452. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и распределяя предложения в таблицу, данную ниже. 1. Мне казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по компасу и звёздам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части океана находится наше судно. Начальная форма: колоссальный; пост.: качественное; непост.: ед.ч., , , полная форма. 1. Мне казалось¹, (что?) что нужно иметь колоссальные знания²,(для чего?) чтобы по. 2) Мнеказалось, что нужно иметь колоссальныйзапас знания, чтобы по компасу и звездам.
Остались вопросы?
Ответ Ответ дан Helga59 Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 35. Мне казалось (1) что нужно иметь колоссальный запас знаний (2) чтобы по компасу и звёздам определить (3) в какой части обширнейшего океана (4) находится наше судно. там написано мне казалось что нужно иметь колоссальную знания чтобы по компасу и звёздам определить в каком надеюсь вы из Германии 1940 годов.
Здравствуйте, помогите пожалуйста 1. Мне казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по
Делаем вывод: это последовательное подчинение.
Катя не ответила и не пришла, хотя знала, что я уезжаю надолго и что, может быть, мы не увидимся никогда. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части океана находится наше судно.
Я подумал, что если сейчас не переспорю старика, то уж впоследствии мне трудно будет освободиться от его опеки.
Слепой знал что в комнату смотрит солнце и что с кустов сыплется роса. Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык Проверь себя Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык 1.
Могу сойти в веселый сад, где старых кленов темный ряд возносится до небосклона и глухо тополи шумят. И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал, что в мой жестокий век восславил я свободу… сквозь вьюгу прорывается тоскливая и злобная гармоника. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Когда затихает дом, я слышу, как Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык 6.
Он хотел уверить себя, что никакой опасности нет и что отсутствие Кубика объяснится со временем. Медведь так полюбил Никиту, что, когда он уходил куда-либо, зверь тревожно нюхал воздух. Он знал по опыту, что если полковник замолчал, то пробовать продолжить с ним разговор бесполезно.
Информация
Новиков-Прибой Схема данных предложения: что нужно иметь колоссальный запас знания — чтобы по компасу и звёздам определить — в какой части обширнейшего океана находится наше судно 2. Однако, не всегда необходимо иметь колоссальное знание для достижения определенных целей. Мне казалось (,) что нужно иметь колоссальный запас знаний (,) чтобы по компасу и звёздам определить (,) в какой части обширнейшего океана (4) находится наше судно. 6) Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно.
Остались вопросы?
3. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части океана находится наше судно. 1 сентября, в День знаний, глава государства провёл открытый урок «Разговор о важном» в рамках проектов Министерства просвещения, Росмолодёжи и платформы «Россия – страна возможностей». Однако, не всегда необходимо иметь колоссальное знание для достижения определенных целей. 6) Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 6) Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 6) Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно.
Ответы на вопрос:
- Мне казалось что нужно иметь колоссальное знание
- Ответы : Помогите пожалуйста с русским
- Русский 9 класс,упражнение 245.Определите вид
- Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания?
- Какая гармматическая основа - Вопрос по русскому языку
Информация
Предложение сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из 4 простых предложений. Делаем вывод: это последовательное подчинение.
Запятая отделяет соподчиненные придаточные части предложения, а тире отделяет две однородные придаточные части от главной части. Запятая отделяет соподчиненные придаточные части предложения, а тире отделяет стоящие впереди главной части однородные придаточные, так как при чтении между ними делается значительная пауза с целью интонационного выделения придаточных. С помощью какого знака разделяются однородные придаточные в структуре многочленного сложноподчиненного предложения? Был тот предночной час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния когда еще дневной свет путается, неразрывно сцепившись, с ночным М. Точка с запятой, так как однородные придаточные распространены: есть однородные члены и обособленный оборот. Какой тип подчинения представлен в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными? Не знаю я, коснется ль благодать Моей души болезненно-греховной, Удастся ль ей воскреснуть и восстать. Пройдет ли обморок духовный? Однородное соподчинение.
