Как заполнить свое портфолио в электронном журнале Автор: Назарчук Святослав (6-А). Основные – ЭЖД (журналы и дневники в цифровом формате), расписание, домашние задания, виртуальная библиотека. Главная Новости и события Региональные новости Обучение по работе с региональным электронным журналом (ЭЖД). О школе Поступающим Студентам Студенческое портфолио Короткие курсы Новости Медиа Еще Alumni Creative HUB HSE ART Gallery JA&D.
Портфолио школьника стало доступно в мобильном приложении «Дневник “МЭШ”»
ООО "Цифровое образование" (платформа «Сферум») анонсировала новые функции «VK Мессенджера». Новый сервис «Портфолио учащегося» об успехах ребенка в учебе стал доступен на «Московской электронной школе» (). Электронное портфолио обучающихся следует вести с 1-ого класса. Главная Новости и события Региональные новости Обучение по работе с региональным электронным журналом (ЭЖД). Основные – ЭЖД (журналы и дневники в цифровом формате), расписание, домашние задания, виртуальная библиотека. Сервис «Портфолио учащегося» теперь доступен в мобильном приложении «Дневник «МЭШ».
Портфолио ученика можно посмотреть в приложении «Дневник МЭШ»
| Теперь московские школы могут сами пополнять портфолио учеников на площадке МЭШ | Обучающиеся МБОУ СОШ самостоятельно вносят в Портфолио свои достижения. |
| ФГИС «Моя школа» и ЕПГУ в учебном процессе с 1 сентября | В "Московской электронной школе" (МЭШ) классные руководители смогут вносить информацию о достижениях школьников в "Портфолио учащегося". |
| Рекомендации по ведению электронного журнала | Электронное портфолио обучающихся следует вести с 1-ого класса. |
| Дневник.ру через Госуслуги — вход на Мою страницу | Как заполнить свое портфолио в электронном журнале Автор: Назарчук Святослав (6-А). |
| Портфолио школьника стало доступно в мобильном приложении «Дневник “МЭШ”» | Школы смогут вносить информацию в портфолио школьника в "Московской электронной школе" ("МЭШ"), картина успехов детей станет более информативной, сообщается на. |
Сервис "Портфолио учащегося" стал доступен в мобильном приложении "Дневник “МЭШ”
Кто-то записывает все свои логины и пароли в блокнот или держит файл на персональном компьютере или в заметках в телефоне. Но даже если вы все же потеряли или забыли пароль от учетной записи, то на сайте есть кнопка восстановления логина и пароля. Как правило, для этого нужно всего лишь указать кодовое слово или подтвердить свою личность через электронную почту или по SMS. Такая форма проверки личности клиента самая распространённая процедура при восстановлении доступа в личную учетную запись. Сервисы часто запрашивают дополнительное подтверждение через email и телефонный номер пользователя. Сама по себе процедура восстановления пароля, по сути, замена старого пароль на новый, который нужно придумать и запомнить. Задать вопрос поддержке На сайте ЭЖД есть служба поддержку, в которую можно обратиться прямо на сайте в специальной форме и описать свою проблему.
Всего ученикам доступны четыре категории: «Учеба», «Наука», «Спорт» и «Творчество».
В каждой из них свои разделы с наградами, успеваемостью или посещенными конференциями. Своими результатами также можно делиться с друзьями или родителями.
Он также позволяет оставлять ссылки на подборки материалов о личных достижениях школьника на классном, школьном, городском и федеральном уровнях.
Ранее «Портфолио учащегося» стало доступно на сайте «Московской электронной школы». В приложении содержится вся необходимая информация об учебе ребенка и деятельности его образовательной организации, включая успеваемость, предстоящие контрольные работы, домашние задания и многое другое.
Администрация имеет возможность контролировать заполняемость журнала и видит полную картину успеваемости в любых срезах: по классу, по предметам, индивидуально по учителю или ученику. Электронные журналы в этом плане также являются хорошими помощниками и для классных руководителей и для родителей. Цель ЭЖД - способствовать своевременному выявлению проблем у учащихся, связанных с учебной деятельностью; их ликвидации посредством целенаправленных действий; прогнозированию дальнейшей деятельности учителя и ученика по повышению уровня предметной грамотности.
Обучение по работе с региональным электронным журналом (ЭЖД)
После награждения по окончании олимпиады информация об участии и награде появится в сервисе «Портфолио учащегося», в категории «Олимпиады». В разделе «События» — актуальные новости образования. В мобильном приложении «Дневник “МЭШ”» появился сервис «Портфолио учащегося», с помощью которого можно ознакомиться со школьными и внеклассными достижениями ребенка. Электронное портфолио обучающихся следует вести с 1-ого класса. При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8(495)539-5555, обязательно записать номер обращения и передать его классному. Также есть возможность сохранить портфолио в формате PDF-файла, чтобы затем его было легко распечатать.
