Промежуточная аттестация по биологии в форме тестирования 7 класс. биология_10 класс, Кодификатор+ответы 10 класс. Ответы Московский центр качества образования ответы.
Как узнать результаты МЦКО 6 класс биология 2023 — полное руководство
Тесты по математике 4 класс МЦКО. МЦКО по биологии 7. МЦКО биология 7 класс. МЦКО биология 6 класс. Нцкло по биологии 6 класс.
Задания МЦКО биология 6 класс. МЦКО 7 класс математика 2021. МЦКО математика ответы. МЦКО ответы 2022.
Диагностическая по математике 6 класс 2022. Демоверсия МЦКО по математике 6 класс. Демоверсия по математике. Региональная диагностическая работа.
Диагностическое тестирование в 10 классе. Региональной диагностической работе по обществознанию.. Тест по обществознанию 11 класс ЕГЭ. МЦКО биология.
Результат МЦКО биология. Результаты МЦКО по биологии 8 класс. МЦКО биология 8 класс. МЦКО 8 класс математика.
МЦКО по алгебре 8 класс. МЦКО задания 8 класс математике. МЦКО по математике 6 класс 2021. Читательская грамотность.
Результаты читательской грамотности. Читательская грамотность баллы и оценки. Читательская грамотность 6 класс. Система оценивания МЦКО.
Диагностическая работа. Диагностическая работа 6 класс. Краевые диагностические работы. Задания для оценки читательской грамотности в начальной школе.
Диагностическая работа по читательской грамотности. МЦКО по математике 6 класс критерии оценивания. МЦКО задачи 9 кл. Диагностическая работа по биологии.
МЦКО 8 класс. Ответы МЦКО 8 класс. Ответы на МЦКО по математике 4 класс 8 вариант ответы. МЦКО варианты.
МЦКО русский язык 4 класс 2021-2022 с ответами. Ответы на диагностику. Ответы МЦКО 4 класс 4 вариант. Критерии оценивания МЦКО.
Критерии оценки МЦКО по математике 4 класс. Шкала оценок МЦКО 4 класс. МЦКО математика 10 класс оценки. МЦКО по математике 10 класс 2022 система оценивания.
МЦКО по математике. МЦКО итоги по математике.
Не забудьте проверить правильность введенных данных и убедитесь, что вы используете правильный логин и пароль для входа в личный кабинет. Шаги для получения результатов МЦКО 6 класс биология 2023: 1. Зайти на официальный сайт организации, проводящей контрольные работы 2. Войти в личный кабинет, используя свои учетные данные 3.
Пройти процедуру аутентификации, чтобы получить доступ к результатам 4. Найти раздел с результатами МЦКО 6 класс биология 2023 в своем личном кабинете 5. Просмотреть, распечатать или сохранить результаты на своем устройстве Убедитесь, что вы следуете инструкциям на сайте организации и не передаете вашу учетную информацию третьим лицам. Только официальный сайт организации предоставляет доступ к результатам МЦКО. Если вы столкнулись с проблемами при получении результатов МЦКО 6 класс биология 2023, рекомендуем обратиться в службу поддержки организации для получения помощи. Оцените статью.
