образовательный портал ВОЛГГМУ. Подробнее об организации. Панорама — ВУЗ Центр электронного медицинского образования ВолгГМУ, Волгоград.
Студенты ВолгГМУ могут получить дополнительное образование в IT-сфере
эиос волггму елернинг — статьи и видео в Дзене. образовательный портал Добавить фото или видео. ВолгГМУ — все новости по теме на сайте издания Сбер и ВолгГМУ подписали. Электронная информационно-образовательная среда. Новости. На этой странице вы найдете новости про ВолгГМУ. Различные новости о мероприятиях и о всем, что происходит в стенах данного университета.
Волгоградский медицинский университет Минздрава РФ
Что такое современная информационная среда. На этой странице вы найдете новости про ВолгГМУ. Различные новости о мероприятиях и о всем, что происходит в стенах данного университета. volggmu. Канал Учись в ВолгГМУ! Центр электронного медицинского образования ВолгГМУ.
Волгоградский медуниверситет подготовил для врачей программы обучения борьбе с коронавирусом
Куб ГУМ педиатрический Факультет. Елена Горелик Волгоград. Пятигорск медицинский университет. Пятигорская мед фарм Академия. Преподаватели медико фармацевтического института Пятигорск. Санкт-Петербургский педиатрический университет. СПБ гос мед университет педиатрия. Педиатрическая Академия СПБ.
Волгоградский медицинский университет приемная комиссия. Волгоград медицинский университет список поступивших. Самарский государственный медицинский университет внутри. Самарский государственный медицинский университет студенты. Самарский стоматологический университет. Самарский медицинский университет внутри. Куйбышевский медицинский институт.
Институт имени Разумовского Саратов. Невинномысский государственный гуманитарно-технический колледж. Невинномысск государственный гуманитарный институт. Невинномысский институт экономики управления и права. Мудл ВГМУ. Moodle vrngmu. Анатомия в медицинском университете.
Студенты медики на анатомии. Анатомия в мед колледже. ХМГМА преподаватели. Стоматология Волгоград колледж.
Университет Лобачевского химический Факультет. Химфак МГУ преподаватели.
Химфак МГУ студенты. Аудитория п5 экономический Факультет МГУ. Нижегородская медицинская Академия 1990. Анатомия в медицинском университете. Студенты медики на анатомии. Анатомия в мед колледже. Ординатура неонатология.
Наркологический стационар Волгоград. Кафедры микробиологии ВГМУ. Кафедра клинической иммунологии КГМУ. Студенты ВГМУ. Кафедра инфекционных болезней ВГМУ. Московский медицинский университет Пирогова. Московские мед институты Пирогова.
Медицинский институт Островитянова. Кафедра органической химии МГУ. Кафедра физхимии РХТУ. ЮФУ Кафедра органической химии. Самарский медицинский университет внутри. Куйбышевский медицинский институт. Кафедра онкологии ВГМУ.
Медицинская Академия Ярославль. ЯГМУ мед институт. Шубина ЯГМУ. Ярославская медакадемия Кафедра анатомии.
Петров занял пост президента ВолгГМУ. Кстати, на внеочередном заседании ученого совета 24 сентября 2019 года, на котором присутствовали представители Министерства здравоохранения России: заместитель министра Евгений Геннадьевич Камкин и директор департамента управления делами и кадров Минздрава России Сергей Иванович Козлов, когда было объявлено о назначениях В. Шкарина — на должность ректора ВолгГМУ. Владимиру Ивановичу была вручена высшая ведомственная награда — медаль «За заслуги перед отечественным здравоохранением». В этот день В. Петров передал бразды правления университетом своему преемнику. До ректорства занимал должность вице-губернатора Волгоградской области, еще ранее возглавлял областной комитет здравоохранения. Сейчас помимо руководства вузом является депутатом Волгоградской областной Думы, заместителем председателя комитета по охране здоровья, входит в состав комиссии по вопросам реализации национальных проектов и приоритетных проектов развития Волгоградской области. Шкарин награжден Благодарностью Президента России,Почетной грамотой губернатора Волгоградской области за большой вклад в социально-экономическое развитие Волгоградской области, лауреатом премии «Лидеры Мнений 2019». О ВолгГМУ сегодняшних дней и перспективах на ближайшее «завтра» 85-летняя история и пройденный путь от провинциального института до университета с мировым именем позволила накопить фундамент богатых традиций и перспективных инноваций. ВолгГМУ изо дня в день готовит высококвалифицированных врачей XXI века, которые самоотверженно сражаются за жизнь пациентов всего мира. За годы своего существования наш вуз подготовил более 40 000 врачей, в их числе порядка 4500 иностранных граждан из 126 стран мира. В настоящее время ВолгГМУ является единым учебно-образовательным научно-инновационным и лечебно-оздоровительным центром. В вузе сформированы признанные научные школы в различных областях, создателями которых являются заслуженные деятели науки: анатом С. Касаткин; уролог А. Пытель; хирурги: А. Полянцев, В. Карпенко, А. Бебуришвили; офтальмолог А. Водовозов; ревматолог А. Зборовский, гигиенист Л. Квартовкина; акушер-гинеколог А. Жаркин; фармакологи: Г. Ковалев, В. Петров и А. Спасов; биохимик Ю. Галаев, патологоанатом В. Писарев, философы М. Свердлин и Н. Почетными гостями ВолгГМУ не раз становились первые лица федеральных министерств и ведомств, лауреаты Нобелевской премии, ведущие специалисты, именитые ученые, известные политические и общественные деятели. Образовательный процесс в ВолгГМУ включает 4 уровня подготовки специалистов: довузовский, додипломный, последипломный, профессиональной переподготовки и повышения квалификации. В университете реализуется 12 образовательных программ по направлениям бакалавриата и специальностям высшего образования: «Биология» естественные науки; профили: Генетика и Биохимия , «Биотехнические системы и технологии», «Клиническая психология», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия», «Менеджмент» профиль — управление в здравоохранении , «Педиатрия», «Социальная работа», «Стоматология», «Фармация», а также по двум направлениям магистратуры: «Менеджмент» и «Биотехнические системы и технологии». В медицинском колледже ВолгГМУ реализуется подготовка по 4 образовательным программам среднего профессионального образования: «Сестринское дело», «Стоматология ортопедическая», «Стоматология профилактическая», «Фармация». В вузе осуществляется подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников высшей квалификации и научно-педагогических кадров: по программам аспирантуры, ординатуры, дополнительного профессионального образования. Большое внимание уделяется инклюзивной образовательной среде, активно работает управление науки и инноваций. За последние 5 лет ВолгГМУ подготовлены и поданы пакеты документов на признание образовательных программ и степеней в таких странах как Индия, Малайзия, Турция, Шри-Ланка. К ведению образовательного процесса привлечены высококвалифицированные преподаватели: более 200 докторов наук и профессоров, свыше 600 кандидатов наук, член-корреспондент и 2 академика РАН, 7 заслуженных деятелей науки РФ, 4 заслуженных работников высшей школы, более 20 заслуженных врачей РФ; 21 член национальных и международных общественных академий. В подготовке современных специалистов важнейшей частью обучения является получение практического опыта и знаний. Большинство студентов ВолгГМУ — будущие кадры для системы здравоохранения, поэтому отрабатывают они свои профессиональные навыки в лечебно-профилактических учреждениях. Процесс освоения практических навыков будущие врачи начинают на современных тренажерах в созданных при вузе фантомных и симуляционных центрах. В учебном процессе используется оснащённый самыми современными технологиями обучения межкафедральный центр сертификации специалистов. В университете функционируют два электронных читальных зала, более 850 тысяч единиц учебно-методической и научной литературы, электронные-библиотечные системы. Гордость университета, которая хранится в библиотеке — редкие раритетные издания В ВолгГМУ большой блок деятельности посвящен науке и инновациям. Основные направления научно-исследовательской работы ВолгГМУ соответствуют научным направлениям, утверждённым Министерством образования и науки РФ, Министерством здравоохранения РФ, Российской академии медицинских наук, профилю подготовки специалистов в медицинском университете. Ежегодно многие научные разработки ВолгГМУ представляются на Международном форуме по нанотехнологиям. Сотрудниками вуза проводятся фармакоэпидемиологические и фармакоэкономические исследования в различных отраслях медицины. С использованием современных методик выполняются исследования по оценке клинической, фармакологической и биоэквивалентности оригинальных и генерических лекарственных препаратов антибиотики, антиаллергические средства. Созданные новые научные разработки университета позволяют эффективно внедрять полученные результаты в повседневную деятельность врачей, что в свою очередь повышает качество и эффективность оказания медицинской помощи соотечественникам, в частности обеспечивая национальную фармбезопасность России. Во всем мире известна и фармакологическая научная школа ВолгГМУ. Сотрудники университета внесли весомый вклад в создание целого ряда известных отечественных лекарственных средств, многие из них уже используются в медицине. Это препараты для лечения кардиологических заболеваний, повышающие выносливость организма, анальгетики, противодиабетические, ноотропные улучшающие память и антиагрегантные снижающие образование тромбов средства.
Подробно были освещены вопросы: как и где найти рекомендуемый преподавателем учебник, чем отличается электронная библиотека ВолгГМУ от других доступных электронно-библиотечных систем, какие существуют сервисные возможности для работы с учебными изданиями — озвучка, поиск по книге, копирование текста, поиск по дисциплинам и специальностям. Первокурсники узнали, как зарегистрироваться в электронных библиотеках, как продлить регистрацию, где найти подробную информацию об электронных ресурсах. Также был представлен дополнительный сервис — электронная книжная полка студента с рекомендуемыми подборками электронных изданий по каждой из преподаваемых в вузе дисциплин. Долгова, заведующий библиотекой М.
Первокурсникам ВолгГМУ рассказали об электронной информационно-образовательной среде вуза
эиос волггму елернинг — статьи и видео в Дзене. Всё о Дзене Вакансии Все статьи Все видео Все каналы Все подборки Все видеоигры Все фактовые ответы Все рубрики новостей Все региональные новости Все архивные новости. Главная» Новости» Иленинг волггму. Начальник Центра электронных информационно-образовательных ресурсов и технологий Максим Петров рассказал о структуре ЭИОС университета. Канал автора «НОМУС ВолгГМУ» в Дзен: Научное общество молодых учёных и студентов Волгоградского государственного медицинского университета #НОМУС_ВолгГМУ. Вестник Волгоградского государственного медицинского университетаНаучный журнал на тему: Фундаментальная медицина, Клиническая медицина, Науки о здоровье.
НОМУС ВолгГМУ
Симуляционный центр Волгоград. Центр электронного медицинского образования Волгоград. Волгоград медицинский университет симуляционный центр. Студент первого курса лечебного факультета. Олимпиада по фармакологии. Куб ГУМ педиатрический Факультет.
Божко Наталья Константиновна. Божко Наталья Константиновна Волгофарм. Божко Волгоград Волгофарм. Елена Бахина Волгофарм. Аккредитационный центр Волгоград.
Аккредитационный центр Волгоград Бурейская. Санкт-Петербургский педиатрический университет. СПБ гос мед университет педиатрия. Педиатрическая Академия СПБ. Владикавказ медицинский университет.
Мед Академия во Владикавказе. СГПИ Буденновск преподаватели. Педагогический колледж Буденновск. СГПИ Ессентуки студенты:2020. Университет Лобачевского химический Факультет.
Химфак МГУ преподаватели. Химфак МГУ студенты. Аудитория п5 экономический Факультет МГУ. Нижегородская медицинская Академия 1990. Анатомия в медицинском университете.
Студенты медики на анатомии.
Одним из ключевых организаторов программ по обмену является проректор по образовательной деятельности Юлия Мякишева. В декабре к нам уже приезжали ребята из Уральского государственного медицинского университета. В будущем программы сетевой формы реализации образовательных программ продолжатся», — рассказала Юлия Мякишева.
Вы можете ознакомиться с новым возможностям для работы с научной информацией, которые появились в Web of Science Core Collection.
Доступ к WoS осуществляется с компьютеров университета в рамках национальной подписки. Расписание ближайших вебинаров и инструкция по подключению: Вторник 01 Март 2022 - 11:04:25 Коментарии отключены В университете продлен доступ к зарубежным электронным ресурсам издательства Elsevier«Freedom Collection» Уважаемые пользователи! В университете в рамках национальной подписки продлен доступ к зарубежным электронным ресурсам издательства Elsevier«Freedom Collection»и коллекции электронных книг «Freedom Collection eBook collection», размещенных на платформе Science Direct. Подписка включает доступ к контенту журналов текущего 2019 года и архиву предыдущих лет.
Пахотина Валентина Александровна Ханты-Мансийск. Сахаровская Академия.
Университет Лобачевского химический Факультет. Химфак МГУ преподаватели. Химфак МГУ студенты. Аудитория п5 экономический Факультет МГУ. Владикавказ медицинский университет. Мед Академия во Владикавказе.
Волгоградский медицинский университет логотип. Нижегородская медицинская Академия 1990. Кафедра органической химии МГУ. Кафедра физхимии РХТУ. ЮФУ Кафедра органической химии. Кафедры микробиологии ВГМУ.
Кафедра клинической иммунологии КГМУ. Студенты ВГМУ. Кафедра инфекционных болезней ВГМУ. Медицинская Академия Ярославль. ЯГМУ мед институт. Шубина ЯГМУ.
Ярославская медакадемия Кафедра анатомии. Список поступающих в Волгоградский медицинский университет. Волгоградская медицинская Академия лого. Мед институт. Медицинский университ. Мединский универститет.
Лекция в медицинском вузе.
Волгоградский медицинский университет (ВолгГМУ)
Пользовательские ГИС. Источники данных в геоинформационных системах. Открытая ГИС. Технологическая Академия выпускники 2011. Волгоградский Политех. Волгоградский политехнический институт. Политех в центре Волгоград.
Политех Волгоград официальный сайт. ЕРЦ личный кабинет. Com личный кабинет. ЕРЦ личный кабинет Екатеринбург передача показаний счетчиков. ЕРЦ 96. РФ Екатеринбург личный кабинет.
Педагогический институт СВФУ а4. ОМГПУ аудитория 111. Студенты Сеченовки. Волгоградский медицинский университет преподаватели. Волгоградский государственный технический университет лого. Волгоградский государственный Технологический университет.
Камышинский университет технический. Самарский политехнический университет. Самарский университет Политех. СГЭУ Самара внутри. Политех Барнаул преподаватели. Кафедра физхимии РХТУ преподаватели.
Томский политехнический институт химический Факультет 1920г. Информационно-образовательная среда университета. Среда вуза. Образовательная среда вуза. Учебная среда. Электронная информационно-образовательная среда.
Электронно-информационная среда образовательного учреждения. Цифровая образовательная среда. Требования к ЭИОС вуза. Курский государственный педагогический институт. КГУ Курск корпуса. Курганский государственный университет логотип.
Волгоградский государственный технический университет эмблема.
Московский медицинский университет Пирогова. Московские мед институты Пирогова. Медицинский институт Островитянова. Кафедра органической химии МГУ. Кафедра физхимии РХТУ. ЮФУ Кафедра органической химии. Самарский медицинский университет внутри. Куйбышевский медицинский институт.
Кафедра онкологии ВГМУ. Медицинская Академия Ярославль. ЯГМУ мед институт. Шубина ЯГМУ. Ярославская медакадемия Кафедра анатомии. Волгоградский медицинский университет приемная комиссия. Волгоград медицинский университет список поступивших. Список поступающих в Волгоградский медицинский университет. Фарм Академия Пятигорск.
Пятигорская фармацевтическая Академия г. Мед институт. Медицинский университ. Мединский универститет. Лекция в медицинском вузе. Бурейская 1б Волгоград. Сириус повышение квалификации учителей. Невинномысский государственный гуманитарно-технический колледж. Невинномысск государственный гуманитарный институт.
Невинномысский институт экономики управления и права.
Даже сегодня, в свой профессиональный праздник медицинские специалисты и водители находятся на посту, — сказал Михаил Мурашко в поздравлении. В 2024 г.
Он предназначен для врачей анестезиологов-реаниматологов. Занятия до 9 апреля проводятся на бюджетной основе.
Он рассчитан на врачей различных специальностей.
Электронная информационная образовательная среда ВолгГТУ 2.1
Вместе с этим ими велась и научная работа. Пытель, Г. Топровер, С. Шиловцев, Б. Бревдо, Э. Могилевский, С. Касаткин, Е.
Деларю, И. Нарбутович читали лекции врачам на курсах переподготовки, лично осматривали, консультировали раненых и больных, входили в состав научно-методического совета эвакогоспиталей. В сентябре 1941 году многие из профессорско-преподавательского состава вуза вошли в дивизию народного ополчения Ворошиловского района. Несмотря на все тяготы и лишения, пришедшие с войной, они продолжали упорно выполнять важнейшую государственную задачу по подготовке медицинских кадров. В период с 1941 по 1942 гг. СГМИ по ускоренной программе подготовки врачей осуществил три выпуска, общим числом более тысячи человек.
В ответ на наступление фашистской Германии 12. Под руководством профессоров С. Касаткина, Э. Иоффе, Е. Деларю, Т. Эпштейна, Г.
Ионкина, доцентов В. Голендеева и К. Величко более тысячи студентов младших курсов возводили оборонительные сооружения на южных подступах к Сталинграду в районе Ивановка — Тундутово. Через месяц, 18 августа, в связи с ежедневной бомбардировкой города, комитет обороны Сталинграда принял решение о переводе СГМИ в город Чебоксары. На время эвакуации Сталинградский мединститут и педиатрический Ленинградский институт вместе с Астраханским мединститутом Указом Правительства СССР было решено объединить в один вуз — Астраханский государственный медицинский институт. Однако выполнить эвакуацию СГМИ не успели: несколько дней спустя все здания института были полностью разрушены.
Невозможно перечислить имена всех медиков-героев Сталинградской битвы, живых и павших. Но бесспорным является их вклад в историческую победу 2 февраля 1943 года. В дни ожесточённых боев за Сталинград наш вуз тяжело пострадал: были полностью выведены из строя 80 лечебных учреждений города, все клинические базы. В городе осталось 2 больницы на 215 коек, в них 10 врачей и 30 средних медработников. Однако общими усилиями в довольно короткий срок были созданы все необходимые условия для скорейшего возобновления работы института. Уже 6 июля 1943 года возобновилась работа СГМИ.
С этого времени возобновляется и полноценная научная работа института. Следует справедливо признать, что коллектив СГМИ с достоинством вынес суровые испытания, которые пришлись на годы Великой Отечественной войны. Смог не только выстоять, но и активно способствовать приближению Победы. После окончания Сталинградской битвы с 1943 по 1944 гг. Иоффе в последующем д. Началась работа по восстановлению СГМИ.
В строительстве мединститута активно участвовали все, от профессора до студента. Весь сентябрь 1943 года на стройке работал коллектив 1-го курса. Одновременно со строительством теоретического корпуса были полностью отремонтированы 2 барака для студентов и 2 стандартных дома для общежития. Успешно была решена задача по набору студентов. В СГМИ поступило большое количество заявлений от желающих учиться и продолжить учебу в нем. К 1 сентября 1944 года было зарегистрировано свыше 1400 заявлений.
Конкурс выдержали не все, и к началу занятий приступило 660 человек. Экзаменационная сессия прошла успешно: восстановленный институт уже в 1944 году выпустил 44 врача — это был героический «Ответ Сталинграда», его вклад в Победу. В июле 1945 года состоялся первый послевоенный выпуск — 92 врача шагнули в мирную жизнь. С 1944 по 1951 гг. Широкий, именно под его руководством идет восстановление вуза. С 1951 по 1963 гг.
Юров в последующем д. Под его руководством 24 мая 1957 года выходит в свет первый номер газеты «За медицинские кадры», которая уже более 63 лет является рупором многогранной жизни нашего вуза.
Постер-сессия объединила на одной площадке участников всех направлений подготовки института, что, безусловно, отразилось на тематическом многообразии выступлений: обсудили как особенности моделирования семантики тематического сайта с использованием YandexGPT, так и лексику «мира детства» в речи носителей донских говоров, узнали, какие есть обучающие игры на основе визуально-кинестетического метода преподавания английского языка и как переводить феномен «Easter Egg» в видеоиграх и многое другое. Нестандартный подход к презентации доклада способствовал большей заинтересованности и «раскрепощенности» начинающих исследователей, для многих из которых это мероприятие стало первым опытом публичного выступления. Лучшие выступления были определены путем открытого голосования всех участников сессии.
Неподдельные эмоции и живой интерес студентов к выступлениям своих коллег стали отличным доказательством того, что новый формат пришёлся по вкусу всем и, несомненно, станет новой традицией института.
Курсы создаются отдельно для каждой дисциплины в каждом семестре для каждого направления. Обращаем ваше внимание, что курсы текущего семестра и привязка к ним студентов осуществляются в течение 3 дней с момента формирования соответствующих ведомостей в деканатах.
Портфолио формируется в Личном Кабинете.
Мед университет Волгоград стомотологич. Лаборатория мединститута. Симуляционный центр Волгоград.
Центр электронного медицинского образования Волгоград. Волгоград медицинский университет симуляционный центр. Студент первого курса лечебного факультета. Олимпиада по фармакологии.
Куб ГУМ педиатрический Факультет. Божко Наталья Константиновна. Божко Наталья Константиновна Волгофарм. Божко Волгоград Волгофарм.
Елена Бахина Волгофарм. Аккредитационный центр Волгоград. Аккредитационный центр Волгоград Бурейская. Санкт-Петербургский педиатрический университет.
СПБ гос мед университет педиатрия. Педиатрическая Академия СПБ. Владикавказ медицинский университет. Мед Академия во Владикавказе.
СГПИ Буденновск преподаватели. Педагогический колледж Буденновск. СГПИ Ессентуки студенты:2020. Университет Лобачевского химический Факультет.
Химфак МГУ преподаватели. Химфак МГУ студенты. Аудитория п5 экономический Факультет МГУ. Нижегородская медицинская Академия 1990.
Студенты ВолгГМУ могут получить дополнительное образование в IT-сфере
Модераторы: О. Воронцов, И. Ссылка на конференцию будет добавлена утром 18. Внеучебная деятельность наполняет жизнь новыми впечатлениями, знакомствами и знаниями.
Он был утвержден в 2020 году распоряжением Правительства России. Please open Telegram to view this post.
На платные места заявления на зачисления принимаются до 11 августа включительно. ЕГЭ Для участия в конкурсе по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Ветеринария» абитуриентам потребуется сдать ЕГЭ по русскому языку , химии и биологии с результатом не менее 40 баллов по каждому из предметов. Набор вступительных испытаний на других образовательных программах разнится. Например, чтобы получить место на «Клинической психологии», поступающие сдают русский язык 40 , биологию 40 и математику 30 или обществознание 42 на выбор. А «Социальная работа» требует продемонстрировать знания по русскому языку 40 , обществознанию 42 и истории 40. По 280 баллов требовалось для поступления на «Стоматологию» и «Лечебное дело».
Значительно ниже порог прохождения на популярное направление «Клиническая психология» — 213. Проще всего получить место на обучение по профилям «Биотехнические системы и технологии» 173 и «Социальная работа» 178.
Специальность: 040800 — медицинская биохимия по Перечню 2005 года : 060112 — медицинская биохимия Открытие нового факультета в Волгоградском государственном медицинском университете в 2000 году было обусловлено сложной ситуацией с подготовкой квалифицированных специалистов клинической лабораторной диагностики. Современные методы исследования, базирующиеся на достижениях молекулярной биологии, биохимии, биофизики и генной инженерии, требуют глубоких специальных знаний во многих областях естествознания. За последние десятилетия клинические дисциплины добились поразительных успехов. Однако эти достижения невозможны без прогресса в дисциплинах, которые обеспечивают диагностику и мониторинг, помогают оценить эффективность лечебных мероприятий у конкретного пациента, разрабатывать новые методы профилактики, диагностики и лечения заболеваний.
В 2000 году на базе лечебного факультета, тогда ещё Волгоградской медицинской академии, было сформировано медико-биологическое отделение, набор на которое состоял всего из 2-х групп, каждая по 10 человек.
Первокурсникам ВолгГМУ рассказали об электронной информационно-образовательной среде вуза
Волгоградский медицинский университет (ВолгГМУ): детальный анализ группы, количество подписчиков, статус и свежие фото. Широкий выбор образовательных программ ординатуры и магистратуры ВолгГМУ открывает самые разнообразные и перспективные траектории профессионального развития. — Это единственный и первый такого масштаба Центр медицинского электронного обучения в России, который отвечает самым высоким требованиям.
Главные новости
- Факультеты Волгоградский государственный медицинский университет
- Новый центр электронного медицинского образования создан в Волгоградской области
- Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек
- Хронология летописи ВолгГМУ по годам