ВПР-5 класс. 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Берега рек заросли плакучей ивой. Главная» Новости» Апрель подходит к своему концу впр. По берегам лесных малых рек.
ВПР Русский язык 4 класс. Однородные члены предложения, задания 41-50
Так, в верхней части реки эти колебания составляют 12 метров, в среднем течении — 7,5 метров, в нижнем — колебания уровня воды не превышают 6 метров. В апреле и мае, когда тают снега в центральной России, уровень реки поднимается, в зимнее же время река немного мельчает. Река замерзает в середине ноября — начале декабря. Приведённые в списке реки обозначены на карте цифрами в кружках. Какой цифрой обозначена указанная Вами река?
Запись названия реки: Дон. Указание цифры, которой обозначена река на карте: 1.
Плавать их тоже никто не учит. Семьи бобров живут обычно в норах, которые вырыты в берегу.
Если нору вырыть нельзя, то они строят из веток и глины прочные хатки. Эти хатки всегда выше уровня воды, но вход в такое жилище находится под водой. Горевой 6.
В солёной воде предмет легче плавает, чем в пресной. Наличие крышки помогает быстрее вскипятить воду. Чем больше света, тем быстрее растет рассада. Чем больше освещенность, тем быстрее прорастают семена. При комнатной температуре семена прорастают, а на холоде нет. В почве семена прорастают лучше, чем в глине, значит, воздух в почве крайне необходим для растений.
Низкая температура препятствует прорастанию семян. Наличие почвы в стакане влияет на прорастание семян где она есть, семена прорастают быстрее Замоченные перед посадкой семена, прорастают быстрее. На открытом воздухе растения растут и развиваются лучше. В тёплом месте семена прорастают быстрее. Для влаголюбивых растений важен частый полив. Растительное масло, налитое на воду, препятствует прорастанию находящихся в воде семян нет доступа воздуха, который очень важен для роста растений В почве с удобрением растение растет и развивается быстрее. Перегной сгорает. Чем больше в почве перегноя, тем меньше ее останется после нагревания. В холоде плесень развивается медленнее.
На мытых плодах плесень появляется медленнее. Свет препятствует образованию плесени на плодах. На солнце фрукты сохнут быстрее. Чем тоньше кусочки, тем быстрее высохнет фрукт. Накрывание марлей замедляет высушивание фруктов. Подземный переход Переходить запрещено Осторожно, дети! Перекресток со светофором Парковка автомобилей Пристегните ремни Движение мотоциклов запрещено Въезд запрещён Конец велосипедной дорожки Пешеходная дорожка Запрещается стоянка автомобилей с включённым двигателем. Бросайте мусор в Вход стоянка для Выключите урну соблюдайте инвалидов телефон чистоту По газону не ходить По эскалатору не На перила эскалатора не бегать ставить! Места для пассажиров с детьми НЕ входить с едой и напитками Животное зоопарке кормить Не мусорить!
Не шуми! Не мусорить! Постарайся объяснить в каких местах их можно встретить, что они отражают. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой она обозначена. Представители какой профессии работают с изображёнными на выбранной фотографии предметами? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным -и тобой предметом -ами , назови любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу? Ответ на это вопрос должен состоять из ТРЁХ предложений.
Название профессии. Что делает. Чем полезен труд. Это художник. Он рисует картины. Работа художника может перенести нас в прошлое, показать, как выглядели знаменитые люди, когда мы смотрим на картины, мы испытываем разные эмоции. ИЛИ Б. Это швея портной. Она шьет одежду для детей и взрослых.
Работа швеи позволяет нам не замерзнуть в любую погоду, выглядеть красиво в любой ситуации, а так же швея может отремонтировать поврежденную одежду. ИЛИ В. Это повар. Он готовит еду в кафе, в детских садах, школах. Работа повара очень важна, люди могут поесть, когда нет возможности попасть домой или попробовать такие блюда, которые не умеют готовить. Ищу нужный месяц 2. Ищу нужную дату 3. Обвожу дату в кружок 4. Определяю день недели — записываю!
Наука развивается благодаря новым открытиям. Наука — это множество знаний. Все достижения науки служат на благо обществу. В годы Великой Отечественной войны погибло огромное количество людей. Наши соотечественники, ленинградцы, совершили подвиг. В тяжелейших условиях они защищали свой город от фашистов. Город выжил, блокада была снята. Мы должны помнить этот подвиг, чтобы человечество не повторяло ошибок прошлого. Правильные метеорологические предсказания необходимы человечеству.