Неоднородное соподчинение. Нужна ли запятая на стыке двух подчинительных союзов в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными? Сколько всего запятых нужно поставить в этом предложении? Федор ждал что когда увидит не репродукцию а холст которого касалась рука самого Сурикова должно оглушить перехватить дыхание должно потом сниться по ночам В. Запятая нужна; всего семь запятых. Запятая не нужна; всего шесть запятых. Определите тип подчинения в многочленном сложноподчиненном предложении. В это время обыкновенно неприлично ходить дамам, потому что русский народ любит изъясняться такими резкими выражениями, каких они, верно, не услышат даже в театре Н. Последовательное подчинение. Определите виды придаточных в многочленном сложноподчиненном предложении.
А чтобы не дразнили ребятишки нищим, он [Носопырь] притворился коровьим лекарем, носил на боку холщовую с красным крестом сумку, где хранил стамеску для обрубания копыт и сухие пучки травы зверобоя В. Неоднородное соподчинение придаточных: к главной части присоединяется придаточная часть цели и придаточная определительная часть. Неоднородное соподчинение придаточных: к главной части присоединяется придаточная часть цели и придаточная часть места. Из скольких частей состоит данное сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными и какой тип подчинения представлен в нем? На следующий день Санин лежал еще в постели, как уже Эмиль, в праздничном платье, с тросточкой в руке и сильно напомаженный, ворвался к нему в комнату и объявил, что герр Клюбер сейчас прибудет с каретой, что погода обещает быть удивительной, что у них уже все готово, но что мама не поедет, потому что у нее опять разболелась голова И. Предложение содержит восемь частей; представлено однородное соподчинение придаточных. Предложение содержит семь частей; представлено смешанное подчинение придаточных. Объясните, почему в предложении ставится только одна запятая. Когда наступала зима и сад и дом заваливало снегами, по ночам раздавался волчий вой А. Предложение с последовательным подчинением придаточных.
Предложение с однородным соподчинением придаточных. Проанализируйте сложные предложения. Выделите простые части, установите их число. Определите характер связи между ними. Временами Мария готова была верить, что какой-то древний художник чудом угадал, что некогда явится в мир девушка Мария, и заранее создал ей портрет в барельефе таинственного, заколдованного дворца, который должен был сохраняться неприкосновенным под землей в течение столетий В. Предложение состоит из четырех частей, соединенных при помощи смешанного подчинения. Предложение состоит из пяти частей, соединенных при помощи однородного соподчинения придаточных. Проанализируйте сложные многочленные предложения с подчинительной связью.
Делаем вывод: это последовательное подчинение.
Сам он не помнил никогда 1 как бежал лесом 2 как попал в село 3 и 4 как добрался до своей родной хаты. К тому 1 кто в нём сочувствии нуждается 2 кому плохо 3 хотя он молчит 4 надо приходить на помощь 5 не ожидая зова. Пушкина — это не только историческая «сцена» 1 на которой разворачиваются 2 и подлинные 3 и вымышленные события 4 но и символ 3. По этюду 1 который был сделан в 1870 году 2 художник начинает писать картину «На пашне» 3 но оставляет её 4 и возвращается к этой теме только через два года. В глухой, далёкой деревне 1 где до ближайшей станции больше ста километров 2 где любая поездка становится целым путешествием 3 сама эта мысль казалась безумием. Кольке представилось 1 что сейчас его высадят 2 и он окажется 3 в беспредельной пустоте необитаемой планеты… 6. Однажды в Царском Селе 1 медвежонок сорвал цепь со столба 2 возле которого 3 была устроена его будка 4 и побежал в сад. Учёные создали уникальный материал 1 гранулы 2 которого 3 обладают способностью 4 удерживать огромное количество влаги. Как важно 1 чтобы была на пути такая вот библиотека имени Достоевского или другое учреждение 2 где работают взрослые 3 которые постараются понять тебя 4 и принять не только благополучного, успевающего, чистенького, но и блуждающего впотьмах, ищущего, туманно представляющего 5 что тебе в жизни надо. На первых порах отец был очень озабочен своим вступлением в должность полного хозяина 1 чего непременно требовала бабушка 2 и 3 что он сам считал своей обязанностью 4 так как это определялось семейными традициями. Дом 1 в котором поселился Чайковский 2 находился 3 на самой окраине 4 городка Прочитайте текст и выполните задания 1 — 3. Какое из приведённых ниже слов сочетаний слов должно стоять на месте пропуска в третьем 3 предложении текста? Выпишите это слово сочетание слов. Даже Естественно Несмотря на то Причём Во-первых 3. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором 2 предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. Участков Луны, у. Садовый у. У него за городом дача, у. Избирательный у. Врачебный у. На участке дивизии. Важный у.
