300-летие Перми в индустрии культуры и искусства.
Сайт находится в процессе наполнения информацией
Участие в конференции примут студенты образовательных организаций Сыктывкара, Ижевска и Санкт-Петербурга. Студенты и аспиранты обсудят проблемы культуры, искусства, дизайна и педагогики. Помимо секционных заседаний программа конференции включает в себя дополнительные мероприятия.
Данное мероприятие включило в себя встречу — беседу с будущими абитуриентами, а также концерт, который состоялся в концертном зале Республиканского музыкального колледжа. В концерте прозвучали произведения русских и зарубежных композиторов XVIII — XX веков, а также произведения из репертуара русского и удмуртского фольклора.
В концерте приняли участие лауреаты Всероссийских и международных конкурсов, представители кафедры фортепиано, сольного и народного пения.
Продолжено сотрудничество с иностранными вузами и творческими центрами: Норвежской балетной школой, Североазиатским университетом национальностей г. Лейбница Германия. В рамках Дня вуза проходит традиционный конкурс «Путь к вершинам», позволяющий отмечать и поощрять лучших преподавателей и студентов. Сегодня в вузе продолжено сохранение и преумножение лучших традиций вуза, высококвалифицированный педагогический коллектив, современные образовательные технологии способствуют формированию успешных специалистов в сфере культуры и искусства, востребованных в России и за рубежом….
Продолжено сотрудничество с иностранными вузами и творческими центрами: Норвежской балетной школой, Североазиатским университетом национальностей г. Лейбница Германия. В рамках Дня вуза проходит традиционный конкурс «Путь к вершинам», позволяющий отмечать и поощрять лучших преподавателей и студентов. Сегодня в вузе продолжено сохранение и преумножение лучших традиций вуза, высококвалифицированный педагогический коллектив, современные образовательные технологии способствуют формированию успешных специалистов в сфере культуры и искусства, востребованных в России и за рубежом….
Пермский государственный институт культуры (ПГИК)
Кроме того, в Центральной детской школе искусств Пермского государственного института культуры реализуются программы дополнительного образования, где в настоящее время обучаются 143 одарённых ребенка. По данным Business Class, заболевшие выявлены в доме, где расположены художественные мастерские Пермского государственного института культуры (ПГИК). Актуальная информация о Пермский государственный институт культуры (ПГИК) 2024: специальности и проходные баллы, стоимость обучения и полная информация для абитуриентов.
Шесть пермяков вышли в финал конкурса артистов балета «Арабеск»
По поручению Виктора Басаргина, краевое правительство разрабатывает соглашение о сотрудничестве с Пермским государственным институтом искусства и культуры (ПГИИК). Людмила Дробышева-Разумовская, ректор Пермского государственного института культуры: "Огромное количество наград получили наши преподаватели в этом году. Журнал Пермского театра оперы и балета: официальные новости, тексты, фото премьерных спектаклей и концертов, видеофрагменты и интервью с постановщиками и музыкантами. Это Пермский классический университет, Политехнический университет, аграрно-технологический университет, институт культуры, фармакадемия, а также Чайковский институт физической культуры. Санкции предусматривают прекращение культурных обменов. Консерватория Пермского государственного института культуры, кафедра русских народных инструментов и оркестрового дирижирования приглашают на концерт.
Настоящее и будущее института культуры.
А то, что касается приглашения и желания, действительно, посотрудничать здесь вот оно действительно было, потому что мы приглаша…собственно, не мы, а министерство культуры Российской Федерации в процедуре предвыборной. Ведущий: А вы в ведомстве именно Российской Федерации. Ведущий: Правда? И они именно участвуют, так сказать, в обсуждении и принятии решения. Но, к сожалению, никого не было на аттестационной комиссии министерства культуры Российской Федерации, хотя извещение было. Мы пригласили Николая Владимировича Новичкова на конференцию. Ну, к сожалению, тоже вот не было Николая Владимировича, министра культуры Пермского края.