Русский язык. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М. Разумовской, П. Она предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии и совершенствованию их способностей понимать и осмыслять чужие высказывания, а также свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учетом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. Прочитайте текст и выполните задания 8-12 Текст 2 1 Этот мальчик и эта птица живут на острове Беринга.
Пробники впр по русскому языку 6 класс
И по берегам(обстоятельство) лесных малых рек, и по ручьям(обстоятельство), и по старым канавам(обстоятельство) растет зеленая ива. По берегам лесных малых рек, по ручьям и старым канавам растёт зелёная ива. Все разбрелись по лесу: кто-то пошел за ягодами, других привлекла рыбалка, третьи решили зажечь костёр. Назад Впр по окружающему миру 4 класс образец с ответами.
Впр всероссийская проверочная работа 4 класс по русскому языку тренировочные работы
В северо-восточной части нашего леса есть небольшая речка. В Г Б Д ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ РОССИИ А – Тундра Б – Зона лесов (тайга) В – Зона лесов (смешанные и широколиственные леса) Г – Степь Д – Пустыня Карта в ВПР будет именно такая! Новости сайта 4ВПР. Сквозь лесную чащобу стараешься проложить тропинку к реке. По берегам лесных малых рек, по ручьям и старым канавам растёт зелёная ива.
На теплой земле (сборник)
В апреле и мае, когда тают снега в центральной России, уровень реки поднимается, в зимнее же время река немного мельчает. Река замерзает в середине ноября — начале декабря. Приведённые в списке реки обозначены на карте цифрами в кружках. Какой цифрой обозначена указанная Вами река? Запись названия реки: Дон. Указание цифры, которой обозначена река на карте: 1. Результаты округлите до десятых.
Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Задание 10 Замени слово «лакомиться» «лакомятся» из 13-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
Ответ: Могут быть подобраны другие синонимы Задание 11 В 12-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Ответ: Задание 12 Выпиши из 16-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: 1 формы имён существительных: природа,черёмуху, веществами; 2 морфологические признаки одной из форм: Природа — ж.
В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Задание 10 Замени слово «лакомиться» «лакомятся» из 13-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ: Могут быть подобраны другие синонимы Задание 11 В 12-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Ответ: Задание 12 Выпиши из 16-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: 1 формы имён существительных: природа,черёмуху, веществами; 2 морфологические признаки одной из форм: Природа — ж. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор.
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Туман стелется над полями и над синей лентой реки. Выпишите предложение с прямой речью. Знаки препинания не расставлены.
Готовимся к ВПР по русскому языку 5 класс Вариант 7
Проверяю и оцениваю ВПР по русскому языку в 8 классе за 2023 год. По берегам лесных малых рек, по ручьям и старым канавам растёт зелёная ива. По берегу речки, недалеко от плотины бобров, внимательно обследуя каждый холмик, семенила лисица. По берегу речки, недалеко от плотины бобров, внимательно обследуя каждый холмик, семенила лисица. 26 октября состоится Всероссийская проверочная работа (ВПР) по русскому языку в пятых классах.
Задания для подготовки к ВПР. География 8 класс.
Ответ: Сухие дни — прил. Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6.
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста: Издревле люди научились использовать свойства тыквы в своих интересах. Возможности применения тыквы очень многогранны. Задание 7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов.
В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1 Тыква — вкусная и полезная ягода. Ответ: Примерные вопросы: Почему тыкву с ботанической точки зрения считают ягодой? Как используют тыкву в Средней Азии? Как используют тыкву в Индии? Почему обезьяны запускают в отверстие тыквы лапку?
Как ты понимаешь значение слова «игрушка» из предложения 7? Ответ: Игрушка — это предмет для детской игры, забавы, развлечения. Замени слово «запускать» предложение 11 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: лапка Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 16 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Охотники — м.
Выпиши из предложения 2 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: С ботанической точки — прил. Выпиши из предложения 14 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Не проходит — глагол II спр, наст. Баркову Задание 6.
Из гибких прутьев береговой ивы умелые люди плетут малые и большие корзины. А из легкой древесины толстой ивы некогда гнули расписные красивые дуги.
На многие нужды шла в деревнях гибкая легкая ива. Толстыми ветлами-ивами украшались деревенские улицы. А кто не знает, не видел особый род ивы, которую называют у нас вербой! Глянцевитая тонкая верба, посаженная на деревенских огородах, зацветает обычно, когда еще лежит в лесах нерастаявший снег. Цветущие, покрытые голубоватыми мягкими пуховками ветки вербы люди приносят в свои жилища.
