Национальный исследовательский Томский государственный университет: преподаватели, кто будет вас учить: отзывы, стаж работы и многое другое. Познакомьтесь с преподавателями. Профессор ТГУ Галина Ахметжанова презентовала на встрече изданную университетом книгу «Учитель года. Тольяттинский государственный университет — системообразующий университет для ряда отраслей промышленности, в которых лидирующая роль принадлежит Самарской области и. В своем открытом письме студенты, преподаватели и выпускники факультета культуры и искусств ТГУ им. Державина пишут о том, что они обеспокоены дальнейшей.
Проректор ТГУ Евгений Луков: «Система образования точно будет другой после коронавируса»
Выражаю благодарность преподавателям, всему составу ТГУ за новые знания. Преподавателя ВятГУ признали одним из лучших лекторов региона. В Томском государственном университете преподавателей вузов обучают подготовке кадров в сфере искусственного интеллекта. Мы собрали фотографии и истории преподавателей и сотрудников ТГУ со студенческих времен, которыми они поделились |. Великие преподаватели Томска, Томск Подробнее.
ТГУ подготовит более 100 преподавателей в области ИИ для российских вузов
За лучший вопрос на диалоге на равных и в благодарность за подготовку онлайн-форума его наградил генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров. На открытии смены «Вызовы образования» участников приветствовал модератор «Территории смыслов», советник ректора Тамбовского госуниверситета Артём Дудин. Ректор ТГУ имени Державина Владимир Стромов планирует посетить смену, подчеркнув, что лето — время активной работы университета: - Сегодня наша страна предлагает молодым людям всё больше возможностей для развития и движения по выбранной траектории. Мы учимся, совершенствуемся, приобретаем новые компетенции, ещё раз подтверждая свой девиз: «Развивайся сам, развивай Державинский!
Сразу было сказано, что на следующий учебный год, если я останусь работать, то больше одной учебной ставки я иметь не буду». В ТГУ утверждают, что преподаватель уволен с соблюдением трудового законодательства, поясняя, что договоры на замещение должностей научно-педагогических работников могут заключаться как на неопределённый срок, так и на срок, обозначенный обеими сторонами. Александр Скопинцев относился как раз ко второму случаю. Его договор закончился 1 сентября 2014 года. Отмечу, не уведомив сотрудника о прекращении работы, документ автоматически становится продлённым, а значит бессрочным.
В ТГУ девушка с 2016 года. В 2020-м закончила бакалавриат по направлению подготовки «Журналистика», активно сотрудничала с молодёжным медиахолдингом ТГУ «Есть tаlk! Добросовестно изучала все профильные дисциплины, училась на хорошо и отлично. В процессе обучения в магистратуре занимается исследованием проблем социализации подростков через виртуальные школьные сообщества.
Фото: Вадим Нарожнев Расписание 8 октября в сети Интернет появилось открытое письмо студентов и преподавателей ТГУ с просьбой вернуться к привычному формату составления расписания. На момент написания материала обращение к ректору вуза Эдуарду Галажинскому подписали около 740 студентов и 77 преподавателей. В обращении отмечается, что расписание и раньше вызывало большие вопросы в университетской среде. Студенты и преподаватели сталкивались с максимальной загрузкой в один день и ее частичным или полным отсутствием в оставшуюся неделю. Постоянной практикой были логистические проблемы — расписание не учитывало невозможность добраться за 15 минут из одного корпуса в другой. В результате чаще всего студенты и преподаватели согласовывали время занятий в индивидуальном порядке в обход установленного графика. И без того страдающий формат составления расписания изменился из-за пандемии — с начала текущего семестра оно формировалось только на одну неделю. В вузе отмечали, это изменение необходимо, чтобы быстро реагировать на эпидситуацию и «эффективно использовать ресурсы университета для дистанционного обучения». Однако, как следует из содержания открытого письма, к шестой неделе обучения студенты и сотрудники Университета в «гибком» расписании совершенно разочаровались.
В тольяттинской школе ждут педагога ТГУ
ТГУ Тольятти институт энергетики. Учителя ТГУ. Томский медуниверситет преподаватели. Томский государственный университет преподаватель Южанинов. Преподаватели Юи ТГУ. Копылов Юи ТГУ. Факультет экономики и менеджмента ТГУ. ТГПУ преподаватели. ТГУ Державина преподаватели. Учителя ТГУ имени Державина. ТГУ преподавательский состав.