Остались вопросы?
Медведь так полюбил Никиту что когда он уходил куда-либо зверь тревожно нюхал воздух. Он знал по опыту что если полковник замолчал то пробовать продолжить с ним разговор бесполезно. Слепой знал что в комнату смотрит солнце и что с кустов сыплется роса. Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык Проверь себя Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык 1. Могу сойти в веселый сад, где старых кленов темный ряд возносится до небосклона и глухо тополи шумят. И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал, что в мой жестокий век восславил я свободу… сквозь вьюгу прорывается тоскливая и злобная гармоника.
Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Когда затихает дом, я слышу, как Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык 6. Он хотел уверить себя, что никакой опасности нет и что отсутствие Кубика объяснится со временем.
Делаем вывод: это последовательное подчинение.
Чехов 3 Человек одарён разумом и творческой силой чтобы приумножить то что ему дано.
Чехов 4 Воспитывайте в себе идеалы будущего ибо это своего рода солнечные лучи без оживляющего действия которых земной шар превратился бы в камень. Салтыков-Щедрин 5 Старик вернулся и заявил что кажется придумал как перебраться на другой берег незамеченным. Арсеньев 6 Мне казалось что нужно иметь колоссальный запас знания чтобы по компасу и звёздам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно.
Предложение с последовательным подчинением придаточных. Предложение с однородным соподчинением придаточных.
Проанализируйте сложные предложения. Выделите простые части, установите их число. Определите характер связи между ними. Временами Мария готова была верить, что какой-то древний художник чудом угадал, что некогда явится в мир девушка Мария, и заранее создал ей портрет в барельефе таинственного, заколдованного дворца, который должен был сохраняться неприкосновенным под землей в течение столетий В. Предложение состоит из четырех частей, соединенных при помощи смешанного подчинения.
Предложение состоит из пяти частей, соединенных при помощи однородного соподчинения придаточных. Проанализируйте сложные многочленные предложения с подчинительной связью. Установите способ связи придаточных и главной частей, назовите вид придаточных. Поскольку романов у Чехова не было, представлялось очевидным, что он не имеет отношения ни к Достоевскому, ни к Тургеневу, ни к Гончарову М. Придаточная часть причины присоединяется к главной части посредством семантического причинного союза поскольку; придаточная изъяснительная присоединяется к главной части посредством функционального союза что; в многочлене представлено неоднородное соподчинение придаточных.
Предложение с последовательным подчинением придаточных; придаточная часть причины присоединяется к главной части семантическим причинным союзом поскольку; придаточная изъяснительная присоединяется к главной части функциональным союзом что. Сколько запятых следует поставить в сложном предложении с несколькими придаточными? Назовите тип подчинения придаточных частей главной. Среди дня корову выпускали в поле чтоб она походила по воле и чтоб ей стало лучше А. Одна запятая; однородное соподчинение придаточных.
Две запятые; неоднородное соподчинение придаточных. Назовите вид придаточных, установите способ связи придаточных и главной частей. Туман держался долго, до одиннадцати часов, пока не нашласъ какая-то сила, которая подняла его вверх В. Предложение со смешанным подчинением; придаточная часть времени присоединяется к главной части семантическим временным союзом пока не, придаточная определительная часть присоединяется к главной части союзным словом которая. Предложение с последовательным подчинением; придаточная часть времени присоединяется к главной части семантическим временным союзом пока не, придаточная определительная часть присоединяется к главной части союзным словом которая.
Нужна ли запятая на стыке двух союзов - сочинительного и подчинительного? Сколько всего запятых следует поставить в этом сложном предложении? В эту ночь Чубарев тоже не ложился, а когда наконец выпроводил всех из кабинета и взглянул на часы только пожал плечами П. Запятая не нужна; две запятые. Запятая нужна; три запятые.
