Новости меш электронный дневник школьника

Электронный дневник МЭШ удобен также для родителей, которые могут отслеживать приход ребенка в школу, его питание. МЭШ — это интернет-платформа, которая состоит из электронного дневника и журнала, библиотеки, а также портфолио. На основе данных электронного журнала для учащихся и родителей в электронном дневнике формируется отчет с информацией о задании самостоятельной работы, а также о текущей успеваемости и промежуточной аттестации. МЭШ — это интернет-платформа, которая состоит из электронного дневника и журнала, библиотеки, а также портфолио.

Расписание на будущее

  • Скачать Дневник МЭШ на телефон или планшет Андроид новую версию APK бесплатно
  • Проект "Московская электронная школа"
  • Справку об обучении ребенка теперь можно получить в электронном дневнике «МЭШ» // Новости НТВ
  • МЭШ: новые ресурсы и возможности | Вести образования
  • Москвичам рассказали о новых возможностях МЭШ для школьников и их родителей
  • Описание изображения

Московская электронная школа

106 Вебинаров проведено по разным темам работы с электронным журналом и дневником для административных команд школ. Электронный дневник «МЭШ» сделал для школьников платформу для подготовки к ЕГЭ. Дневник МЭШ — официальное приложение для московских школьников и их родителей. Для учащихся и их родителей – МЭШ это, прежде всего, доступ к электронному дневнику и виртуальной библиотеке, а также карта-ключ "Москвёнок", с помощью которой можно пользоваться многочисленными услугами и возможностями. Официальное приложение «Московской электронной школы» для столичных школьников и их родителей.

В дневник МЭШ добавили данные о планируемых контрольных работах

Александра Лапина Редактор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует. Ведомства заключили соответствующее соглашение, сообщает пресс-служба Минпросвещения. О чём договорились ведомства Столичные наработки станут частью федеральной информационной системы, которой будут пользоваться школы по всей стране. Например, им станут доступны электронный дневник, электронный журнал, портфолио учащихся и прочие инструменты «Московской электронной школы» МЭШ. Её сервисы помогли во время дистанционной учёбы и продолжают поддерживать школьников, учителей и родителей.

В Роскомнадзоре сообщили , что проверяют информацию о возможной утечке данных.

По информации экспертов сервиса поиска утечек и мониторинга даркнета DLBI, в опубликованном файле находятся 17 056 658 строк, содержащих данные зарегистрированных пользователей МЭШ московских учителей, школьников и их родителей , включая: ФИО; номер телефона 3,6 млн уникальных номеров ; адрес электронной почты 5,5 млн уникальных адреса ; дату рождения; СНИЛС; логин в системе. Специалисты DLBI проверили достоверность информации в утечке и смогли найти записи нескольких известных им московских школьников. Основатель DLBI Ашот Оганесян пояснил для Хабра, что нашёл там данные вообще всех знакомых с детьми, а также детей и учителей сотрудников.

Доработка сервиса год спустя, в 2018 году, стоила бюджету ещё 132 млн рублей. Мэрия потратила более полумиллиарда рублей на сервис дистанционного обучения В 2020 году на модернизацию и «подготовку системы к новому учебному году» по контракту, заключённому в конце 2019 года, из бюджета потратили 178 млн рублей, ещё в 20 млн рублей обойдётся техническая поддержка электронных дневника и журнала до июля 2021 года. По мнению аналитик ГК « Финам » Леонида Делицына , расходы на уровне 100 млн рублей в год на разработку и поддержание подобной онлайн-среды обучения — это небольшая сумма. Топ-менеджер одной из ИТ-компаний сказал изданию, что за 500 млн рублей можно содержать команду разработчиков из 15-20 человек в течение 9 лет, а МЭШ можно было создать с меньшими тратами. В первый день работы МЭШ система оказалась недоступной, но в последующие дни специалистам проекта удалось приспособить сервис к возросшему числу пользователей.