Ведущий: Готовил эспланаду к открытию «Белых ночей». Возможно, не позволили многие обстоятельства, так сказать. Это понятно. Но с нашей стороны все было сделано в соответствии с имеющимися инструкциями, правилами, вложениями, так сказать, и по рекомендациям, которые есть у нашего учредителя. Ведущий: Ну, у многих возникло ощущение, что вся эта, может быть, надуманная и яйца выеденного не стоящая ситуация, сложилась еще и потому, что, как известно, в этом году институт культуры и научное сообщество представили свою альтернативную концепцию развития культуры в пермском регионе. Какова судьба этой концепции?
Вашего труда. С этой концепцией мы выступили. Наверно, не будет преувеличением сказать, что именно мы инициировали достаточно широкое обсуждение… Ведущий: Да. И уже только после того, как мы провели дважды обсуждение на своей территории, в институте, с приглашением вузовского сообщества, потом уже состоялось, как бы, официальное обсуждение вот на базе педагогического университета. Мы направили свой вариант в Общественную палату Пермского края. Ну, и вот, насколько я знаю, 8 числа получил приглашение участвовать в заседании Общественной палаты вместе с коллегами по институту, тоже с авторами концепции в обсуждении вот как раз пермского проекта, проекта концепции региональной культурной политики Пермского края.
Ведущий: Работает, дальше это все работает. Но трудно… вернее, и трудно сказать, какой результат будет, так сказать. Но мы думаем, что мы работу в этом направлении продолжим в каком плане. Именно в научном, в исследовательском. Мы создаем центр культурологических исследований у себя, центр социально-культурной инноватики. И будем уже больше научными средствами, так сказать, здесь и изучать, рефлексировать, анализировать ситуацию и предлагать свои рекомендации и решения.
Ведущий: Евгений Анатольевич, этот год для института культуры был юбилейным. Было достаточное количество мероприятий, посвященных 35-летию института. Вот сегодня, в принципе, он уже подходит к своему завершению этот учебный год, как вы оцениваете, все ли случилось, все ли сложилось, именно так вы в начале этого года задумывали для себя провести для себя это 35-летие? А это уже как раз был первый учебный семестр этого учебного года. И он прошел именно так, как мы и хотели, потому что именно к этому времени состоялось очень большое событие. Это повторное лицензирование, государственная аккредитация нашего вуза, которая бывает один раз в пять лет.
Мы прошли ее очень успешно. Мы выполнили, что было, может быть, самым трудным, при повторном лицензировании, все требования Госпожнадзора. А, учитывая, что здание главного учебного корпуса у нас еще и памятник архитектуры, нам пришлось еще и с инспекцией по охране памятников очень многие вопросы согласовывать. Но, в конце концов, мы все сделали, что было необходимо. И вот это был один из самых главных итогов нашей подготовки к юбилею. А затем большое количество концертов, выступлений, побед творческих.
Потому что можно сказать, что их более сотни было — и коллективов выступления удачные очень, и исполнителей отдельных. То есть, те, кто побывали на наших мероприятиях, те, кто были на концерте вот в театре оперы и балета, на заключительном, на торжествах, которые были в институте, я думаю, смогли убедиться, что вообще вот этот период — это была еще и своего рода такая общественная… аккредитация общественная Пермского государственного института искусства и культуры, который выступил, в общем, в новом в качестве таком динамично развивающегося вуза искусства и культуры. Ведущий: У которого есть еще и планы на будущее… Е. Ведущий: …и развитие в будущем. Но все-таки, завершая историю с юбилеем, с юбилейными датами, институт культуры сегодня располагается, главный корпус, действительно, в красивом здании, старинном здании. И я не знаю, думали вы или нет, остановка, которая раньше называлась «ЦУМ» у трамвая, она, ну, буквально сегодня располагается у входа в институт культуры.
