Рассмотрите репродукцию послевоенной картины художника Ф.П. Решетникова «Генералиссимус Советского Союза И.В. Сталин» и ответьте на вопрос. 7 кл (2013 г) Перышкин § 45 Упр 22 № 1. Подробное пояснение вопроса: Рассмотрите рисунок 135 и ответьте на вопросы. а)Как называется изображенный на рисунке прибор? б) В каких единицах проградуированы его внешняя и внутренняя шкалы? в). 2.1. Рассмотрите рисунок с изображением последовательности приготовления препарата кожицы чешуи лука (рис. 1). Что обозначено на рисунке буквой А? Внимательно рассмотрите рисунок и ответьте на 9 вопросов – ответы на все вопросы скрыты в деталях рисунка.
Рассмотрите рисунок и дайте ответы на вопросы
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос решение и ответ. Рассмотрите фотографии и ответьте на вопросы. 8.2 Рассмотрите представленные ниже рисунки. Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету География. Рассмотрите рисунки нашего времени и ответьте на вопросы. а) Как называется изображённый на рисунке прибор? б) В каких единицах проградуированы его внешняя и внутренняя шкалы?
Рассмотрите рисунок 33, а и ответьте на...
Тайная история России и остального мира, скрывшаяся под водой Атлантида и следы других цивилизаций, как исчезнувших, так и существующих поныне, будоражат пытливые умы и заставляют людей искать ответы на волнующие вопросы. Тайная история России и остального мира, скрывшаяся под водой Атлантида и следы других цивилизаций, как исчезнувших, так и существующих поныне, будоражат пытливые умы и заставляют людей искать ответы на волнующие вопросы. Почему при употреблении сырой или плохо обработанной рыбы возникает риск заражения человека широким лентецом ответ обоснуйте.
Рассмотрите фотографии и ответьте на предложенные вопросы
Рассмотрите рисунок ответьте на вопросы и выполните задания. Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы. Рассмотрите фотографию. Представители какой профессии использую этот для работы. Парикмахер какую работу выполняют люди этой профессии ВПР 4. География рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Какая природная зона изображена на рисунке. Фотопериодизм у растений. Фотопериодизм примеры. Один процесс жизнедеятельности растений. Фотопериодизм у растений примеры.
Два признака сходства всех объектов изображённых на фотографиях. Задание 4 опишите фотографию. Книга для двоих выполнение заданий. Три изображенных на фотографиях объекта объединены общим. Объект выпадающий из общего ряда. Два из изображенных на фотографиях объекта. Рассмотри рисунки и выполни задания.. Рассмотрите иллюстрацию ответьте на вопросы и выполните задания. Рассмотрите изображение ответьте на вопросы и выполните задания. В какой стране живёт ваш сверстник.
Рассмотрите представленные фотографии и ответьте на вопросы. Представьте что вам было поручено. Рассмотрите картинки. О чём могут. Рассмотрите изображение и от. Рассмотрите изображение история. Внимательно рассмотри изображения и напиши на что они похожи. Внимательно рассмотри рисунок. Внимательно рассмотрите рисунок. Запиши название каждой природной зоны.
Название каждой природной зоны в соответствующие. Название каждой природной зоны 3. Запиши название каждой природной зоны с ответами. Три из изображенных на фотографиях объекта. Выпиши название объекта выпадающего из общего ряда. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены. Рассмотри фотографии определи в какой стране они. Рассмотри фотографии определи в какой стране они сделаны. По фотографии определи в какой стране они сделаны. Узнай по фотографиям в учебнике.
Рассмотрите фотографии какие определения к данным. Рассмотрите фотографии придумайте название для этого это фотографии. На фотографиях изображены предметы. На фотографиях изображены предметы с которыми работают. На фотографиях изображены люди разных профессий. Представители какой профессии работают со штангой. Внимательно рассмотрите рисунки достопримечательностей. Рассмотри рисунки достопримечательностей. Отрывок из труда. Прочитай отрывок из документа и ответьте на вопросы.
Прочитайте отрывок из работы. Прочитайте и ответьте на вопросы. Укажите Тип симметрии и среду обитания животного.. Укажите Тип симметрии животного укажите среду обитания животного. Рассмотрите изображенное на фотографии. Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его. Рассмотри знаки. Внимательно рассмотри знаки. Рассмотри знаки и ответь на вопросы. Рассмотри знаки ответы на вопросы.
На этом изображении мы видим, что происходит оборона города Севастополя. Оборона Севастополя длилась очень долгое время. Началась она 30 октября 1941 года и закончилась 9 мая 1944 года. Таким образом, оборона Севастополя длилась 900 дней. Какое значение имела оборона Севастополя?
Какое сегодня число какого месяца? Загадки и тайны истории Древняя история мира оставила нам в наследие различные загадки и тайны, которые человек постоянно пытается разгадать, так как в этом заключается его психология и философия как личности. Тайная история России и остального мира, скрывшаяся под водой Атлантида и следы других цивилизаций, как исчезнувших, так и существующих поныне, будоражат пытливые умы и заставляют людей искать ответы на волнующие вопросы.
Каждый участник нашей группы ознакомится со старыми и узнает новые тайны истории и, возможно, приоткроет двери в прошлое. Мистика минувшего времени притянет к себе внимание людей, для которых загадки истории не простой звук, а основы сегодняшнего бытия.
На фотографиях изображены предметы. На фотографиях изображены предметы с которыми работают.
На фотографиях изображены люди разных профессий. Представители какой профессии работают со штангой. Внимательно рассмотрите рисунки достопримечательностей. Рассмотри рисунки достопримечательностей.
Отрывок из труда. Прочитай отрывок из документа и ответьте на вопросы. Прочитайте отрывок из работы. Прочитайте и ответьте на вопросы.
Укажите Тип симметрии и среду обитания животного.. Укажите Тип симметрии животного укажите среду обитания животного. Рассмотрите изображенное на фотографии. Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его.
Рассмотри знаки. Внимательно рассмотри знаки. Рассмотри знаки и ответь на вопросы. Рассмотри знаки ответы на вопросы.
Рассмотрите фотографию опасного явления природы запишите. Рассмотри фотографию Подпиши название этого природного явления. Рассмотрите фотографию опасного явления природы. Как страны преодолели Великую депрессию.
Опишите фотографию на улица. Опишите фотографию досуг. Рассмотрите три изображения. Что связывает людей изображенных на фотографиях.
Обществознание рассмотрите три изображения. Рассмотри три изображения какое общество. Три объекта на рисунке объединены общим признаком. Рассмотри фотографии предметов.
ВПР по биологии 6 класс с ответами. ВПР биология 6 класс образец. ВПР биология 6 класс ответы. Термины в ВПР по обществознанию 6 класс.
ВПР по обществознанию 6 класс с ответами. ВПР Обществознание 6 класс. Критерии ВПР Обществознание 6 класс. Рассмотрите изображения объектов живой природы.
Рассмотрите иллюстрации с разными представителями живой природы. ВПР лишайники бактерии растения. Памятники культуры России ВПР 6 класс по истории. Памятники культуры России по истории 6 класс.
Памятники культуры России ВПР по истории. Рассмотрите изображение и выполните задание. Рассмотрите изображение и выполните задание какие суждения. Рассмотрите изображение и выберите два верных суждения..
Рассмотрите представленные фотографии. Рассмотрите фотографии и ответьте на вопрос. Ваш сверстник?. Рассмотри фотографии выбери одну из них и Составь.
Рассказ по истории по картинке 5 класс. Рассмотри фотографии выбери одну из них и Составь по ней рассказ. Рассмотрте изобрадение и выполните заданин. Памятник культуры зарубежные ВПР.
Три из изображенных на фотографиях объекта живой природы. Рассмотрите изображение различных объектов живой природы. Два из изображённых на фотографиях. ВПР биология 5 класс вариант 2 с ответами.
ВПР биология 5 класс ответы 7 вариант. Задания ВПР 7 класс биология. Растения, бактерии вирусы ВПР.
рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы
Ответ: 1 что правильно, а что не правильно(рассматривает ошибки) 2 конечно 3 будет Объяснение. 4 туриста, приехали вчера, приплыли на лодке, до селения близко, ветер с юга, время обеденное, Шура ушел ловить бабочек, вчера дежурил Коля, 8 августа. Ответить. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. 1.1. Как называют данный агротехнический приём? 1.2. Какой метод позволил учёным установить эффективность данного приёма? Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы: 1) Что находится в колбе, содержимое которой вводят лошади несколько раз, постепенно увеличивая дозу? Запишите ответы на вопросы. Обведите предлоги. Ответ: Старая весна росла в лесу. Рыжая белочка жила в дупле.
Глава II. смута в России — Итоги главы II — 5 — стр. 33
Какое значение имела оборона Севастополя? Оборона Севастополя имела огромное значение во время Второй мировой войны. В 1941 году немецкая армия нанесла мощный удар и пыталась захватить Севастополь. Героическая оборона Севастополя удержала город от захвата врагу, и это создало трудности для противника. Таким образом, оборона Севастополя имела стратегическое значение и была важным показателем силы и настойчивости советских защитников.
Русский язык 5 - 9 классы Sakyudlab 10. Какой общей темой объединены оба рисунка? Запишите ее 2. Сформулируйте и запишите основную мысль, которую передают иллюстрации.
Данный процесс изображен на рисунке является процессом фотосинтеза.
Метод, позволяющий ученику доказать, что интенсивность фотосинтеза зависит от влажности и температуры воздуха, называется эксперимент. Ученик может провести серию экспериментов, поддерживая постоянные условия освещенности и уровня углекислого газа, но меняя температуру и влажность воздуха. Затем ученик может измерить интенсивность фотосинтеза, например, путем измерения объема кислорода, выделяемого растением за определенное время.
В пищеварительной системе человека они освободятся от капсулы и начнут функционировать. Образованные в результате яйца паразита выделяются во внешнюю среду.