Московские школьники могут по своему вкусу оформить цифровое портфолио в «МЭШ»
№ портфолио с текстами работ, дополнительными. Данный сервис выполняет техническую роль загрузки данных из региональных ЭЖД (в т.ч. ) и дальнейшей передачи их в раздел "Мое образование". Теперь через мобильное приложение «Дневник МЭШ» можно ознакомиться с услугой «Портфолио учащегося». При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8(495)539-5555, обязательно записать номер обращения и передать его классному. Сервис «Портфолио учащегося» стал доступен в мобильном приложении «Дневник “МЭШ”». Вход во все ЭЖД должен быть через ЕСИА с 1 января 2023.
«Портфолио учащегося» стало доступно в приложении «Дневник МЭШ»
Данная ситуация говорит не о том, что педагог плохо выполняет свои обязанности, а о том, что данные для построения отчёта отсутствуют. Пример: в 6-Б классе педагогом Азаровым А. Вид работы на уроке - ПЗ пересказ. При построении отчёта за период с 27. Это связано с тем, что на данном уроке выбран вид работы ПЗ пересказ , который входит в перечень видов работ на уроке, не влияющих на показатель «Своевременное ведение журнала». При этом в 8-Г классе педагогом Мальцевой О.
Показатель по педагогу Мальцева О. Рекомендации по ведению журнала 1.
Сервисы ЭЖД доступны участникам образовательного процесса посредством мультисервисной корпоративной сети Департамента образования города Москвы МКС , а также через Интернет. Используя электронное расписание и электронный журнал педагоги, классные руководители и администрация ОУ получают возможность: Формировать и публиковать расписание занятий; Вести классные электронные журналы; Отслеживать успеваемость и посещаемость отдельных учащихся и классов; Формировать статистическую отчетность по учащимся, классам, предметам; Выставлять оценки в электронные дневники учащихся и комментарии к ним; Своевременно информировать родителей о результатах обучения ребенка; Удаленно задавать домашние задания ученикам, отсутствовавшим на занятиях; Снабжать домашние задания дополнительными файлами; Оперативно информировать учащихся и их родителей законных представителей об успеваемости, домашних заданиях, посещении учащегося, школьных мероприятиях; Систематизировать профессиональные достижения и формировать личное портфолио. Учащимся Система предоставляет возможность: Получать информацию о расписании занятий, об изменении расписания, о заменах уроков; Получать групповые и индивидуальные домашние задания; Отправлять выполненные домашние задания педагогу; Получать консультации учителя on-line с помощью Интернет; Узнавать оценки и комментарии к ним например, за что получена оценка, обоснование балла ; Отслеживать свой рейтинг в классе; Систематизировать учебные достижения и формировать личное портфолио.
Все три равнозначны для вузов. А дальше школьник сам решает, какой из них предъявит как главный при поступлении. Да, он более длинный, чем экзамен в 3,5 часа, хотя и к экзамену надо тоже одиннадцать лет готовиться. Если школьник занимался наукой, у него будет больше шансов поступить в вуз. Какая от этого польза Вузы смогут разносторонне оценить абитуриента. Для школьников и студентов — мощный стимул быть активными. Цифровое портфолио поможет сформировать и индивидуальную образовательную траекторию ребенка. Например, школьник делает успехи в физике и математике, а искусственный интеллект порекомендует технический кружок рядом с домом, а позже — подходящий вуз и профессию. Да и работодатели цифровые портфолио наверняка будут штудировать, чтобы взять на работу самых-самых.
Их мышление, их социализация, воспитание.... И разработчики не подумали о том, что в этом случае получаются два разных по функциональности документа. Хотя они и попытались вроде как упростить жизнь и школьникам, и учителям, раз теперь не нужно вести два разных документа… По словам эксперта, если брать внутришкольный учет и работу учителя, то да, ЭЖ вполне удобен. И учителя им с удовольствием пользуются. Проблема в дневнике. Он его должен вести сам. Воспитательная функция дневника совершенно утрачена: ответственность переложена с ребенка на плечи взрослых. По факту сегодня учитель и родители общаются напрямую посредством электронного журнала, а не дневника. Его и дневником-то называть некорректно. Сейчас получается, что учитель записывает вместо ученика задания в ЭЖ, а родитель контролирует в нем оценки. И это пагубно сказывается на детях: в них не воспитывается самостоятельность, ответственность, умение планировать свою работу.