Примеры заданий: 3. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
Оценки по МЦКО. МЦКО математика. МЦКО по математике 7 класс критерии оценки. МЦКО по чтению 2 класс оценки результатов. Критерии оценивания МЦКО по математике. Задания по МЦКО 6 класс биология. МЦКО Результаты. МЦКО экзамен. МЦКО 10 класс. Обязательные диагностики МЦКО. МЦКО 8 класс. Диагностическая работа МЦКО по математике 7 класс. МЦКО демонстрационный вариант 4 класс компьютерное тестирование. МЦКО график диагностических работ 2023-2024. Диагностики МЦКО. Независимая диагностика МЦКО. МЦКО по биологии 8 класс 2022. Результат независимой диагностики МЦКО. Задания по МЦКО 4 класс математика. Подготовка к МЦКО 4 класс по математике. МЦКО 4 класс литературное чтение оценивание. Тест по математике 4 класс МЦКО. МЦКО по математике. МЦКО итоги по математике. МЦКО диагностика в школе. МЦКО математика 4 класс оценивание. МЦКО математика 4 класс критерии оценки. МЦКО математика 9 класс критерии оценивания. МЦКО по русскому. МЦКО диагностика. МЦКО баллы. Оценки МЦКО русский язык. МЦКО русский язык 7 класс. МЦКО русский язык 7 класс ответы. Московский центр качества образования 2012 года работы. Заполнение протоколов начальной школы для МЦКО для. Критерии оценки МЦКО по математике 1 класс. Оценивание МЦКО. МЦКО диагностическая. МЦКО по физике 10 класс критерии оценки. Контрольная работа в школе МЦКО. Ответы МЦКО. МЦКО логопедия тестирование. МЦКО пробные варианты для логопедов. Критерии оценивания МЦКО 8 класс. МЦКО по чтению 4 класс 2022 итоги. Критерии оценивания МЦКО математика 10 класс. Критерии оценивания МЦКО по математике 10 класс 2022. Система оценок МЦКО. МЦКО система оценивания в баллах. Жеребьевка МЦКО. МЦКО математика 6 класс Результаты.
Промежуточная аттестация по биологии 6 класс (с ответами)
Они будут отмечены знаком «галочка». Для заданий с выпадающими списками выберите соответствующую позицию из выпадающего списка. Для заданий на установление соответствия без выпадающих списков к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Для подтверждения своего ответа нажмите кнопку «Сохранить ответ». Для заданий на установление верной последовательности переместите элементы в нужном порядке или запишите в поле ответа правильную последовательность номеров элементов.
Для заданий, требующих самостоятельной записи краткого ответа числа, слова, сочетания слов и т. Регистр не имеет значения. Писать словосочетания можно слитно или через пробел.
Ответ: 22132 10 Семенам разных видов для прорастания нужна разная температура. Используя диаграмму «Минимальные температуры для прорастания семян при посадке в грунт», укажите, при какой температуре можно начинать посев семян подсолнечника. Ответ: 8.
МЦКО русский язык. МЦКО тест. Ответы демо МЦКО. МЦКО английский язык. МЦКО английский 10 класс. МЦКО Информатика ответы. МЦКО биология 6 класс. МЦКО регион 77 ответы. МЦКО 10 класс 77 регион. Ответы ЕГЭ. Ответы на ЕГЭ по математике. Что такое ответ в математике. ЕГЭ математика с ответами. Задания МЦКО 8 класс математика. Подготовка к МЦКО 4 класс по математике. МЦКО математика 4 класс оценивание. Краевая диагностическая работа по алгебре 8 класс ответы. Краевые диагностические работы. Диагностическая работа. Краевая диагностическая работа по алгебре 7 класс. МЦКО математика 4 класс критерии оценки. Критерии оценивания МЦКО 4 класс математика. Бланк тестирования 4 класс МЦКО образец заполнения. Бланки для тестов. Тест Бланка. Бланк тестирования 4 класс МЦКО. МЦКО 8. Ответы по МЦКО. МЦКО 3 класс литературное чтение. Центр качества образования. Центр МЦКО. МЦКО 10 класс. МЦКО Результаты. Обязательные диагностики МЦКО. Диагностики МЦКО. Независимая диагностика МЦКО. МЦКО по биологии 8 класс 2022. Результат независимой диагностики МЦКО. Диагностическая математика ответы. МЦКО это 11 класс. МЦКО по физике. МЦКО физика 7. МЦКО ответы 2023. График проведения ВПР 8 класс.
