Финал олимпиады состоится на базе ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (далее – ДВФУ) в очном формате. В Дальневосточном федеральном университете завершился заключительный этап Национальной технологической олимпиады (НТО) по направлениям «Водные. Почти 8000 школьников приняли участие в олимпиаде школьников «Океан знаний» Дальневосточного федерального университета (ДВФУ). В Дальневосточном федеральном университете в период с 26 по 28 апреля прошёл финал второй Всероссийской метапредметной олимпиады «Ближе к Дальнему» среди учащихся 10. Цели и задачи олимпиады Основные цели олимпиады «Высшая проба» 2024 — это развитие творческих способностей и интереса к научной деятельности у талантливой молодежи.
Видеодневник Олимпиады
Заключительный этап Национальной технологической олимпиады (НТО) стартовал на площадке Дальневосточного федерального университета (ДВФУ). В Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) состоялся суперфинал VI Всероссийской метапредметной олимпиады «Ближе к Дальнему» среди 10–11 классов. Сегодня в стенах Дальневосточного федерального университета состоялось торжественное открытие финала всероссийской метапредметной олимпиады "Ближе к Дальнему". Всего на олимпиады в кампус ДВФУ съехались 67 победителей внутривузовских интеллектуальных конкурсов из семи университетов Дальнего Востока, Забайкальского края. Дальневосточный Федеральный университет в списке сильнейших региональных вузов по итогам пятого сезона студенческой олимпиады.
Финал студенческой олимпиады "Я - профессионал" прошел на острове Русском
Заключительный этап Национальной технологической олимпиады (НТО) стартовал на площадке Дальневосточного федерального университета (ДВФУ). Дальневосточный федеральный университет является организатором олимпиады школьников «Океан знаний» для учащихся 10-11 классов. Приглашаем Вас принять участие в первом отборочном этапе олимпиады ДВФУ «Океан знаний».
1 день Олимпиады
- Итоги Первой Дальневосточной хоровой олимпиады
- Ученица школы № 28 стала призером седьмой Всероссийской олимпиады «Ближе к Дальнему»
- Что такое олимпиада школьников «Океан знаний»
- Ученица школы № 28 стала призером седьмой Всероссийской олимпиады «Ближе к Дальнему»
Завершена олимпиада «Океан знаний» 2023-2024
«ДВФУ пятый год выступает надежным партнером финального этапа Национальной технологической олимпиады. Олимпиады, которые, в том числе, дают дополнительные баллы при поступлении, Интенсивы, которые позволяют выиграть олимпиады и получить БВИ. Открытый урок для учащихся гимназии ДВФУ, 24 апреля 2024 г. Суперфинал олимпиады пройдет на базе ДВФУ в период с 16 по 22 апреля 2024 года.
1 день Олимпиады
- Последние новости
- В ДВФУ прошел финал олимпиады НТИ для школьников - Российская газета
- Математическая олимпиада им. В.Б. Осипова — РНОМЦ ДЦМИ ДВФУ
- Заключительный этап олимпиады ДВФУ «Интеллект+» («Российский интеллект»)
- Олимпиада ДВФУ «Океан знаний» собрала рекордное количество школьников
В ДВФУ прошел финал олимпиады НТИ для школьников
Из 30 951 регистрации треть обеспечил ДВФУ. Ежегодно перечень направлений олимпиады обновляется с учетом пожеланий студентов и изменений на рынке труда. В VI сезоне студенты ДВФУ проявили большой интерес и решили проверить себя в новых направлениях олимпиады: «Креативные индустрии», «Индустрия питания» «Экономическая безопасность», «Спортивный тренер и фитнес-индустрия», «Региональное развитие и урбанистика» и «Инноватика». Традиционно самыми многочисленными направлениями олимпиады по количеству регистраций являются «Экономика» — 421 человек, «Менеджмент» — 340 человек, «Лингвистика» — 268 человек, «Туризм» — 261 человек, «Программирование и информационные технологии» — 251 человек, «Математика» — 254 человека, «Психология» — 242 человека. Напомним, что уже четвертый год подряд Дальневосточный федеральный университет является организатором самого популярного направления среди студентов вуза — «Востоковедение: китаеведение, корееведение, японоведение», на которое зарегистрировались 824 учащихся.
Всего по России на направление «Востоковедение» зарегистрировались 6533 обучающихся из 596 вузов страны.
По словам ребят, интенсив позволил им на практике отработать то, с чем на предыдущих этапах НТО они работали виртуально — создать собственного робота, пройдя все этапы производства. Не менее увлекательным в интенсиве стало направление VR-технологий и работы с ними.