МЭШ используют более двух миллионов человек, одновременно к уроку подключаются более 600 тысяч школьников и учителей, сообщает пресс-служба департамента образования и науки Москвы. Сбой произошёл из-за перегрузки системы. На то, что в работе электронного дневника и журнала системы «Московская электронная школа» МЭШ на портале mos. В частности, родители школьников сообщали, что не могут войти в электронный дневник, чтобы по ссылке переключиться на платформу Microsoft Teams , на которой проводятся онлайн-уроки. В результате учителя переводили классы в Zoom , пишет « Коммерсантъ ». Отец одной из московских школьниц подтвердил Forbes , что утром его дочь не могла присоединиться к уроку физики. При этом, по его словам, проблемы с доступом к занятиям через электронный дневник сохранялись и к четвертому уроку около 12:00 мск. Московская платформа для учебы в удаленном режиме дала сбой в первый день работы Департамент образования Москвы признал неполадки в разработанной структурами мэрии системе электронного дневника — первый онлайн-урок прошёл со сбоями.

Однако «ко второму уроку технические специалисты сделали все возможное, чтобы стабилизировать работу электронных ресурсов», завил представитель ведомства. Microsoft Teams, интегрированный в платформу МЭШ, работает без сбоев. Сегодня во время первого урока некоторые пользователи могли испытывать затруднения при входе в Дневник МЭШ, поэтому не могли воспользоваться Microsoft Teams. При входе в Microsoft Teams напрямую проблем не возникает, — заявили в пресс-службе Microsoft 19 октября 2020 года. С 19 октября на дистанционный режим обучения в Москве перешли ученики 6-11 классов, тогда как младшеклассники возобновили обучение в очном режиме. Кроме того, по опыту весеннего карантина, они успешнее адаптируются к дистанционному формату обучения. Для этого нужно написать заявление классному руководителю, сообщает ТАСС Информационное агентство России со ссылкой на главу столичного департамента образования и науки Александр Молотков. Он пояснил, что ресурсы Московской электронной школы позволяют организовать домашнее обучение.

Педагог пришлет ученику ссылку на материал и домашнее задание. В Москве школьники смогут остаться на дистанционном обучении по решению родителей В июле 2020 года министр просвещения РФ Сергей Кравцов говорил, что в российских школах не будут вводить дистанционное обучение , однако некоторые его возможности будут использоваться. Молотков подчеркнул, что в столичных школах есть необходимый запас защитных и дезинфицирующих средств. Он будет постоянно пополняться, средства на это выделяются из бюджетов школ. Если у кого-то из учеников выявят коронавирус , то удаленку в течение 14 дней организуют для всего класса. Как объяснил Собянин, за этот период нужно будет протестировать всех остальных и разобраться в ситуации. Полностью переводить учебные заведения на дистанционный формат с 1 сентября власти не планируют, заверила столичный вице-мэр Анастасия Ракова : «Ни вообще, ни по отдельным урокам». Сергей Собянин говорит, что потоки школьников будут распределены таким образом, чтобы разные классы не пересекались друг с другом.

В частности, школьники будут обучаться в одном классе, расписание перемен будет сдвинуто. В рамках проекта вводятся электронные уроки, в которых задействованы интерактивные панели. Кроме того, участники инициативы используют общегородской электронный журнал и дневник, через которые возможен просмотр учебных планов, заданий, оценок, а также контроль посещаемости родителями. Также в рамках проекта планируется создание виртуальной городской школьной библиотеки, где можно будет найти учебники, хрестоматии, задачники, пособия и видеоуроки. Кроме того, будет создана электронная библиотека планов уроков, к которой смогут прибегать педагоги, и система самостоятельного контроля знаний для учеников. В общей сложности в них насчитывается более 7 тыс. Помимо нового Wi-Fi, в рамках проекта эти школы получили 322 интерактивные панели, 718 ноутбуков и планшетов. До конца 2017 г.

В общей сложности будет организовано 20,5 тыс.

Найдете их в графе «Библиотека». Кроме талмудов текста доступны видеоуроки и аудиолекции. В пополнении библиотеки постоянно участвуют учителя, издательства и партнеры ресурса. В числе последних, например, школа «Алгоритмика», журнал Modum Lab, компания «1C» и другие. Интерфейс библиотеки Тесты и задания, которые педагоги прикрепляют в раздел «Дневник», тоже отсюда.