Н…кто наверное по своей воле не спускался туда и не смог бы конечно поднят…ся обратно. А с верху смотрели горы вел…чавые равнодушные н… кем не потревожен…ые. Семеновой 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: 2 — морфемный и словообразовательный разборы слова; 3 — морфологический разбор слова, 4 — синтаксический разбор предложения 3. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся слитно. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора слитного написания. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишет НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН. Поставь ударения в словах: иксы, звонит, начала, красивее. Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Запишите исправленный -ые вариант -ы предложения -ий.
Выпиши из предложения 10 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: На старой берёзе — прил. Выпиши из предложения 6 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Начинал — глаг. Емельянову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Настоящих друзей нельзя купить. Ответ: 1 Поиск хорошей охотничьей собаки. Ответ: Почему рассказчик позвонил прежним хозяевам Пальмы? Чему может научить человека поведение Пальмы? Как ты понимаешь значение слова «комната» из предложения 11? Ответ: Комната — помещение в доме или квартире. Замени слово «преданность» предложение 14 близким по значению словом. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: На улице — ж. Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Красивой собакой — прил. Выпиши из предложения 12 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Позвонил — глаг. I спр, наст. Крапивину Задание 6. Что хотел сказать авто читателю? Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. Ответ: 1 Одинокие дом и сад. Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими? Когда дом и сад решили изменить свою жизнь? Чему может нас научить старый дом и сад? Как ты понимаешь значение слова «окно» из предложения 2? Ответ: Окно — отверстие в стене для света и воздуха. Замени слово «проливной» предложение 2 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: яблоневый Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 6 класс / 01-03 задание / 29
| Пробники впр по русскому языку 6 класс | 3).И по берегам лесных малых рек, и по ручьям, и по старым канавам растет зелёная ива. |
| Соколов-Микитов - Ива: читать рассказ, текст полностью онлайн - РуСтих | Главная» ВПР» ВПР 4 класс» Русский язык» ВПР по русскому языку за 4 класс (10 вариантов)» Вариант 4. |
| Как найти впр по географии 6 класс - Исправление недочетов и поиск решений вместе с | Новости сайта 4ВПР. |
| ГДЗ к заданиям 6-14 ВПР по русскому языку 4 класс с ответами | Лесная Поляна природа лес река. Лесная опушка озеро. |
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 6 класс / 01-03 задание / 29
| Демоверсия ВПР 2024 по русскому языку для 8 класса | Список вариантов заданий ВПР за 5 класс по русскому языку с ответами на 2024 год, инструкцией выполнения и оценки. |
| ВПР по математике 4 класс . 18 вариант 2024. Разбор заданий | По берегам лесных малых рек. |
| Подготовка к ВПР | Во время ведомстве во Францию служил в 1-м сюжете 2-го политехнического полка 1-й официальной дивизии малых рек ангара. |
Рабочая тетрадь по подготовке к ВПР по русскому языку. 5-й класс. Тренажёр
Большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ для подготовки к ВПР. Официальные задания ВПР 2021 (всероссийская проверочная работа). В Г Б Д ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ РОССИИ А – Тундра Б – Зона лесов (тайга) В – Зона лесов (смешанные и широколиственные леса) Г – Степь Д – Пустыня Карта в ВПР будет именно такая! Берега стояли во мгле, неясные, таинственные, как будто прислушиваясь к немолчному шороху все прибывающей реки. По берегу речки, недалеко от плотины бобров, внимательно обследуя каждый холмик, семенила лисица. По берегу речки, недалеко от плотины бобров, внимательно обследуя каждый холмик, семенила лисица.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 6 класс / 01-03 задание / 29
Всероссийская Проверочная Работа 2023 по русскому языку. По берегам лесных малых рек, по ручьям и старым канавам растёт. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. (12)В Аргентине с приходом ласкового ветра зефира берега больших и малых рек буквально усыпаны цветками зефирантеса белого.
На теплой земле (сборник)
Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы этот треугольник оказался разбит на треугольник и четырехугольник. Используя эти данные, ответь на вопросы. Сколько дождливых дней было в поселке Сосновое в июне 2013 года? В каком месяце года в поселке Сосновое было наибольшее количество дождливых дней?
В спасательную шлюпку помещается 70 человек. Какое наименьшее количество шлюпок должно быть на корабле, чтобы в случае необходимости их хватило на всех? Сколько голов у Змея Горыныча?
Известно, что только двое из них сказали неправду. Например, на схеме ниже представлена семья с двумя детьми.
Он нырнул фыркая пуская пузыри. В скоре Егорушка подплыл к берегу и стал шарить около камыш.. С пот. Чудесный зап.. В тайге нач.. Изумительные зори на Севере. Марину всегда зач..