МЦКО русский язык. Ответы МЦКО. Ответы МЦКО русский язык. Демоверсия МЦКО по русскому языку. Центр качества образования. Москва центр качества образования. МЦКО баллы. МЦКО математическая грамотность 6 класс 2023. Ответы на МЦКО по истории 7 класс 2023. Ответы на МЦКО 6 класс. МЦКО критерии оценивания 4 класс. Задания по МЦКО 4 класс математика. Критерии оценок МЦКО математика. МЦКО пример 4 класс математике. МЦКО 8. Ответы по МЦКО. МЦКО 3 класс литературное чтение. МЦКО физика. МЦКО физика 7. МЦКО по физике 7 класс 2022. МЦКО физика 7 класс 2023. МЦКО ответы 2023. МЦКО 3 класс. МЦКО по русскому. МЦКО физика 8 класс ответы. МЦКО по физике ответы. Демо МЦКО физика. МЦКО 2023. Диагностика 6 класс 2022. Компьютерная диагностика МЦКО 2023. Результат МЦКО 2023 шкала. МЦКО 4 класс литературное чтение оценивание. Тесты по математике 4 класс МЦКО. МЦКО по биологии 7. МЦКО биология 7 класс. МЦКО биология 6 класс. Нцкло по биологии 6 класс. Задания МЦКО биология 6 класс. МЦКО 7 класс математика 2021. МЦКО математика ответы. МЦКО ответы 2022. Диагностическая по математике 6 класс 2022. Демоверсия МЦКО по математике 6 класс. Демоверсия по математике. Региональная диагностическая работа. Диагностическое тестирование в 10 классе. Региональной диагностической работе по обществознанию.. Тест по обществознанию 11 класс ЕГЭ. МЦКО биология. Результат МЦКО биология. Результаты МЦКО по биологии 8 класс.
Демоверсии диагностических работ МЦКО
МЦКО Французский язык 6 класс 13. МЦКО Биология 8 класс 13. МЦКО География 6 класс 13. МЦКО История 6 класс 13. МЦКО История 7 класс 13. МЦКО История 8 класс 13.
МЦКО История 10 класс концентрическая программа 13. МЦКО История 10 класс линейная программа 13. МЦКО Испанский язык 6 класс 13. МЦКО Китайский язык 8 класс 13. МЦКО Китайский язык 10 класс 13.
МЦКО Литература 8 класс 13. МЦКО Литература 10 класс 13. МЦКО Математика 5 класс 13. МЦКО Математика 6 класс 13. МЦКО Математика 7 класс 13.
МЦКО Математика 8 класс 13. МЦКО Математика 10 класс 13. МЦКО Немецкий язык 7 класс 13. МЦКО Французский язык 5 класс 13. МЦКО Французский язык 7 класс 13.
МЦКО Французский язык 8 класс 13. МЦКО проверочная работа по русскому языку 1 класс 01. МЦКО проверочная работа по математике 1 класс 01. МЦКО проверочная работа по литературному чтению 1 класс 05. МЦКО диагностическая работа по математике 10 класс 11.
МЦКО рубежная проверочная работа по биологии 5 класс 11. МЦКО рубежная проверочная работа по биологии 7 класс 12. МЦКО диагностическая работа по обществознанию 11 класс 12. МЦКО диагностическая работа по химии 11 класс 12. МЦКО диагностическая работа по биологии 11 класс 12.
МЦКО диагностическая работа по физике 11 класс 12. МЦКО диагностическая работа по информатике 11 класс 17. МЦКО рубежная проверочная работа по географии 5 класс 19. МЦКО рубежная проверочная работа по географии 7 класс Январь 2019 14. Диагностическая работа по русскому языку 11 класс 14.
Диагностическая работа по информатике 8 класс 14. Диагностическая работа по биологии 9 класс 16. Диагностическая работа по русскому языку 6 класс 16. Диагностическая работа по биологии 8 класс Зоология Анатомия 22. Диагностическая работа по истории 9 класс 22.
Микроскопические, чаще всего одноклеточные организмы. Могут жить и размножаться только внутри других живых клеток. Установите соответствие между изображениями и типами тканей: для каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. Ответ: 2134 7 Укажите три признака, относящихся к органу растения, обозначенному на рисунке цифрой 1.