Вот нет ли у вас такого интереса обратиться в комитет по топонимике, чтобы назвать эту остановку не ЦУМ, который ЦУМ уже очень далеко остается, а «Институт культуры»? Потому что очень многие мне задавали этот вопрос, и особенно, отталкиваясь от недавней истории, когда одну из остановок Чкалова назвали «Строительный техникум», и, тем самым, вуз привлекает в свое учебное заведение. Вот не было у вас такой мысли? Ведущий: Да? Но сейчас, безусловно, мы вот как-то новые импульсы получив и сегодня на передаче, мы этим займемся, безусловно. Тем более, что и Московский институт культуры и искусства сейчас остановка называется вот именно так около них.
Поэтому здесь есть прецеденты. Мы, безусловно, обратимся к этому опыту. И спасибо вам большое за подсказку.. Ведущий: Ну, это очень часто просто говорили об этом. Что касается будущего года. Появятся ли какие-то новые специальности?
Появятся ли какие-то новые стандарты? Что ждет в будущем году институт? Это высшее образование, но по отдельным государственным образовательным стандартам. Специалитет к чему мы привыкли, сохранен для творческих и некоторых других специальностей в очень ограниченном количестве. Появляется ступень магистратуры. Это как бы уже вот тоже ступень, более высокая ступень высшего образования.
И, конечно, мы вот очень серьезно будем работать над переходом на вот эту новую систему учебных планов, образовательных программ профессиональных. Некоторые сложности есть уже в ходе приемной кампании. То есть, приемная кампания началась, а некоторые государственные образовательные стандарты, и по нашим специальностям, в том числе, еще не утверждены. Но мы ожидаем буквально днями, что это вот произойдет. Я думаю, что не смотря вот на то, что это новая ситуация достаточно для вузов, и в особенности вузов творческих, я думаю, что вызовет или продолжится большой интерес, который и был всегда к нашим специальностям. В том числе, ну, вот я уже говорил, это специальность художественного творчества.
Это, допустим, бакалавриат и магистратура уже вот в раздельном таком варианте по культурологи, например. Ведущий: Но у художественного вуза, коим является институт культуры, там ведь тоже есть свои особенности. Ведущий: И нельзя подходить с одними и теми же стандартами к техническому вузу, да? Потому были ожесточенные дискуссии по поводу того, надо ли вообще переходить, так сказать, на эту систему. Но, в конце концов, точки были поставлены над i, решение принято. И вот переход такой состоится.
Хотя, еще раз повторю, специалитет по ряду специальностей, которые были, он остается.
Например, освоить многоканальную запись на профессиональном оборудовании. Для этого приобретены электронные и акустические инструменты. При этом частью работы станут мастер-классы, открытые уроки, показательные выступления для самой разной аудитории — будь то школьники или студенты или практикующие профессионалы. И все получилось! Какое оборудование установлено?
Академическая музыка. Проблемы интерпретации современной академической музыки. Исполнительское искусство. Феномен виртуоза. Песенный фольклор и реконструкции. Религиозная музыка. Вокально-хоровое исполнительство. Региональный аспект в развитии современной исполнительской школы. Прикладные исследования в музыке. Вопросы фортепианного исполнительства и педагогики. Сценические виды искусства. Музыкальный театр. Региональный фокус исследования театральных школ и институций. Постдраматический театр: проблемы интерпретации. Театр как отражение социальной тенденции и реакции. Современное состояние и перспективы развития хореографической педагогики. Особенности сценической постановки хореографических композиций разных видов: этнокультуры, молодежной субкультуры и т. Способы сохранения и передачи хореографического наследия. Режиссура театрализованных и цирковых представлений: актуальные вопросы. Литература и анализ текста. Архетипика и миф в классической и современной литературе. Литературные миры писателей России и зарубежья. Человек и картина мира в литературе. Стилистические приемы классической и современной литературы. Жанровые и художественные особенности региональной поэзии и прозы. Трансформация литературы в кинематограф и театр. Художественное своеобразие дневниковой прозы. Актуальные проблемы теории и практики социально-культурной деятельности. Менеджмент в сфере культуры и искусства. Продюсирование культурных проектов. Брендирование институций. Проблемы организации арт-рынка в России.