Запятая нужна; пять запятых. Нужна ли запятая перед союзом И? Когда шуршат в овраге лопухи И никнет гроздь рябины желто-красной, Слагаю я веселые стихи О жизни тленной, тленной и прекрасной А. Неоднородное соподчинение придаточных; запятая нужна. Однородное соподчинение придаточных; запятая не нужна.
В каком сложноподчинённом предложении два придаточных? Укажите вид подчинения придаточных предложений в предложении: Я хочу, чтобы слышала ты, как тоскует мой голос живой. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой: 1 Когда я вижу эти далекие, суровые, неприступные горы мне хочется взобраться на них и посмотреть, какой мир откроется моим глазам за горами Арсеньев. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными Вариант 2 1. Сколько частей в сложном предложении?
Мне казалось что нужно иметь колоссальное знание
Делаем вывод: это последовательное подчинение.
И в один майский день когда небо зеленело от холода пришло великое известие что мы победили и война окончена. Важно не что мы говорим, а что мы делаем. Я люблю подмосковные леса и когда они весело шелестят при летнем ветерке и когда они, заснеженные, спокойно спят под лунным светом. Мы знали что если сегодня не преодолеем горный перевал никогда не достигнем вершины. Он желал чтобы ветер выл не так уныло и чтобы дождь стучал не так сердито.
Это был тот год 1 когда Москва начинала строить метро 2 когда приходилось ходить вдоль заборов по гнущимся доскам и возвращаться назад 3 потому что 4 забор заканчивался ямой 5 которой 6 ещё вчера не было 7 из которой 8 теперь слышался шум подземной работы. Ответ 12345 [свернуть] 7. Мне показалось 1 что редактор газеты очень хорошо понимал значение экспедиции «Святой Марии» 2 поскольку он сказал 3 что сейчас 4 когда у всех к Арктике такой огромный интерес 5 это своевременная и нужная тема. Ответ 12345 [свернуть] 8. Лаврентий Иванович не сказал 1 что ещё вчера 2 как только задул норд-вест 3 он доложил капитану о коварстве этого ветра и крайне осторожно выразил мнение 4 что лучше 5 уходить отсюда. Ответ 1234 [свернуть] 9. В сквере возле дома 1 было так тихо и спокойно 2 как бывает только осенью в уже опустевшем саду 3 когда 4 ни птица не ударит крылом о ветку 5 ни лист не упадёт на землю. Ответ 235 [свернуть] 10. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день и говорила 1 о том 2 что она знает 3 как будет несчастлив отец 4 ежели Андрей 5 уедет без примирения. Ответ 234 [свернуть] 11. Всё 1 что окружало Сергея Есенина 2 всё 3 что с ним как-нибудь соприкасалось 4 до сих пор продолжает дышать трепетной жизнью сегодняшнего дня. Ответ 1234 [свернуть] 12. До появления людей на острове было 1 так много птиц 2 что 3 их крики заглушили бы 4 удары Японского моря о скалы 5 если поднять в воздух во время сильнейшего тайфуна 6 какой-нибудь птичий базар. Ответ 25 [свернуть] 13. Казалось 1 что Ромашов стремился заглянуть в своё будущее 2 чтобы угадать 3 чем грозит ему это простое движение 4 которым 5 я потянул из папки лист бумаги и положил перед собой. Ответ 1234 [свернуть] 14. Подводники были главными людьми 1 в здешних местах не только потому 2 что в начале войны 3 они много сделали для Северного флота, но и потому 4 что характерные черты их быта и напряжённой боевой работы 5 накладывали отпечаток на жизнь всего городка. Ответ 24 [свернуть] 15. Пришлось бы написать 1 ещё одну книгу 2 чтобы подробно рассказать 3 о том 4 как была найдена 5 экспедиция капитана Татаринова.
Схема: Субъект - нужно иметь знания - дополнение. Вопросы: Что нужно иметь? Какие знания нужны? Вид подчинения: безличный в предложении отсутствует подлежащее. Характеристика придаточного: места определение местонахождения судна. Основа: двигались фигурки.