Задание тестирование МЦКО. Критерии оценок МЦКО математика.
Диагностическая работа диагностическая работа по русскому языку.. Статград биология ответы. Ответы статград биология 11 класс. Статград по биологии 9 класс. Критерии оценивания МЦКО по русскому 4 класс. Критерии оценки МЦКО по математике.
Оценки МЦКО по процентам 8 класс. Краевая диагностическая работа по алгебре 8 класс ответы. Краевая диагностическая работа. Краевая диагностическая работа по алгебре 7 класс. МЦКО по алгебре 7 класс. МЦКО английский язык 8 класс 2022.
МЦКО по английскому 4 класс 2022. Бланки тестирования МЦКО 4 класс 2022. МЦКО биология 6 класс 2022 с ответами. Центр МЦКО. Презентации МЦКО. МЦКО химия 8 класс.
МЦКО математика 4 класс. МЦКО 2 класс математика. Московский центр качества образования задания. Московский центр качества образования диагностические работы 4 класс. МЦКО баллы и оценки. Динамика учебных достижений.
МЦКО для учителей начальных классов. МЦКО для учителей начальной школы. МЦКО бланк тестирования 4 класс по математике. Бланки для тестов. Форма Бланка для тестирования. МЦКО диагностика 2 класс критерии оценивания.
МЦКО 4 класс литературное чтение критерии оценивания. МЦКО диагностика ответы. МЦКО логотип. Демо МЦКО. МЦКО тесты для воспитателей. МЦКО диагностика для воспитателей.
Диагностическое тестирование в 10 классе. Региональная диагностическая работа по обществознанию. Тест по обществознанию 11 класс ЕГЭ. Демонстрационный вариант по русскому языку. Организмы и среда обитания контрольная работа по биологии. МЦКО по биологии 6 класс 2023.
МЦКО биология 6 класс 2023 ответы. Диагностика по биологии 6 класс 2023. Математика итоговая контрольная 2 класс МЦКО. МКЦО математика 3 класс итоговая контрольная работа. МЦКО по русскому языку 4 класс вариант 2002. МЦКО итоговая 3 класс.
МЦКО диагностика для учителей. МЦКО фото.
МЦКО математика 9 класс. Диагностическая работа по математике 9 класс 2022. ГВЭ по математике 9 класс 2022 год тренировочные задания с ответами. Тренировочные задания МЦКО 4 класс по математике. ОГЭ по алгебре 9 класс 2021 вариант 2. Статград тренировочный вариант ОГЭ по математике 9 класс. МЦКО 7 класс математика 2022.
МЦКО 2022. МЦКО 2022 демоверсия. Демоверсия МЦКО 7 класс математика. МЦКО уровни баллы. МЦКО работы по русскому. МЦКО по русскому языку 7 класс. Математика итоговая контрольная 2 класс МЦКО. МКЦО математика 3 класс итоговая контрольная работа. МЦКО по русскому языку 4 класс вариант 2002.
МЦКО итоговая 3 класс. МЦКО высокий уровень повы. Бланк тестирования 4 класс МЦКО. Бланк тестирования 4 класс МПУ. Бланк тестирования для тестирования. Бланки для тестов. Независимая диагностика МЦКО. Результатах независимой диагностики. МЦКО Результаты диагностики.
Независимая диагностика учащихся это. Аудирование по английскому 4 класс МЦКО. МЦКО по английскому языку 6 класс ответы. МЦКО 4 класс английский язык демоверсия. МЦКО 3 класс английский язык. Критерии оценивания МЦКО 8 класс. МЦКО по чтению 4 класс 2022 итоги. Критерии оценивания МЦКО математика 10 класс. Демоверсия МЦКО по физике 7 класс 2023 год.