Соответственно, дети самостоятельно могут закреплять пройденный материал, решая задания здесь же. По информации с сайта mos. Что-то полезное точно найдете. Как сказали ранее, полотна текста — далеко не основная часть ресурса. Еще из интересного: Курсы по внеурочным предметам: журналистике, риторике, психологии и многому другому. Адаптированные предметы для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Например, адаптивная физкультура. Виртуальная лаборатория. Безопасный способ ставить физические и химические опыты, не рискуя здоровьем экспериментаторов и ремонтом квартиры. А также отличная возможность заинтересовать ребенка. Разные бизнес-типы контента. У каждого партнера библиотеки есть свои категории материалов.

Например, «Облако знаний» предлагает варианты КИМ и интерактивные презентации, издательство «Просвещение» — свою рабочую тетрадь, IT-компания «Визекс Инфо» — лабораторию. Это лишь малый перечень полезностей, доступных на ресурсе. Обязательно изучите его и мотивируйте ребенка пользоваться им на протяжении учебы. Чтобы в старших классах тратить меньше времени и денег на репетиторов и дополнительные курсы.

Другие новости

  • Что? Зачем?
  • ‎App Store: Дневник МЭШ
  • Московская электронная школа (МЭШ): зачем нужна и как устроена
  • Описание изображения
  • Быстрое и лёгкое подключение к боту

Как МЭШ поможет школьникам, их родителям и учителям в этом учебном году

Услуга «Электронный дневник школьника» имеет реестровый номер государственной услуги: 7700000010000024601 и полностью называется «получение сведений о текущей успеваемости». Московская электронная школа (МЭШ) — это бесплатная интернет-платформа с электронным дневником и журналом, портфолио школьника и учителя, библиотекой учебных материалов. «Московская электронная школа» (МЭШ) — это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города Москвы. Так, библиотека Московской электронной школы (МЭШ) пополнится электронными учебниками по большинству предметов для 5–9 классов. Здесь мы делимся новостями проекта Московская электронная школа (МЭШ), инструкциями, советами и рассказываем о последних обновлениях сервисов.

Мобильное приложение «Дневник МЭШ»

А регионы сами будут решать, пользоваться им предложенными решениями или развивать собственные. Важнее всего, чтобы они соответствовали единым стандартам. Что известно о «Моей школе» Изначально «Моя школа» — проект Минпросвещения. Создание этого сервиса анонсировали в феврале 2021 года. Он стал частью эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды ЦОС. Однако в конце прошлого года приняли закон, согласно которому с 1 января 2023 года школы и колледжи будут обязаны использовать только государственные информационные системы при реализации образовательных программ, в которых применяются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, предусматривающие обработку персональных данных учащихся. После этого «Мою школу» решили сделать той самой государственной информсистемой для онлайн-обучения школьников.

В мобильном приложении «Дневник МЭШ» помимо функций, доступных в веб-версии электронного дневника, родители могут настроить пуш-уведомления о посещении школы, предоставлении горячего питания ребенку в столовой и его покупок в буфете, сведения о зачислении средств на лицевой счет, предоставлении билета в музей, а также отметок за день и домашнем задании на завтра. Сервис «Электронный журнал» — эффективный рабочий инструмент для планирования учебных программ и уроков, формирования расписания и домашних заданий, контроля успеваемости и посещаемости учащихся, ведения внеурочной деятельности и классного руководства.

Подробнее о новой опции — на сайте проекта. Электронный дневник — один из ключевых сервисов проекта «Московская электронная школа» , разработанного Департаментом образования и науки города Москвы совместно с Департаментом информационных технологий. С его помощью школьники и их родители могут просматривать учебный план на год вперед с прикрепленными материалами учителей к урокам, расписание занятий, данные об успеваемости и комментарии педагогов, домашние задания, информацию об актуальных событиях и мероприятиях и многое другое. Ранее для удобства пользователей мобильного приложения был создан вход по ПИН-коду, отпечатку пальца и распознаванию лица.

Ежегодно в школах выдают до 500 тысяч таких справок.