Сейчас стало известно из телеграм-канала Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, что занятия и мероприятия, запланированные на 23 марта, отменены. Это касается всех форм обучения и тех, кто обучается по программам дополнительного образования. С 25 марта университет вернется к обучению, но в онлайн формате. НИУ ВШЭ в Перми в своем телеграм-канале просит не поддаваться панике и также объявили об отмене всех мероприятий в эти выходные.
В Перми в этом году откроют центральную детскую школу искусств
ПГИК усилил меры безопасности, а ПГГПУ перешел на дистант: пермские вузы отреагировали на теракт Пермские вузы усиливают меры безопасности и переходят на дистанционную форму обучения из-за теракта Подписаться в Telegram В Перми местные везу продолжают принимать меры в связи с терактом в Crocus City Hall. Сейчас стало известно из телеграм-канала Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, что занятия и мероприятия, запланированные на 23 марта, отменены. Это касается всех форм обучения и тех, кто обучается по программам дополнительного образования. С 25 марта университет вернется к обучению, но в онлайн формате.
Тоже выпускник, а теперь преподаватель. Сергей Назаров, старший преподаватель кафедры режиссуры театрализованных представлений Пермского государственного института культуры: "Поскольку студенты еще могут посещать вуз, а вот выпускники на юбилейный год так и не попали, мы решили сделать поздравление в электронном формате".
Событий, посвященных праздничной дате, в этом году было запланировано ни один десяток, некоторые перешли в онлайн. Торжественное заседание ученого совета прошло в обычном формате. Людмила Дробышева-Разумовская, ректор Пермского государственного института культуры: "Огромное количество наград получили наши преподаватели в этом году. Мы посчитали 94 награды разного уровня. Всё это говорит о востребованности коллектива, о наших талантливых студентах".
Достичь все этого она бы не смогла без наставников.
Со своей стороны правительство берет на себя ряд обязательств. В частности, речь идет о предоставлении вузу дополнительных площадей, транспорта для организации гастрольных поездок по Пермскому краю, меры социальной поддержки.
Минск , Кызыл-ординского государственного университета им. Коркыт-Ата г. Кызылорда, Республика Казахстан , Казахской национальной академии им. Жургенова, Казахстанско-Британского Технического университета г. Алма-Ата , Кыргызского государственного университета культуры и искусств им.
Режим работы
- ДЯГИЛЕВСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПРЕДСТАВИТ В ИЮНЕ ТРИ ОПЕРНЫЕ ПРЕМЬЕРЫ
- Пермский государственный институт культуры ПГИК
- Пермский государственный институт культуры отмечает 45-летие | Вести-Пермь
- Настоящее и будущее института культуры.
- Содержание
- Пермский государственный институт культуры (ПГИК)
Создать радио
- Новости по теме: институт культуры
- ПГИК 2024: Пермский государственный институт культуры - полная информация о поступлении
- Новости Общества и политики в Перми
- В Перми в этом году откроют центральную детскую школу искусств
- Пермский государственный институт культуры
Популярные специальности в ПГИК
- Технологии в тренде
- Читайте также:
- Похожие записи
- ПГИК в цифрах
- Главная | ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ
- Пермский государственный институт культуры сейчас
Новости по теме: институт культуры
Главная» Новости» Институт культуры пермь афиша. Институт переименован в Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный институт искусства и культуры» (2000). Пермский государственный институт искусства и культуры (ПГИИК) Год основания 1975 Ректор Малянов, Евгений Анатольевич Расположение Россия, Пермь Юридический адрес Пермь, ул. Газеты Звезда.