На нём школьники учились работать с оборудованием и программами виртуальной реальности: отыгрывали различные сценарии, учились манипулировать предметами и создавать уникальные действия. VR-шлем есть не у каждого, поэтому у ребят возникают сложности в работе с оборудованием. Важно погрузить их в особенности работы со шлемами и контроллерами, ведь они бывают разные», — отметил Дмитрий Мерзляков, эксперт НТО по VR.
По соседству с исследователями виртуальной реальности другая команда работала с городской средой: школьники в специальной программе знакомились с различными аспектами градостроения и урбанистики, чтобы в финале олимпиады преобразить Новосибирск. Работаем в программе QGis, изучаем картографию: градостроительные слои, дорожные карты, плотность населения, зонирование и другие параметры», — рассказала Надежда Юдина, студентка 5-го курса кафедры градостроительства ДВФУ. Участники этого направления с интересом разбирали содержание карт, выстраивали планы развития и улучшения городов.
Для некоторых знакомство с геоинформационными системами было в новинку. До мастер-класса я разбиралась в географии, но была совершенно не знакома с программным обеспечением.
Наши специалисты неустанно наблюдали за тем, как на протяжении этой недели участники со всей России лучше узнавали Дальний Восток, его специфику и не оставались в стороне от тех вызовов, которые предоставил им макрорегион», — отметила проректор по развитию ДВФУ Елена Харисова. Победитель командного зачета — команда «Бренд ДВ». Ее участники разработали алгоритм создания бренда Дальнего Востока, который станет универсальным для всего макрорегиона, но при этом отразит уникальные черты, характерные каждому субъекту. Особое внимание школьники уделили урбанистике и разработали программы создания экологичных рекреационных зон в едином для Дальнего Востока стиле. Кроме того, команды затронули сферы растениеводства и животноводства.
Также старшеклассники разрабатывали стратегические решения для системы по выращиванию эндемиков макрорегиона, а также программы удобных бизнес-коммуникаций для фермеров. Мозговые штурмы школьников затронули и такие важные сферы развития Дальнего Востока, как пассажирская логистика и маршрутные решения.
Лучшими признаны разработки команд из Новосибирска и Благовещенска, а в индивидуальном зачете определены четыре победителя и четырнадцать призеров. Финалистам всероссийской олимпиды нужно было выполнить очень непростые практические задания: участники профиля «Технологии виртуальной реальности» разработали приложение — игровой симулятор выживания на плоту. Участники создали интерактивное окружение, с которым можно было взаимодействовать в виртуальной среде. А команды профиля «Водные роботехнические системы» разрабатывали систему диагностики подводного трубопровода в Арктической зоне с применением лазерных технологий и компьютерного зрения. Свои разработки ребята тестировали и презентовали в бассейне спортивного комплекса университета.
Не обошлось без проверки теоретической подготовки школьников: в индивидуальном туре школьники решали предметные задачи повышенной сложности по математике, физике и информатике.
Команды приморских интеллектуалов поборолись за Кубок ректора ДВФУ
Отметим, что именно Инженерная школа стала главным организатором региональных этапов олимпиад. Задания по математике включали основные разделы курса высшей математики для технических специальностей, такие как линейная алгебра, аналитическая геометрия, теория вероятностей и другие. Разработкой олимпиадных задач занимался творческий коллектив под руководством доцента кафедры алгебры, геометрии и анализа Школы естественных наук ДВФУ Ирины Елисеенко. Студентам также пришлось показать способность работы со специализированными приборами — некоторые задания предполагали использование тензометра прибора для измерения деформаций. В любом решении, по его мнению, есть два пути — классический и оригинальный.
Ежегодно студенты ДВФУ получают медали по предметным олимпиадам в востоковедении, туризме и гостиничном деле, в прошедшем сезоне участники впервые вошли в число медалистов по налогам и налогообложению, и показали высший результат в новом направлении, добавленном в список по инициативе ДВФУ — «Мировой океан». Борис Коробец, и. У вас потрясающее время.
Сегодня центр событий - это Дальний Восток, а Приморье - его центр! И вы здесь сегодня герои, на ваших плечах - завтрашний день региона и страны». Дальневосточный Федеральный университет в списке сильнейших региональных вузов по итогам пятого сезона студенческой олимпиады. Кстати, что касается медалистов, им полагаются льготы при поступлении в магистратуру, аспирантуру и ординатуру ведущих российских вузов и шанс на стажировку в крупной отраслевой компании. А самым сильным достанутся денежные премии от 100 до 300 тысяч рублей.