ЦИФРОСЕКТАНТЫ СОБЯНИНА СЕЛИ В ЛУЖУ С МЭШ: ОБНАРОДОВАНЫ СВЕДЕНИЯ О МАСШТАБНОЙ УТЕЧКЕ
Никакой траектории, ИИ и прочего не будет, по поводу портфолио - это пример с Китая с соцрейтингом, но в российской действительности, дал денег - ребенок выиграл какие-то конкурсы и поступил на бюджет, не дал денег - не выиграл и не поступил, платишь за вуз. У кого больше денег - у ребенка того человека больше рейтинг, соответвенно. Всё честно, сами Путина обнулили, сами получите.
Заполнить предложенные поля. Информация о пользователе должна быть достоверная. Обратите особое внимание на имя пользователя и пароль.
Они должны быть сложными, но вы должны помнить их. Подтвердить данные. Войти свой личный кабинет, используя имя пользователя и пароль, а также пароль, введенный при регистрации. После завершения этих операций, если никакие другие действия не предлагаются, создание личной учетной записи завершено — теперь у вас есть полный доступ к функциям и преимуществам учетной записи пользователя.
Об этом сообщается на портале мэра и правительства столицы. Заместитель руководителя департамента образования и науки Москвы Олеся Лукашук отметила, что классный руководитель — это прежде всего наставник, который не только курирует учебный процесс, но и обращает внимание на таланты школьников и помогает им вовремя раскрыться. По ее словам, это будет способствовать укреплению отношений учителей с учениками и родителями. Также у "Портфолио учащегося" появилась новая функция, которая позволяет детям и родителям оперативно сообщить об ошибке в случае обнаружения недостоверных сведений.
Комплексной задачей ЭЖД является формирование условий и средств предоставления общеобразовательными учреждениями города Москвы образовательных услуг в электронном виде для учащихся и их родителей законных представителей , педагогов, специалистов и администрации ОУ, специалистов органов управления образованием. Система позволяет работать как в среде Windows, так и в Linux, имеет клиент-серверную реализацию. В качестве клиентского приложения выступает интернет-обозреватель Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera и др.
Электронный журнал и дневник
Сервис «Портфолио учащегося» теперь доступен в мобильном приложении «Дневник «МЭШ». Цифровое портфолио поможет сформировать и индивидуальную образовательную траекторию ребенка. Главная Новости и события Региональные новости Обучение по работе с региональным электронным журналом (ЭЖД).
Сервис "Портфолио учащегося" стал доступен в мобильном приложении "Дневник “МЭШ”
О том, как правильно оформить портфолио учащегося в системе «Виртуальная школа» вы можете узнать из видеоурока. При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8(495)539-5555, обязательно записать номер обращения и передать его классному. Портфолио ученика.
Смотрите также
- Что еще почитать
- Московские школьники могут по своему вкусу оформить цифровое портфолио в «МЭШ»
- Электронное портфолио обучающихся
- "Люди - новая нефть". Истинные цели создания МЭШ, ЭЖД и цифрового портфолио ученика.
- В электронном дневнике теперь можно cобирать портфолио
- Как восстановить логин и пароль от личного кабинета
Как зарегистрироваться?
- Портфолио школьника теперь можно увидеть в мобильном приложении «Дневник «МЭШ» – Учительская газета
- Портфолио школьника доступно в мобильном приложении «Дневник МЭШ»
- Как пополнить портфолио?
- Портфолио учащегося стало доступно в приложении «Московской электронной школы» | РИАМО
- Электронный дневник школьника Москвы - регистрация, вход, использование пошагово
Эжд портфолио - фото сборник
| «Портфолио учащегося» стало доступно в приложении «Дневник МЭШ» - Новости планеты | Составление цифрового портфолио это прямое нарушение прав ваших детей. |
| Майский выпуск «Тема месяца» уже в личных кабинетах ЭЖД МЭШ московских учителей - МГПУ | Благодаря ей информация о посещении кинотеатров, музеев и театров автоматически попадает в портфолио в раздел «Культура». |
| Обучение по работе с региональным электронным журналом (ЭЖД) | диаграмма, на которой показано, в каких сферах активен ученик, просмотреть данные можно по достижениям их портфолио. |
Электронное портфолио обучающихся
| Не моя школа. | «Портфолио учащегося» теперь доступно в мобильном приложении МЭШ. |
| Дневник.ру через Госуслуги — вход на Мою страницу | В разделе «События» — актуальные новости образования. |
| Рекомендации по ведению электронного журнала | После награждения по окончании олимпиады информация об участии и награде появится в сервисе «Портфолио учащегося», в категории «Олимпиады». |
| «Портфолио учащегося» в «Московской электронной школе», ГБОУ Школа № 1574, Москва | Данные для Школьное портфолио. |