Пермский государственный институт искусства и культуры
Пермский государственный институт культуры готовит специалистов по ряду творческих и гуманитарных направлений: музыкантов, культурологов, хореографов, библиотекарей, дирижеров, музыковедов и так далее. Пермский государственный институт культуры готовит специалистов по ряду творческих и гуманитарных направлений: музыкантов, культурологов, хореографов, библиотекарей, дирижеров, музыковедов и так далее. Текущую деятельность Пермского государственного института культуры, завершение строительства «Учебного театра» при институте и реставрацию фасада главного корпуса вуза обсудили в ходе рабочей встречи Министр культуры Российской Федерации Ольга Любимова. Кроме того, в Центральной детской школе искусств Пермского государственного института культуры реализуются программы дополнительного образования, где в настоящее время обучаются 143 одарённых ребенка.
«Мойры». Челябинский государственный институт культуры.
В концерте прозвучали произведения русских и зарубежных композиторов XVIII — XX веков, а также произведения из репертуара русского и удмуртского фольклора. В концерте приняли участие лауреаты Всероссийских и международных конкурсов, представители кафедры фортепиано, сольного и народного пения. Дата создания: 29.
Из-за коронавируса большинство праздничных мероприятий ушло в Сеть. Но вручение государственных и ведомственных наград всем хотелось провести лично. Почти так и произошло. Сканируешь телефоном QR-код и появляется поздравление выпускников в стихах с 45-летием Пермского института культуры.
Автор современного презента — Сергей Назаров. Тоже выпускник, а теперь преподаватель. Сергей Назаров, старший преподаватель кафедры режиссуры театрализованных представлений Пермского государственного института культуры: "Поскольку студенты еще могут посещать вуз, а вот выпускники на юбилейный год так и не попали, мы решили сделать поздравление в электронном формате". Событий, посвященных праздничной дате, в этом году было запланировано ни один десяток, некоторые перешли в онлайн.
Какое оборудование установлено? Комплекс для съемки, монтажа и прямых трансляций с использованием технологий виртуальной и дополненной реальности, студия визуального дизайна для 3D-моделирования и анимации, студия саунд-дизайна с электронными и акустическими инструментами, приборами обработки звука, — всё, что необходимо для создания медийных шедевров и индивидуального цифрового творчества. Деятельность центра направлена на освоение креативных индустрий, поиск новых творческих решений, создание коллабораций. Ну, и конечно, на обучение молодых специалистов: в институте уже решают, какие новые направления подготовки будут открыты в ближайшем будущем.
По словам руководителя Центра, «это пространство, задел на будущее, потому что, специальности завтрашнего дня — это профессии креативных индустрий».
Международной научно-практической конференции «Многогранный мир традиционной культуры и народного художественного творчества» Международной научно-практической конференции «Многогранный мир традиционной культуры и народного художественного творчества» Международной научно-практической конференции «Многогранный мир традиционной культуры и народного художественного творчества» 24 апреля 2024 года в рамках работы научной школы «Проблемы изучения, сохранения и развития народной художественной культуры» кафедрой этнохудожественного творчества и музыкального образования факультета «Высшая школа искусств» Казанского государственного института культуры состоялась Международная научно-практическая конференция «Многогранный мир традиционной культуры и народного художественного творчества». Конференция была посвящена «Году семьи» в Российской Федерации и «Году научно-технологического развития» в Республике Татарстан.
Соорганизатором конференции выступил Узбекский государственный институт искусств и культуры, г. На пленарном и секционных заседаниях конференции в онлайн и офлайн режиме выступило 69 докладчиков из высших, средних учебных заведений, научно-исследовательских институтов, учреждений культуры регионов России, Узбекского государственного института искусств и культуры, Научно-исследовательского института семьи и гендера при комитете семьи и женщин Республики Узбекистан, Национального исследовательского университета Республики Узбекистан г. Ташкент , Института искусств Национальной академии наук Армении г.