Об этом сообщила Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития. Документ автоматически сформируется в течение трех минут и будет подписан электронной подписью. Такой механизм работы сегодня уже привычен многим пользователям — например, при оформлении выписок и справок по счетам в мобильных банковских приложениях. Справка об обучении ребенка в школе может потребоваться родителям на работе, при покупке льготного билета на железнодорожный транспорт, для получения льготных скидок и других услуг. За три месяца родители школьников с помощью нового механизма заказали уже более 30 тысяч электронных справок.

Пик запросов на такие справки приходится на конец учебного года перед каникулами.

Дневник МЭШ 3.34.9

Для школьника «Дневник МЭШ» — мобильный помощник в учёбе, а для родителей — источник полной информации о школьной жизни ребёнка. Приложение «Дневник МЭШ» — один из множества сервисов в экосистеме МЭШ, поэтому одна из наших главных и сложнейших задач — бесшовно интегрировать другие сервисы платформы в мобильное приложение. Описание реализации кейса и творческого пути по поиску оптимального решения Первую версию приложения мы выпустили в сжатые сроки, при этом в ней уже были доступны основные фичи приложения: расписание, домашние задания, оценки, настройки и помощь. Мы гибко интегрировались в процессы заказчика и работаем в пространстве ДИТ Москвы с другими командами. Благодаря этому мы упростили процесс интеграции кода и поиск ошибок, повысили эффективность код-ревью и ускорили выпуск приложения в сторы, потому что у нас всегда есть «зелёная ветка» для релиза. Такой подход к разработке также помог нам улучшить UX, потому что мы оперативно реагируем на любые инциденты в приложении и безболезненно выключаем фичи, когда им требуется доработка. Кроме этого, мы полностью покрываем весь функционал приложения тестами, а также устраиваем интеграционное тестирование между командами, чтобы улучшить качество всего продукта, регулярно делаем рефакторинг кода, чтобы избежать легаси, обновляем технологии например, апгрейднули библиотеки на React Native, а в бэкенде перешли с Java 8 до 17 и ведем техническую поддержку приложения на второй линии. На основе пользовательского опыта в 2022 году мы сделали масштабный редизайн «Дневника МЭШ», в частности улучшили навигацию внутри приложения и изменили яркие цвета на более нейтральные, чтобы не отвлекать внимание от важного. Ученики легко планируют свой график: в расписании уроки и дополнительные занятия.

Пользователи могут настроить отображение календаря в разных форматах: на день или неделю. В удалённом режиме можно подключиться к онлайн-уроку прямо из расписания. Если урок отменят или перенесут, это отобразится в приложении.

В рамках пилотного проекта новая платформа работает и в 60 школах Подмосковья, где учатся свыше 67 тысяч учащихся. Внедрить сервисы "Московской электронной школы" МЭШ во все образовательные учреждения области поможет соглашение, которое подписали сегодня мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Подмосковья Андрей Воробьев. Произошло это в присутствии министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Максута Шадаева и министра просвещения Сергея Кравцова не случайно - с сентября прошлого года московские наработки стали частью федерального информационного продукта, который при необходимости может использоваться во всех регионах России. Подмосковью же столица берется помочь сама внедрить все сервисы МЭШ, оказывая техническую поддержку и предоставив центр обработки данных Москвы для запуска проекта.

У столицы и области появилась еще одна точка соприкосновения. Ее скрепили рукопожатиями.

Другое Получить доступ к электронному дневнику теперь можно с помощью QR-кода.

Новый способ авторизации доступен для веб-версии сервиса на той же стартовой странице «Московской электронной школы» «МЭШ» , где вводится логин и пароль. Альтернативный способ авторизации даст возможность пользователю отказаться от ручного ввода данных и займет не более 10 секунд», — рассказал директор Центра цифровизации образования Евгений Комаренко. Чтобы авторизоваться с помощью QR-кода, нужно перейти на стартовую страницу «Московской электронной школы», нажать на кнопку «Войти через mos.

Образовательные организации, со своей стороны, смогут формировать оптимальный и сбалансированный график проведения контрольных работ по всем предметам школьной программы. Ранее сообщалось , что в этом учебном году учащиеся столичных школ воспользовались виртуальными лабораториями в библиотеке «Московской электронной школы» МЭШ более 400 тыс. Ошибка в тексте?