Соревнования проводились в формате «Что? С приветственным словом перед командами выступил проректор ДВФУ по молодежной политике Александр Кайданович Фото — Вадим Кочугов Как отметили организаторы, интеллектуальные игры позволяют разнообразить досуг с пользой. Они помогают развить такие навыки как критическое мышление, работа в команде, учат решать различные задачи нестандартными способами, повышают общую эрудицию. Серебряные призеры — команда «Высшие образования» Фото — Вадим Кочугов Почти три часа команды боролись за звание самой интеллектуальной, используя логику, эрудицию и сообразительность. Темы вопросов были самые разнообразные, от культуры и спорта до архитектуры и ихтиологии.
На экспериментальном туре участники изучали, выделяли и определяли биологически активные вещества с помощью традиционных и современных методов. А сразу после — постигали традиционные китайские искусства: каллиграфию, театр, игры и одежду!
В ДВФУ прошел финал олимпиады НТИ для школьников
VR-шлем есть не у каждого, поэтому у ребят возникают сложности в работе с оборудованием. Важно погрузить их в особенности работы со шлемами и контроллерами, ведь они бывают разные», — отметил Дмитрий Мерзляков, эксперт НТО по VR. По соседству с исследователями виртуальной реальности другая команда работала с городской средой: школьники в специальной программе знакомились с различными аспектами градостроения и урбанистики, чтобы в финале олимпиады преобразить Новосибирск. Работаем в программе QGis, изучаем картографию: градостроительные слои, дорожные карты, плотность населения, зонирование и другие параметры», — рассказала Надежда Юдина, студентка 5-го курса кафедры градостроительства ДВФУ.
Участники этого направления с интересом разбирали содержание карт, выстраивали планы развития и улучшения городов. Для некоторых знакомство с геоинформационными системами было в новинку. До мастер-класса я разбиралась в географии, но была совершенно не знакома с программным обеспечением.
Нас обучают работе с ним для победы в НТО, но, если мой профессиональный выбор в дальнейшем падёт на архитектуру и урбанистику, полученные здесь знания помогут мне в работе», — поделилась Колпакова Дарья, ученица 10-го класса Университетской школы ДВФУ. Пока одни создают роботов, строят города и путешествуют в виртуальных мирах, другие создают и атакуют веб-приложения для предотвращения хакерских атак. Участники направления информационной безопасности учились ломать и защищать собственные программы.
Ты можешь реально узнать, что такое настоящая жизнь, интересная учеба. Тебя научат здесь не замыкаться в себе. Здесь вся обстановка, и кураторы в том числе, побуждают тебя открываться, идти по своему пути и становиться тем, кем ты хочешь! ТПШ - это прямо как дом, где у тебя есть всё, знакомые, друзья, учеба, работа. Здесь есть абсолютно всё, что мне необходимо! Мне нравится тут абсолютно всё! Мне нравятся все люди, которые тут есть, моя деятельность, новые знания, которые я смогу применить в будущем.
Для них предусмотрены денежные премии: 300 тысяч для золотых медалистов, 200 тысяч — для серебряных, 100 тысяч — для бронзовых. Лучшие из них станут дипломантами, для которых предусмотрен особый приз: льготы при поступлении в аспирантуру, ординатуру и магистратуру ведущих российских вузов. Мы продолжаем болеть за наших участников и надеяться на их высокие результаты! Так держать, ребята!
Также это дает возможность воспользоваться льготами в другом вузе, если дипломант подтвердит свой статус, набрав не менее 75 баллов на Едином государственном экзамене ЕГЭ. В этом году впервые в финал вышли ребята из Китая и Монголии, они показали высокие результаты. Это говорит о том, что они заинтересованы и готовы поступать в вузы России. Поздравляю всех финалистов и желаю выпускникам успешно сдать ЕГЭ, а в дальнейшем пополнить ряды студентов нашего университета», — рассказал директор департамента по работе с абитуриентами ДВФУ Михаил Компанец. Победители по остальным предметам получат дополнительные 10 баллов к сумме ЕГЭ при условии, что этот предмет входит в перечень вступительных испытаний при поступлении в ДВФУ, а призовое место обеспечит поступающему 5 баллов.
Математическая олимпиада им. В.Б. Осипова
Полная аудитория, свободных мест нет: в ДВФУ прошла математическая олимпиада имени Василия Осипова для учеников 4-7 классов. Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ): олимпиады для школьников для поступления на бюджетные места. В Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) состоялся суперфинал VI Всероссийской метапредметной олимпиады «Ближе к Дальнему» среди 10–11 классов.
Читайте также
- Олимпиада "Ближе к Дальнему"
- Олимпиада ДВФУ помогает российским и зарубежным школьникам поступить в вуз
- Океан знаний
- Открытый урок для учащихся гимназии ДВФУ, 24 апреля 2024 г.
- В ДВФУ пройдёт масштабная олимпиада «Я – профессионал» | АиФ Владивосток
- Завершена олимпиада «Океан знаний» 2023-2024