По нежнейшим оранжевым и лиловым полосам протянутым вдоль г.. Не забываемое, не изгладимое впечатление оставила гроза в деревне. Светлая з.. Через окна еще не закрытые на ночь комната наполнилась уд.. Не смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и д.. Казалось, какая-то сила сн.. Утром н.. Ярко 2 сияло со.. Любовь к лесу р.
Когда я был г.. Я узнал, например, что лучшие сем.. Я узнал, что брянская сосна р.. И, наконец, я узнал главное, что лес, и один только лес, спаса.. Не сколько д.. Не дожидаясь пожарн.. Скоро связисты успеют наладить пол.. Вероятно, потом начальник охраны поста сообщит по тел.. А сей час много много людей засл..
Но мост не усыпно охраня.. Значит, пока сохране н,нн ы 3 жизни тех, кому пов.. Сброше н,нн ы 3 на пол подушки перины. З,с десь фашисты спали. На столе тарелки ложки опр.. З,с десь они ели. Ярко вышитое полотенце. З,с десь они грабили. Над сундуком в пол стены ж..
Стены мирной хаты др.. Бой за селом продолжает? По пш.. Вдруг он пр.. Потом подн.. Нога, кажется, цела, но голенище сапога среза н,нн о осколком. За пр.. Он раскидан и горит подж.. А ведь в этом сарае прятались люди переселившиеся туда из мирной хаты.
Честь и слава смелым, мужестве н,нн ым часовым всех вое н,нн ых дорог нашего края. Наверное, ярче всех г.. Через мост медле н,нн о идут поезда нагруже н,нн ые патронами и снарядами и шагают запыле н,нн ые мужестве н,нн ые войска напр.. Часовой стоит на узкой и дли н,нн ой п.. Над его г.. Под его ногами три.. Там блещ.. В волнах ревут бомбы сброше н,нн ые с сам.. В небе грохочут взрывы зениток атакующих 2 фашистов.
С визгом скреж.. А несгибаемый часовой стоит на посту. Боец ост.. Кругом ширь и покой. Конечно, за холмами где то 3 идет война гудят взрывы. Однако это далекая и н.. И от конца к концу моста л.. Они прячутся в канавы под насыпью. И вот перед нами острый, как св..
Грозный пустой мост бе з,с молвно зажатый над водой в л.. Тих и ласко.. Ни утомительного зноя ни духоты в спокойном воздухе. Ни что не наруша.. Из редк.. Тогда поднима.. Куда ни кин.. Еще не спустились на землю сум.. Как хорош этот прекрасный вечер!
Вскоре сумерки становятся как то гуще заметнее. На темном небе не прерывн.. Как хотелось бы полететь к звездам! Цыганок на минуту ост.. Вот она идет тихонько задумавшись 3 покач.. Перед вечером небо вдруг как то быстро стало ра.. Тучи которые доселе лежали не подвижн.. И в след за тем нал.. В воздух..
Её понесло куда то 3 вниз, и она ск.. Вдруг один кедр р.. Со страшным грох.. Около часа св.. В лесу по прежнему стал.. Свет последней з.. Амуры в.. Тускнея пятнами с п.. Сотни остр..
Говорят, Москва, если см.. В Москве около четырех сот пятид.. С Кремля открыва.. Все кругом пестре..
Грамматическая основа: дрова подлежащее, выражено именем существительным горят и не коптят однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: дрова берёзовые - определение, выражено именем прилагательным; горят долго - обстоятельство, выражено наречием; горят в печи - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение. Вариант 8 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Перед утре н,нн ей 2 охотой лисица всегда ищ..
Такое укромное место Рыжуха д.. Пора было перед.. Очень много мышей в пол..! И так - пока не надоест. Ответ Перед утренней охотой лисица всегда ищет местечко для отдыха. Где-нибудь в прошлогодней траве, чтобы самой всё видеть, а её не видел никто. Такое укромное место Рыжуха давно отыскала. Солнце неторопливо вставало.
Пора было передохнуть, но лисица не хотела останавливаться. Очень много мышей в поле! Через снег слышался их писк, и тогда Рыжуха добиралась до добычи и сначала играла с ней. Отпустит мышку, упадёт перед ней на живот, поймает - отпустит. Морда Рыжухи испачкалась, подушечки лап горели, самое время было прилечь. Возраст у лисицы далеко не юный, и в огненно-рыжей шубке уже проглядывает седина. Лисица утомилась и легла отдыхать. Романовскому Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — утр, суффикс — енн, окончание — ей; утренней от утро суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; отыскала 1.