На платформе МЭШ в начавшемся учебном году запустили новые сервисы

Концепция ресурса предлагает также функцию сохранения портфолио в формате PDF-файла для последующей печати. Еще одной полезной опцией является возможность поделиться содержанием портфолио с помощью QR-кода. Стоит отметить, что перед отправкой пользователь может скрыть определенные разделы от получателя и установить срок действия ссылки, сообщает mos.

На деле в Москве мы наблюдаем совершенно противоположную картину.

Об этом нам, в общественное движение, пишут родители московских школьников. И эти обращения стали настолько массовыми, что мы вынуждены были обратиться к депутату с просьбой помочь остановить нарушение закона и прав граждан». Вера Трошина делает неутешительный вывод: образование всё заметнее превращается в сферу услуг, а участники образовательных отношений — в поставщиков и потребителей цифрового контента. Школа уже и так располагает в полном объеме нашими персональными данными — заявлениями, которые родители заполняли при поступлении ребёнка в школу, — достаточными для внутреннего документооборота.

А вот МЭШ и данные, которые собираются с её помощью, являются излишними. Само пользовательское соглашение МЭШ — это публичная оферта, и использование системы любым из способов считается принятием данной оферты, что не является обязанностью родителей и самих учеников. Получается, что администрации школ просто поставили родителей учащихся перед фактом, что они должны авторизоваться в системе и создать аккаунт или учётную запись для своего ребёнка, тем самым стать участниками оферты, — разъясняет факт нарушения прав родителей Вера Трошина.

Комментарии неавторизированных пользователей проходят обязательную модерацию.

Имя необязательно.

Некоторые родители обратились в Департамент образования столицы за разъяснениями и требованием восстановить их право получения оценок, расписания уроков и домашнего задания в бумажном виде. На это в департаменте ответили им аргументами о необходимости продолжения обработки персональных данных для исполнения функций организаций, участвующих в предоставлении государственных услуг согласно п. При этом Департамент образования и науки города Москвы утверждает, что родители вправе отказаться от получения сведений об успеваемости ребёнка в электронном виде и от электронной карты проход-питание, но образовательная организация будет продолжать вести учёт успеваемости, посещения и питания в электронном формате.

То есть такие документы являются излишними, а требование предоставить их или пройти регистрацию на электронной платформе — незаконным. Министерство просвещения в своем письме от 08. И самое главное, о чем говорит Закон, это о том, что отказ в использовании персональных данных обучающихся не может повлечь каких-либо ограничений при получении обязательного образования. На деле в Москве мы наблюдаем совершенно противоположную картину. Об этом нам, в общественное движение, пишут родители московских школьников.

Москвичам рассказали о новых возможностях МЭШ для школьников и их родителей

На то, что в работе электронного дневника и журнала системы «Московская электронная школа» (МЭШ) на портале 19 октября 2020 года произошел сбой, пожаловались пользователи в социальных сетях. Кроме того, используя новую площадку, школьники смогут представить себя на классном, школьном, городском и федеральном уровнях. Статья автора «RT на русском» в Дзене: Заммэра столицы по вопросам социального развития Анастасия Ракова рассказала о новых функциях в мобильном приложении «Дневник МЭШ» для контроля питания ребёнка. Дневник МЭШ — официальное мобильное приложение для московских школьников и их родителей. Для регистрации аккаунта школьника в приложении «Дневник МЭШ». Для учащихся и их родителей – МЭШ это, прежде всего, доступ к электронному дневнику и виртуальной библиотеке, а также карта-ключ "Москвёнок", с помощью которой можно пользоваться многочисленными услугами и возможностями.

В мобильное приложение «Дневник МЭШ» добавили новые функции

Уже с этой недели ученики и родители смогут войти в электронный журнал и увидеть выставленные школьникам оценки. В «Московской электронной школе» ряд новинок: электронный дневник превратился в личный органайзер, количество виртуальных лабораторий увеличилось, а списывать школьникам стало сложнее. Сервис Московской электронной школы (МЭШ) будет внедрен в образовательные учреждения Московской области как региональный сегмент ФГИС "Моя школа", соответствующее соглашение подписали мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Подмосковья Андрей Воробьев в.