ТГУ Тольятти преподавательский состав. Преподавательский состав ТГУ Томск. ТГУ физический Факультет преподаватели. ТГУ преподаватели Костюкова. Истфак ТГУ Томск. Томский государственный университет исторический Факультет. ТГУ Томск математический Факультет. ТГУ преподаватели Кафедра математики. ТГУ Михаил Грибовский. Грибовский Михаил Викторович.
Факультеты ТГУ Тольятти. ТГУ школа Тольятти. ТГУ абитуриенту. ТГУ фит преподаватели. ТГУ исторический Факультет преподаватели. Тамбовский государственный университет имени г р Державина учитель. Бабаян преподаватель ТГУ Тамбов. Преподаватели Томского государственного университета Чебодаев. Преподаватель ТГУ Дмитриев. ТГУ профессор.
ТГУ Державина медицинский институт преподаватели. ТГУ Федор преподаватель Тамбов. Помогаев Тамбов ТГУ. Профессор физики в ТГУ. Черникова ТГУ. Анна Юрьевна ТГУ.
Гран-при — Лариса Басова. Обладателем Гран-при стал Данил Чаюн. Евгений Винниченко, начальник Управления по работе с персоналом ТюмГУ: "Символично, что в год науки и технологий в России был утвержден новый праздник — День преподавателя высшей школы.
Этот профессиональный праздник дает возможность показать важность и востребованность их труда. Наш университет, в свою очередь, готов всесторонне поддерживать и мотивировать сотрудников.
Запускаю презентацию, рассказываю, комментирую слайды. Конечно, это не так комфортно, как в аудитории — сидишь перед экраном, слушателей своих толком не видишь, — рассказал преподаватель. В пресс-службе ТГУ добавляют, что во всероссийском конкурсе «Лучший лектор» Владимир Румянцев участвовал впервые, но рано побеждал в аналогичном внутри университета. Рассказываем об интересном.
Я вспомнил такой случай. Был у нас одногруппник, который очень сильно мешал преподавателю проводить занятия, и в итоге студент дошёл до того, что его хотели отчислить.
И один из долгов у него был как раз по истории России у Андрея Сергеевича. Мы все думали, что преподаватель оторвётся на студенте по полной, воспользуется ситуацией. Вместо этого преподаватель сделал всё, чтобы студент получил этот зачёт. Мы после этого кардинально изменили отношение к Андрею Сергеевичу. Ранее мы считали, что он требует с нас, возможно, даже как-то очень строго, просит с нас не то, что нам надо. Он каждую лекцию завершал так: «А теперь ваши вопросы мне». И вот мы сидим, как обычные студенты, наверное, все студенты так сидят: в полусонном состоянии, думая о походе куда-то, а преподаватель ждёт от нас вопроса. И мы, конечно, очень страшно мучились от этого.
Где-то к концу первого года — началу второго мы в момент лекции уже начинали вопросы записывать, чтобы в конце лекции задать их преподавателю. И вот хочешь не хочешь, а лекцию ты слушаешь и в конце концов тебе это начинает нравиться. И вот когда Андрей Сергеевич сделал так, чтобы студент сдал, и его не призвали в армию а студент не хотел идти в армию , для меня это был пример того, как мужчина должен вести себя в педагогике на тот момент Андрей Сергеевич был единственным мужчиной на кафедре, который преподавал. Особенно для меня важно было понять, как учитель должен себя вести в школе, ведь у меня же не было мужчин-учителей в школе, а Андрей Сергеевич показал, как можно делать — любить свой предмет, объяснять его и, наверное, прощать. Работа в школе нравится Станиславу Жиденёву тем, что каждый день преподносит что-то новое. Одной из новостей осенью 2020 года стало выдвижение Станислава Владимировича на конкурс «Учитель года».
Лучшие педагоги – в ТГУ
Параллельно с обучением участники создавали собственные программы и сервисы. На завершающем этапе обучения было представлено около 100 проектов, 26 из которых вышли в финал. Так, финалисты разработали электронный курс по медицинскому программированию, игру для обучения высшей математике "Завали Матозавра", онлайн-тренажер для работы на фондовых рынках и цифровую платформу для прогнозирования сроков поломки комбайнов. У всех, кто пришел к нам на обучение, был свой задел в области IT, идеи, какие-то проекты, которые нуждались в доработке. Благодаря тем компетенциям, которые участники набрали в рамках курса, эти идеи и заделы удалось довести до стадии перспективного прототипа или продукта, которые будут реализованы не только в их университетах или регионах, но, уверен, окажутся полезны и многим другим университетам", - приводятся в сообщении слова руководителя МНМЦ ТГУ Александра Замятина.
Все «Вехи большого пути» Державинского представлены на стендах одноимённой выставки. В основе экспозиции — фондовые коллекции документов и изобразительных источников Музея истории университета. Указ Президента об этом вступил в силу 29 декабря.
Огромное количество подразделений: более 11 институтов и факультетов, широкая инфраструктура. Сегодня в Державинском реализуются более 200 образовательных программ: от «Лечебного дела» до «Актёрского искусства», от педагогического образования до «Физики» и «Биотехнологий».
Сейчас изменения, происходящие в программах, сопровождает Институт образования ТГУ, однако важно отметить, что в университете уже сформировалось сильное экспертное сообщество, внутри которого мы и обсуждаем сложные вопросы пилотного проекта, — подчеркнула Марина Отт. Обновления программ базового высшего образования бывшего бакалавриата на примере программ ТГУ были представлены в докладе Марины Отт, а о новинках магистратуры говорили сами руководители образовательных программ. Эта годичная программа построена в формате мастерской: студенты проходят обучение на реальных кейсах, разбирая их под руководством опытных наставников. Доцент ФЖ Василий Вершинин представил магистерскую программу «Цифровой медиамаркетинг» , где студенты в течение года работают с настоящими заказчиками в формате коммуникационного агентства. Среди вопросов, заинтересовавших слушателей площадки, были вопросы о месте аспирантуры в системе высшего образования и о том, чем от аспирантуры отличается исследовательская магистратура. В ходе дискуссии участники также затронули особенности и необходимость внедрения фундаментального ядра в университете.
Эти темы и ряд других, связанных с переходом к новой системе высшего образования, в настоящее время активно обсуждаются на уровне Минобрнауки РФ при участии всех шести пилотных вузов.
Они не размещены в других электронных ресурсах. Включено около 600 журналов, в том числе более 300 журналов из перечня ВАК. В электронной библиотеке можно найти учебники и учебные пособия, монографии, производственно-практические, справочные издания, а также деловую литературу для практикующих специалистов. В систему включены издания за последние 10 лет по гуманитарным, социальным и экономическим наукам — за последние 5 лет , перечень их постоянно растет.
Затем надо пройти самостоятельную регистрацию, используя свои, личные учётные данные. Фонд электронно-библиотечной системы «Юрайт» составляет более 5000 наименований и постоянно пополняется новинками, в большинстве своем это учебники и учебные пособия для всех уровней профессионального образования от ведущих научных школ. Для удобства навигации по электронной библиотеке издания сгруппированы в каталог по тематическому принципу.
Преподавателям российских вузов рассказали о пилотных программах ТГУ
На кого из преподавателей ТГУ равняется лучший молодой учитель Самарской области? преподаватель Сибирского федерального университета заявил. 30 сентября учителя Тамбовского Государственного Университета имени ина посетили с экскурсией Старую Ольшанку Уваровского района. Ректор Тюменского государственного университета в 2022 году получал в среднем 725288 рублей в месяц.
Преподаватель ТГУ отчитал студентов за участие в митинге «Он нам не Димон»
Трансляция радиоуроков стартовала сегодня, 6 апреля. Она осуществляется по следующим каналам «Радио России — Тамбов»: эфирное вещание с 11. Записанные программы после эфиров будут размещать на сайте «Вести —Тамбов» в разделе «Программы» далее «Радио России — Тамбов». К ним полагается печатный текст-анонс, а в некоторых случаях — полный текст содержания передачи.
Об этом заявила во время лекции в рамках проекта «Школа наставничества» старший преподаватель Национального исследовательского Томского государственного университета Ксения Никитчук Учёный рассказала о роли женщины в развитии крупных региональных проектов. Это пятое выступление наставников во втором сезоне масштабного всероссийского проекта. Перед началом лекции спикер выразила благодарность организаторам проекта «Школа наставничества» за возможность рассказать об успехах и поделиться секретами и опытом их достижения. В своём выступлении Ксения Никитчук сделала акцент на собственную карьеру — от детской мечты и студенческой скамьи, до получения нескольких высших образований и должности заместителя директора по развитию научно-образовательной инфраструктуры Передовой инженерной школы «Электронное приборостроение и системы связи» Томского университета систем управления и радиоэлектроники. По словам эксперта, началось всё ещё в детстве, когда она мечтала стать кандидатом наук, даже не понимая, что на самом деле это значит. Потом появилась более осознанная мечта стать учителем географии, в итоге, окончив школу с серебряной медалью, Никитчук решила исполнить мечту, но не добрала полбалла и стала учиться на метеоролога, нарисовав себе «традиционное советское будущее» — работа на метеостанции, свадьба с военным лётчиком, переезд в гарнизон, школа, семья, дети и никакой большой науки. Однако мечты оказались сильнее, и в итоге Ксения Никитчук сумела заняться и науками, и преподаванием, по ходу дела получив дипломы факультетов иностранных языков и госуправления.
Никитчук рассказала, что была поставлена цель — область должна стать регионом технологического развития, для чего использовались все возможные механизмы: от коллаборации с вузами, работодателями и органами власти — до участия в различных госпрограммах. На стадии проектов, как отметила спикер, это уже было невероятно интересно, но когда дело доходило до реализации, приходилось проявлять ещё больше умений и навыков. Вот тут и пригодились полученные ранее компетенции в различных сферах. В итоге в Томской области появились сразу три передовые инженерные школы, вузы «обросли» технологическими колледжами и лабораториями, что позволило поставить ещё одну амбициозную задачу — построить в регионе микроэлектронный кластер. В успехе этой кампании Никитчук не сомневается, в том числе и потому, что несколькими крупными проектами в регионе руководят женщины. Именно они, по её словам, играют решающую роль в деле объединения различных проектов, их руководителей, участников, чиновников и всех, кто в той или иной степени может быть причастен к их реализации.
Спикер отметила, что женщина может объединять вокруг себя единомышленников, она коммуникативна и способна внутренне сопереживать весь рабочий процесс, «живя в нём и физически, и морально» — от создания проекта до его конечной фазы, что, безусловно, ускоряет достижение нужного результата.
В ТГУ для решения данной задачи был создан Международный научно-методический центр по математике, информатике и цифровым технологиям. Параллельно этому команды разрабатывали собственные продукты", - сообщили в пресс-службе. Уточняется, что преподавателям было предложено на выбор три трека: передовые образовательные технологии, образовательные программы нового поколения в IT, исследования и разработки в IT. Параллельно с обучением участники создавали собственные программы и сервисы.
На завершающем этапе обучения было представлено около 100 проектов, 26 из которых вышли в финал.
Проректор ТГУ Евгений Луков: «Система образования точно будет другой после коронавируса»
Powered by Restream Программной инженерии расскажут об особенностях образования на нашей программе. Одним из участников четвёртой смены стал преподаватель Державинского университета, организатор первого Всероссийского молодежного онлайн-форума «Zавтра» Николай Уточкин. Глава Томского Государственного архитектурно-строительного университета Виктор Власов, как и годом ранее, по величине доходов среди ректоров томских вузов занимает второе место. В минувшую пятницу жизнь Томского государственного университета была отмечена сразу двумя общественными инициативами. Главная» Лента новостей» Образование» Студенты и преподаватели ТГУ создают «умные теплицы». Профессор ТГУ Галина Ахметжанова презентовала на встрече изданную университетом книгу «Учитель года.
Лучшие педагоги – в ТГУ
Это необходимо нам и для судейской деятельности. Как легкоатлет я постоянно выступал за университет. Но после второго курса мне пришлось со спортивной карьерой закончить. Когда потребовалось работать, шесть раз в неделю тренироваться не было возможности, тренировки стали более редкими. Из обоймы я все равно не выпал: активно судил соревнования по легкой атлетике на третьем-четвертом курсах, помогал Надежде Валентиновне Анкалевой в проведении соревнований. Мне удалось до второй судейской категории поработать. И, когда в ТГУ подводили ежегодные итоги, мне на четвертом курсе даже выдали награду: «Судья года». На третьем-четвертом курсе захотел трудоустроиться и начал работу в детско-юношеской спортшколе в Светлом. Чуть позже перешел в городскую ДЮСШ по легкой атлетике.
За год, что я там тренировал, я столкнулся с трудностями: пока не хватало опыта. Очень тяжело прийти в незнакомое тебе учебное заведение и сказать: «Я хороший тренер, приходите ко мне». Из класса придет, возможно, один человек к тебе на первую пробную тренировку, а возможно не придет никто. Поэтому я решил после окончания вуза с дипломом пойти поработать в свою же общеобразовательную школу, чтобы набраться опыта. Мой первый год в школе проходил в некотором очаровании ситуацией. И от работы негатива не было: я же видел, кто это такой. Нас все равно знакомили с особенностями работы, трудностями, которые у тренера есть. И к тому же, тренер отличается от учителя физкультуры, которым я являюсь.
Здесь у тебя есть дети, которые должны по учебному плану посещать уроки. Все они — с разной мотивацией. Нужно понимать, как их включить в работу, как работать с теми, у кого что-то не получается, чтобы не отбить желание заниматься. Мы в школе с коллегами не допускаем, чтобы нас называли физруками. Физрук — это тот, кто может организовать игру, занятие. А учитель физической культуры — это человек, который не только руководит упражнениями, но который воспитывает нравственные, личностные качества и развивает человека гармонично. И я себе задачу ставлю воспитать в первую очередь людей ответственных, честных, справедливых, которые готовы помогать друг другу, хотят становиться лучше, занимаясь физической культурой. Возможно, в игровых видах спорта мои компетенции не настолько сильны, но минимум, который я должен дать детям, я реализую.
И мне кажется, что мои ученики растут хорошими людьми. Был случай на выпускном, когда ведущий сказал: «Дадим слово физруку! Один мой ученик подошел к нему, взял микрофон и сказал: «Он не физрук, он учитель физической культуры». Это такая гордость, хотя у этого ребенка в спортивном плане не все получалось, где-то он даже гневался на меня. Но в итоге выпустился и сейчас занимается хоккеем, ведет здоровый образ жизни, учится. Завуч собрала педагогов, предложила участие. А я вижу, что люди не идут и говорю: «Запишите меня! На школьном этапе я победил, перешел на городской.
Основное высшее образование гарантирует, что выпускник готов к рабочему месту — и к актуальному, и к тому, которое может появиться в будущем: такой выпускник может сам себя запустить в процесс профессионального развития. Специализированное высшее магистратура становится самостоятельным уровнем образования, реализовывать который смогут не все вузы, — отметила Елена Суханова. Заместитель проректора ТГУ по образовательной деятельности, директор Института образования Елена Суханова Образовательные программы Томский госуниверситет предлагает выстраивать на основе Национальной рамки квалификаций. Это позволяет ранжировать сроки обучения в соответствии с заданными характеристиками сложности деятельности, наукоемкости и широты ответственности выпускника. По многим новым профессиям квалификационных рамок пока еще не создано, и обсуждая их с лидерами той или иной отрасли например, как финтех, химпром , университет выходит в экосистемные отношения с рынком труда. Об основных изменениях в пилотных образовательных программах ТГУ участникам сессии «Переход к новой модели высшего образования» рассказала Марина Отт, начальник отдела сопровождения инновационных образовательных проектов ИО ТГУ. Здесь и усиление практикоориентированности, и взаимодействие с партнерами по реальным кейсам, и расширение проектной деятельности. Изменяются и формы итоговой аттестации, больше внимания уделяется построению индивидуальных треков.
После этого участники проводили такие занятия с учениками. Группы собирались в местной библиотеке, часть уроков посещали друзья и родные педагогов. Темы занятий разнообразны, они охватывают и лоскутное шитье, и создание флорариумов, уроки финансовой грамотности и др. Преподаватели и кураторы из Института образования ТГУ помогают слушателям программы создать и защитить методические разработки. По итогам первого потока к защите вышел 51 слушатель. В настоящее время с интервалом в 2 недели идет защита еще трех потоков.
Далее, белорусскими коллегами для преподавателей из Туркменистана была проведена онлайн-конференция на тему «Проблемы изучения биотехнологии в высших учебных заведениях и пути сотрудничества». В свою очередь, заместитель декана по учебной части биологического факультета ТГУ им. Махтумкули Говхер Шихгулыева сделала акцент на перспективах взаимозаинтересованного партнёрства с белорусскими коллегами.
В ТГУ разработали программу профессиональной переподготовки "Тренер-преподаватель"
| Преподаватели тгу | Преподаватель ТГУ, доктор исторических наук Владимир Румянцев вошел в число лауреатов всероссийского конкурса «Лучший лектор». |
| Преподаватели ТГУ повысили квалификацию в цифровой школе Сбербанка – Томская интернет-газета | Телевизионный научно-образовательного канал ТГУ "ТВ-Университет" станет также доступен для зрителей Еревана. |
| Преподаватель ВятГУ стал одним из лучших лекторов региона - Официальный сайт ВятГУ | По словам старшего преподавателя ТГУ, огромную роль в реализации проектов сыграли женщины, которым присуще умение объединять вокруг себя единомышленников. |
| Более тысячи преподавателей вузов освоили новые цифровые технологии в Томске - ТАСС | Преподаватели и студенты томского университета написали открытое обращение к ректору вуза Эдуарду Галажинскому о том, чтобы вернуть в вуз привычный формат расписания. |
| Преподавателей и студентов ТГУ поздравили со 105-летием образования вуза - Новый Век | Тольяттинский государственный медицинский университет опубликовал сведения о доходах главы вуза Михаила Криштала. |