Отыскала что сделала? Перед утренней охотой лисица ищет местечко для отдыха. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое. Грамматическая основа: лисица подлежащее, выражено именем существительным ищет сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: ищет перед охотой - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; перед охотой утренней - определение, выражено именем прилагательным; ищет местечко - дополнение, выражено именем существительным; местечко для отдыха - дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: определение. Вариант 9 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст В начал.. Но жизнь в это время не зам..
Быстро р.. Над цв.. Её не высокие но пышные кусты густо обл.. На нежно зелёном мху, как на бархатной 2 подкладк.. С утра и д.. Ответ В начале лета время словно застывает, а небо будто выцветает от жары. Солнце в нём застаивается, идёт всё медленнее. Но жизнь в это время не замирает, а берёт ощутимый разгон.
Быстро растут рожь и пшеница, а на солнцепёке поспевают ягодки земляники. Над цветами летают пчёлы и собирают сладкую дань. Дикая смородина щедро разрослась по берегам рек. Её невысокие, но пышные кусты густо облепили незрелые ягоды. В разных по цвету шляпках высыпали на полянку сыроежки. В шоколадных беретах встречают грибников белые крепыши. На нежно-зелёном мху, как на бархатной подкладке в драгоценной шкатулке, замечательно смотрятся ярко-жёлтые лисички. С утра и далеко за полночь стрекочут в лугах какие-то неугомонные кузнечики.
Краснощекову Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — бархат, суффикс — н, окончание — ой; бархатной от бархат суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; Замирает 1. Замирает что делает? Грамматическая основа: пчёлы подлежащее, выражено именем существительным летают и собирают однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: летают над цветами - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; собирают дань - дополнение, выражено именем существительным; дань сладкую - определение, выражено именем прилагательным. Вариант 10 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Я ш.. От дорог.. А из-под к..
Да, под колодц.. А из неё т.. Она была чистая и вкус.. И устал.. Ответ Я шёл по просёлочной дороге среди лесов и холмов. От дороги я свернул на какую-то тропинку, и она привела меня в широкий зелёный дол. Здесь росли черёмухи с могучими стволами и светлые берёзки. Одна берёза была больше и старше других - мать им или бабушка.
Эта раскидистая берёза с плакучими ветвями вырастала из невысокого косогора и припадала к колодцу с двускатной крышей. На вершине крыши сидела чудесная деревянная птица. А из-под колодца выбивалась река. Да, под колодцем пролегает неширокая бетонная труба. А из неё течёт вода. Я умылся, развязал рюкзак, достал хлеб и отведал воду из колодца. Она была чистая и вкусная. И усталость мою как рукой сняло!
Романовскому Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — бетон, суффикс — н, окончание — ая; Бетонная от бетон суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; пролегает 1. Пролегает что делает? Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, с однородными подлежащими. Грамматическая основа: черёмухи и берёзки однородные подлежащие, выражены именами существительными росли сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: берёзки светлые - определение, выражено именем прилагательным; росли здесь - обстоятельство, выражено наречием; черёмухи с стволами - определение, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; с стволами могучими - определение, выражено именем прилагательным. Вариант 11 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Пр.. Когда жав..
Но в гн.. А какой у жав.. И поёт он чаще всего в воздух.. Потом он круто планиру.. Ответ Природа одела жаворонка в скромные одежды. Когда жаворонок сидит где-нибудь на гнезде, только и видны капли его тёмно-карих глаз и два белых пёрышка по бокам хвоста. Но в гнездовой ямке эти пёрышки почти незаметны. А какой у жаворонка звонкий голос!
В небесах его не увидишь, а услышишь за версту. И поёт он чаще всего в воздухе, трепещет крылышками, чтобы висеть в поднебесье прямо над гнездом. Постепенно он набирает высоту и снова зависает. А потом рассыпает по полям то переливчатые трели, то звон неземных колокольчиков, то будто бы шорох стеклянных шариков. Потом он круто планирует вниз, лихо заложив за спину крылья. Смолкает жаворонок лишь тогда, когда коснётся травы. Кучеренко Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — пёр, суффикс — ышк, окончание — а; пёрышка от перо суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; набирает 1. Набирает что делает?
Это удивительные животные! Вроде бы обыкновенные грызуны, но какие сильные! Летом они едят водные сочные растения, а на зиму припасают 3 ветки берёзы, ольхи или осины. Они подгрызают зубами прибрежные деревья и валят их в воду. Плавать их тоже никто не учит.