Приложение Моя школа Дневник — скриншоты

  • Быстрое и лёгкое подключение к боту
  • «Электронный дневник»
  • Электронный дневник «МЭШ» сделал для школьников платформу для подготовки к ЕГЭ
  • Ресурс для всех. Как МЭШ улучшила школьную жизнь? | Аргументы и Факты

Московская электронная школа

Новый способ авторизации доступен для веб-версии сервиса на той же стартовой странице «Московской электронной школы» «МЭШ» , где вводится логин и пароль. Альтернативный способ авторизации даст возможность пользователю отказаться от ручного ввода данных и займет не более 10 секунд», — рассказал директор Центра цифровизации образования Евгений Комаренко. Чтобы авторизоваться с помощью QR-кода, нужно перейти на стартовую страницу «Московской электронной школы», нажать на кнопку «Войти через mos. При этом пользователю необходимо быть авторизованным в приложении с помощью единой учетной записи портала mos.

Город Фото: mos.

Об этом рассказал директор Центра цифровизации образования Евгений Комаренко. По его словам, теперь на стартовой странице «Московской электронной школы» можно нажать на кнопку «Войти через mos.

Источник картинки: Canva. Эти видеоразборы помогут ученикам эффективно готовиться к предстоящим выпускным экзаменам. Обновленный контент включает 327 актуальных видеороликов, которые не только помогут улучшить результаты экзаменов, но и развивать навыки самостоятельности, аналитического мышления и управления временем.

Педагоги также могут использовать эти видеоразборы для подготовки учеников к ЕГЭ на практических занятиях. Кроме того, уроки доступны в сервисе «Экзамены» в электронном дневнике «МЭШ», где представлена обширная коллекция материалов для самостоятельной подготовки.

Уже к сентябрю 2014 г.

Некоторое время проекты обкатываются, учителя, учащиеся и родители привыкают к новому формату. Затем принимается решение объединить все новые сервисы в один большой городской проект. И уже с 1 сентября 2016 г.

Ко всему IT-многообразию добавляется база интерактивных сценариев уроков, которые создают московские учителя, специалисты городского методического центра, а также компании-партнеры проекта. В департаменте образования говорят, что у МЭШ нет единоличного автора: его создателями являются учителя, директора и административные команды школ, а также родители и ученики. Сегодня все образовательные организации столицы имеют доступ к сервисам МЭШ, удобным для современных школьников, с детства привыкших к смартфонам и планшетам.

А начиналось все с запуска системы контроля за посещением школы и питанием учеников. Проход и питание Строить современную образовательную среду в столице начали с самого важного — с безопасности. Департамент образования и департамент информационных технологий начали тестировать систему «Проход и питание» в столичных школах с 2012 г.

У учеников появились электронные карты «Москвенок», которые выполняли функции пропуска в здание и платежной карты в столовой. Сейчас уведомления о том, когда ребенок пришел в школу, и что он съел, мгновенно приходят родителям на телефон. Также функционал системы доступен и по социальной карте учащегося.

Электронный журнал и дневник На следующем этапе проекта школьникам нужно было привыкнуть к мысли, что не удастся потерять, забыть или утаить домашнее задание от родителей или ручкой исправить все «двойки» в конце четверти. С 2014 г. Для преподавателей несомненным плюсом стало полное освобождение от бумажной отчетности.

Конечно, это не значило, что учителя в один день должны были отказаться от бумажных журналов, а ученики — от бумажных дневников. Впереди долгий путь с обучением учителей работе с новой реальностью. Сегодня помимо расписания, домашнего задания и оценок через электронный журнал и дневник родители могут общаться с учителем, предупреждать школу об отсутствии ребенка заранее с указанием причины отсутствия, отслеживать весь режим пребывания ребенка в школе.

Кроме того, можно еженедельно получать графики успеваемости детей по отдельным предметам, что помогает отслеживать динамику успехов ребенка и выявлять его новые таланты. Как сообщила глава ТемоЦентра Марианна Лебедева, в электронном журнале и дневнике планируется запуск модуля «Дополнительное образование» и «Внеурочная деятельность». Все это будет открыто пользователям МЭШ в 2018 году», — рассказывает Лебедева.

И об освобождении учителей от бумажной нагрузки.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий