дома. Городской дизайн" 7 класс Сальвадор Дали — упаковка Чупа-чупса Презентация по изобразительному искусству на тему "Вещь в городе и дома.
Для возведения форм используют новейшие достижения в компьютерной и строительной технологии. Архитектура нашего времени свободна в выборе идей и форм, она не подчиняется какому-либо определенному стилю. Все стили являются равноправными. Кроме того, эти стили комбинируют, иногда весьма смелым образом Конструктивизм характеризуется строгостью, геометризмом, простотой форм и монолитностью внешнего облика. Конструктивизм внедрился в архитектуру как новый стиль в начале 20 века.
Связано это было с тем, что с возникновением автомобильного транспорта планировка городов стала неудобной для комфортного передвижения на автомобилях. Перед архитекторами того времени стояло 2 задачи: Изменить планировку города для комфортного передвижения транспорта; Построить многоквартирные дома для людей со средним и низким достатком. Так появились небоскребы. Сооружения в этом стиле не отличались замысловатостью форм, наличием декоративных украшений, материал, применяемый для строительства, так же был простым — кирпич, стекло, железобетон; цветовая гамма была тусклых, серых тонов. Но в конструктивизме была решена задача: достичь максимальной эффективности при минимальных затратах на сооружение зданий.
В СССР конструктивизм достиг своего пика. Затем, конструктивизм распространился в Германии и Нидерландах. Основные черты: использование высоких технологий в проектировании и строительстве зданий; применение стекла, пластика, металла; использование функциональных элементов лифты, лестницы, система вентиляции вынесенных наружу здания; широкое использование серебристо-металлического цвета; Наиболее ярким представителем стиля хай-тек можно назвать вращающийся дом в Куритиба Бразилия. Одиннадцатиэтажное здание круглой формы способно вращаться вокруг своей оси, причем каждый этаж поворачивается независимо от движения других этажей.
Воспитать у детей интерес к искусству, как средству выражения чувств, мыслей, отношений и разнообразных замыслов. Задачи урока: Продолжать формирование умений моделировать дизайнерские объекты в объёме Развивать творческие способности Содействовать формированию художественного вкуса , пространственного мышления, изобразительных способностей. Ожидаемые результаты: Учащиеся должны знать: как анализировать произведения архитектуры и дизайна; каково место конструктивных искусств в ряду пластических искусств, их общие начала и специфику; особенности образного языка конструктивных видов искусства, единство функционального и художественно-образных начали их социальную роль; основные этапы развития и истории архитектуры и дизайна, тенденции современного конструктивного искусства. Учащиеся должны уметь: Моделировать дизайнерские объекты в объёме Использовать в макетных композициях ритм линий, объёмов, статику и динамику тектоники Владеть навыками формообразования, использования объёмов в дизайне Ход урока 1. Актуализация знаний. Объёмные сооружения искусство проектировать и строить здания Градостроительство планировка и застройка городов, создание новых городов и реконструкция старых, формирование городской среды Ландшафтная архитектура создание гармоничного сочетания естественного ландшафта с архитектурой Виды архитектуры взаимосвязаны. Городскую среду формируют и архитекторы-градостроители, и ландшафтные архитекторы, и архитекторы объёмных сооружений. Сообщение темы и цели урока Притча о жителях города Мудрец и ученик сидят у ворот своего города. Подходит путник и спрашивает: "Что за люди живут в этом городе? Через некоторое время подошел другой путник и тоже спросил, что за народ в этом городе. В последнее время очень быстро меняется облик городов, изменились и принципы градостроительства. С чем это связано? Бурный рост городов, Загрязнение городской среды Результатом проектирования городов должно быть создание для населения комфортной среды - Какова роль архитектурного дизайна в формировании городской среды - это вопрос, на который мы с вами будем отвечать. Изучение нового материала. Едва оформившись в самостоятельный вид искусства, дизайн быстро появился на улицах городов.
Творческий проект по изо 7 класс городской дизайн
Проектирование города изо. Вещь в городе и дома 7 класс Городской дизайн Касимцева Анна Юрьевна Учитель ИЗО и технологии. Проект по изо 7 класс на тему городской дизайн. Пути развития современной архитектуры и дизайна ИЗО 7 класс. 5. Архитектура современности – это во многом отрицание канонов прошлого.
"Город сегодня и завтра. Развитие архитектуры и дизайна". 7-й класс
Сейчас воспроизводится на. Урок ИЗО 7 класс Дизайн современной одежды. Презентация к уроку ИЗО в 7 классе по теме"Вещь в городе: городской дизайн. Презентация к уроку ИЗО в 7 классе по теме"Вещь в городе: городской дизайн. Видеоуроки по ИЗО для седьмого класса помогут детям улучшить свои навыки в изобразительном искусстве и расширить свой кругозор.
Вещь в городе и дома городской дизайн конспект урока изо 7 класс конспект - 96 фото
На занятие можно использовать не только цветную, но и белую бумагу, создавая однотонную объемную композицию. Если немного сократить требования к конструкции архитектурных сооружений в работе, то можно предложить работу и в 5-6 класса. Цель: Расширить знания учащихся об архитектуре, научить конструировать архитектурные сооружения из бумаги. Задачи: 1. Показать художественную специфику и особенности выразительных средств архитектуры. Ознакомить учащихся со свойствами архитектурных объемов.
Развивать образное представление, логическое мышление, фантазию учащихся при создании композиции из бумаги в объеме. Воспитывать патриотические чувства, бережное отношение к историческим памятникам. Форма: творческое занятие, мастер-класс Оборудование: Мультимедийная установка, иллюстрации архитектурных сооружений на экране, цветная или тонированная бумага, ножницы, клей. Ход урока: 1. Проверка готовности к мастер-классу приборы и материалы.
Объявление темы и целей. Учитель: Говорят, что архитектура — это застывшая музыка. Архитектура — это искусство строить и украшать здания. Назовите, какие типы архитектурных сооружений вы знаете? Ученики: Жилые, промышленные, культовые и т.
Демонстрация на экране современных архитектурных сооружений. Учитель: Мы с вами просмотрели разные архитектурные здания, и увидели, что они не похожи друг на друга, но каждый по-своему красив. Как вы думаете, почему здания имеют разную форму? Ученик: Архитектурных здания состоят из различных геометрических объемов: кубов, призм, цилиндров, конусов, пирамид.
Элементы городской среды могут быть созданы человеком, а могут быть природного происхождения здания и улицы, парки и скверы, инженерная инфраструктура , климат и экологическое состояние. Слайд 3 объекты городского дизайна Торговые автоматы, информационные стенды и витрины, светофоры и дорожные указатели, а также оборудование детских, танцевальных, развлекательных и спортивно-игровых площадок - на первый взгляд малозначащие, но как они важны! Малые архитектурные формы, призваны сделать мир улицы удобным для людей. Слайд 4 Определённое место в городском пространстве занимают витрины Витрина - окно в мир вещей.
Элементы городской среды могут быть созданы человеком, а могут быть природного происхождения здания и улицы, парки и скверы, инженерная инфраструктура , климат и экологическое состояние. Слайд 3 объекты городского дизайна Торговые автоматы, информационные стенды и витрины, светофоры и дорожные указатели, а также оборудование детских, танцевальных, развлекательных и спортивно-игровых площадок - на первый взгляд малозначащие, но как они важны! Малые архитектурные формы, призваны сделать мир улицы удобным для людей. Слайд 4 Определённое место в городском пространстве занимают витрины Витрина - окно в мир вещей.
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека Архитектура — искусство не изобразительное, а созидательное. Оно не изображает предметы, а создаёт их. Ранее на Руси говорили: «палатных дел мастер», «каменных дел мастер» На Русском севере умелых мастеров называли «плотниками» от слова «плот» — связка брёвен На степном юге строили из глины «зъд» , глиняная постройка называлась «здание», мастеров глинобитного дела «здатель» или «зодчий». Готовые макеты Правила: При выполнении работы не забывайте о трёх основных свойствах архитектуры, которые выделил древнеримский теоретик искусства Витрувий: польза, прочность, красота.
Городской дизайн изо 7 класс рисунок легкий
Городской дизайн 7 класс ИЗО. Поиск. Смотреть позже. ИЗО, Презентации, 7 класс, Изобразительное искусство, Презентация 7 класс ИЗО Плакат и законы его построения. Презентация к уроку ИЗО в 7 классе по теме"Вещь в городе: городской дизайн. Вещь в городе и дома 7 класс Городской дизайн Касимцева Анна Юрьевна Учитель ИЗО и технологии. Городской дизайн 7 класс ИЗО. Pie Chart. Logos.
Жилое пространство города. Интерьер и вещь в доме
В итоге родилось новое революционное искусство, вошедшее в историю как авангард, идеи разработки которого питают и современное искусство архитектуры и дизайна. В золотой фонд мирового искусства вошли разнообразные идеи и опыт советских архитекторов 1920-х годов. Клуб имени И. В своих работах К. Мельников, Н.
Ладовский исходили из того, что форма помещения влияет на человека гармонией объёмов, ритмом плоскостей и цветом. Слайд 9 Для эстетики архитектуры конструктивизма функционализма характерны: свободная компоновка объёмов зданий по их назначению; стремление к простоте форм здания кубу, цилиндру, шару , их геометризму архитектура прямого угла , антидекоративизм «орнамент — это преступление» ; преобладание машинного техницизма.
Выбираем место на заготовке фона для здания, не забывая про соотношение масштаба здания и фона. Приклеиваем здание за края, получая небольшой объем.
По такому же принципу, выбирая различные цвета и формы например, цилиндр , создайте конструкцию следующего здания. Можно дополнить дополнительными элементами: крыши, трубы, навесы, козырьки. Следующее здание можно сконструировать из нескольких геометрических форм. Получился городок с разными архитектурными сооружениями.
В любом городе помимо домов и разных зданий кафе, магазины, банки и т. Добавим в нашу композицию изображения деревьев и кустов. Для этого выбираем цвет и размер бумаги в зависимости от необходимого масштаба дерева. Складываем лист пополам для симметричного вырезания.
От сгиба прорезаем по форме контур дерева. Внутри детали прорезаем узоры ветвей: капли, завитки. Выбрав оттенки бумаги, вырезаем разные формы деревьев по тому же принципу. Располагаем деревья на заготовке в соответствии с масштабом зданий.
Придав им дополнительную форму немного сгибая, приклеиваем за края. Композицию можно дополнить транспортом, небольшими декоративными деталями.
Развивающая - развивать воображение, творческие способности, формировать навыки по созданию фотоколлажа. Тип урока: урок формирования новых знаний, умений и навыков. Материалы: бумага формата А3, клей, ножницы, цветные карандаши, фломастеры, подборка иллюстрации для фотоколлажа. Ход урока Организация рабочей обстановки в классе. Объявление темы, целей, задач урока. Повторение ранее изученного материала фронтальный опрос. Какие архитектурные стили прошлого вы знаете?
В чем заключается особенность античного архитектурного стиля Древней Греции? Какому из стилей характерно выполнение окон при помощи витражной техники исполнения? Назовите характерные особенности архитектурного стиля барокко. Отличительные особенности стиля эпохи Ренессанс. Как еще называли эту эпоху? Русская архитектура взяла за основу архитектуру, какого государства? Изучение нового материала. Архитектура современности — это во многом отрицание канонов прошлого. Бессмысленно строить планетарий или бассейн в форме дворянского особняка или акрополя.
В XX веке на смену принципам симметрии в архитектуре пришли принципы асимметрии и динамического равновесия.
При этом планировка создается с учетом размещения скульптуры. Вазоны на улицах и бульварах создают уют и комфорт. Скамьи, «уличные диваны».
ИЗО 7 класс (Урок№12 - Жилое пространство города. Интерьер и вещь в доме.)
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека Архитектура — искусство не изобразительное, а созидательное. Оно не изображает предметы, а создаёт их. Ранее на Руси говорили: «палатных дел мастер», «каменных дел мастер» На Русском севере умелых мастеров называли «плотниками» от слова «плот» — связка брёвен На степном юге строили из глины «зъд» , глиняная постройка называлась «здание», мастеров глинобитного дела «здатель» или «зодчий». Готовые макеты Правила: При выполнении работы не забывайте о трёх основных свойствах архитектуры, которые выделил древнеримский теоретик искусства Витрувий: польза, прочность, красота.
Запоминают особенности городской среды и её влияние на человека. Слушают учителя, смотрят презентацию, обмениваются мнениями. Выполнение заданий: с. Для того чтобы создать дизайн-проект оформления витрины магазина, познакомимся с некоторыми правилами этого вида деятельности, посмотрим на витрины, созданные мастерами. Презентация «Вещь в витрине». Слайды 2-15 - Разделитесь на команды.
Выберите товар, который будет продаваться в вашем магазине. Выполните зарисовки будущей витрины. Прежде чем вы начнёте создавать витрину, познакомьтесь с работами современных витринистов. Необычные приёмы используют современные дизайнеры в витринистике. Витринисты универмага Liberty в Лондоне нашли отличную идею для нового оформления: показать в витрине не сам товар, а то, из чего он состоит. Минимализм в деталях, грамотная композиция и хорошая подсветка - все это прекрасно поддерживает великолепную идею витрин. Французский ювелирный бренд Boucheron и Ацума Макото, японский «цветочный скульптор», представили в Токио потрясающую выставку «Архитектор снов». Выставка не что иное, как великолепно созданные ювелирные витрины. Витрины лондонского универмага Haгrods были оформлены в стилистике «Великого Гетсби».
Это кинокартина База Лурмана «Великий Гэтсби». Великолепная работа витринистов, ардеко и абсолютная стилизация! Одни из лучших - витрины Hennes. Перед вами офорь ление знаменитого бутика Hennes в Токио. Это настоящее искусство. Если перед витриной постоянно останавливаются люди и обсуждают ее, а заходящие в магазин покупатели просят товар «такой же, как на витрине», это значит, что оформление витрины действительно удачно. Слайды 16-20. Знакомятся с искусством витринистики. Делятся на команды.
Создают дизайн-проект оформления витрины магазина. Регулятивные: планируют деятельность, выбирают средства достижения цели. Коммуникативные: организуют работу в группе, адекватно выражают и контролируют свои эмоции; формулируют, аргументируют и отстаивают свое мнение; учатся осмысливать предложенную информацию. Итоги урока.
Архитектурная постройка для детского сада. Архитектурные сооружения для детей. Двор рисунок. Нарисовать двор.
Благоустройство территории рисунок. Нарисовать парк. Город рисунок легкий для детей. Городская среда рисунок. Рисунок парка. Вещь в городе 7 класс изо. Вещь в городе и дома городской дизайн. Городской дизайн изо.
Городской дизайн изо 7 класс. Вещь в городе. Городская среда. Микроклимат дворовой территории. Тема: «вещь в городе и дома. Городской дизайн». Эскиз городского пространства. Городской пейзаж рисунок.
Современный город иллюстрация. Городской ландшафт в графике. Скетчи городской среды. Городской дизайн рисовать. Городской дизайн рисовать новые. Рисование парков и скверов. Рисование городской парк. Рисунки парков и скверов.
Малые архитектурные формы в городской среде. Дизайнерские предметы. Любовь Сергеевна Залесская ландшафтный Архитектор. Скетчинг ландшафтный Архитектор. Жиль Клеман ландшафтный Архитектор. Кира Чекалина ландшафтный Архитектор. Иллюстрация парка. Ландшафтный дизайн рисунок.
Городское пространство рисунок. Городской дизайн. Эскизное проектирование архитектуры. Вещь в городе городской дизайн изо. Вещь в городе роль архитектурного. Вещь городе роль архитектурного дизайна городской среде. Парк сквер бульвар изо 3 класс. Эскиз сквера.
Роль архитектурного дизайна. Дизайн городской среды изо. Вещь в городе роль архитектурного дизайна. Городской ландшафт. Ландшафт городской среды. Дизайн среды. Благоустройство городской среды. Проектирование улиц.
Проектирование пешеходных улиц. Озеленения улицы схема. Эскиз современного города. Эскиз города будущего. Зарисовка города будущего. Композиция городской пейзаж. Композиционные зарисовки пейзажа. Природа и архитектура рисунок.
Скетчап сквер. Эмма Эпплтон ландшафтный Архитектор. Благоустройство территории. Благоустройство сквера.
Назовите характерные особенности архитектурного стиля барокко. Отличительные особенности стиля эпохи Ренессанс. Как еще называли эту эпоху?
Русская архитектура взяла за основу архитектуру, какого государства? Изучение нового материала. Архитектура современности — это во многом отрицание канонов прошлого. Бессмысленно строить планетарий или бассейн в форме дворянского особняка или акрополя. В XX веке на смену принципам симметрии в архитектуре пришли принципы асимметрии и динамического равновесия. Главный принцип архитектуры XX века: принцип компоновки зданий изнутри-наружу. Назначение и функция определяют форму и планировку здания.
Именно назначение здания — стадиона, театра, школы, определяют его пространственное решение и форму слайд 4. Современные архитекторы обращаются к инновационным технологиям. Для возведения форм используют новейшие достижения в компьютерной и строительной технологии. Архитектура нашего времени свободна в выборе идей и форм, она не подчиняется какому-либо определенному стилю.