Подготовка к МЦКО по физике 7 класс 2023. Диагностика физика 7 класс 2023. МЦКО физика 10 класс 2023. МЦКО по физике 7 класс ответы. МЦКО по алгебре 7 класс. МЦКО 10 класс 77 регион. Итоговые диагностические тесты МЦКО 1 класс. Итоговые диагностические тесты МЦКО 2 класс. МЦКО английский язык 8 класс чтение.
Демоверсии 4 класс диагностические 4 класс математика. МЦКО 7 класс математика. Демоверсия МЦКО по физике 7. Диагностическая работа по английскому языку 7 класс. МЦКО по англ 5 класс с ответами. Ответы на МЦКО по английскому языку 5 класс 2022. Тест МЦКО английский язык 5 класс с ответами. МЦКО русский язык 7 класс.
Мцко по биологии 6 класс 2023 год
Если экзаменуемый набрал более 99 итоговых баллов, то это внимательный человек, идеально освоивший школьную программу своего уровня и готовый к углублённому изучению материалов из будущих классов. Часть 1 содержит 12 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности. При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами , выдаваемыми вместе с работой.
Разрешается использовать только линейку, но можно сделать циркуль своими руками. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами.
Критерии оценивания МЦКО математика 10 класс.
МЦКО 4 класс литературное чтение. Оценивание МЦКО. МЦКО тесты.
МЦКО по русскому языку 4 класс по русскому языку. МЦКО 3 класс. МЦКО компьютерное тестирование.
Независимые диагностики МЦКО. МЦКО диагностика для учителей. Электронасос el.
Триммер Sadd 430 LS. Hy18650mp-16s7p электроскутер. МЦКО русского языка 8 класс 2021г.
МЦКО баллы. МЦКО высокий уровень. Оценивание диагностических работ.
Оценка диагностической работы. Метапредметная диагностическая работа. Оценивание диагностических работ 10 класс.
МЦКО баллы и оценки. МЦКО оценки по баллам. Система оценивания МЦКО.
МЦКО 2 класс английский язык. МЦКО английский 5 класс. МЦКО английский 6 класс.
МЦКО по английскому 3 класс. Критерии оценок МЦКО математика. Предметные диагностики.
МЦКО математика 9 класс. МЦКО математика 10 класс 2022. МЦКО по английскому языку 9 класс.
МЦКО английский язык 5 класс. Английский МЦКО 9 класс 2022. Как сдать МЦКО по английскому 9 класс.
МЦКО по физике 8 класс. Задания МЦКО. МЦКО по математике 4 класс 2021.
Бланки тестирования. Бланки тестирования 4 класс. Бланк тестирования для тестирования.
Бланки для тестов. Ответы на ВПР. Коды ВПР.
Ответы ВПР телеграмм. МЦКО 1 класс русский язык.
Калькуляторы на экзамене не используются. Все задания направлены на проверку освоения базовых умений и практических навыков применения математических знаний в повседневных ситуациях. При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами , содержащими основные формулы курса математики, выдаваемыми вместе с работой. Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 — 6 заданий с развёрнутым ответом. Разрешается использовать линейку, угольник, иные шаблоны для построения фигур циркуль. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными справочными материалами и калькуляторы.
With a symphony of visual elements, this image extends a universal invitation, beckoning individuals from various niches to explore its boundless and enduring allure. Its harmonious composition speaks to the hearts and minds of all who encounter it. Within this captivating image, intricate details and vibrant colors come together seamlessly, creating a harmonious symphony for the eyes. Rich hues cascade like a waterfall, from deep indigos to sun-kissed oranges, inviting viewers from diverse niches to appreciate its timeless allure. Within this captivating image, an intricate tapestry of elements unfolds, resonating with a wide spectrum of interests and passions.
Семинар-совещание по итогам предметной диагностики по биологии в 6-х классах
Регистр не имеет значения. Писать словосочетания можно слитно или через пробел. Для десятичных дробей возможна запись как с точкой, так и с запятой. Для заданий на перетаскивание переместите мышкой выбранный элемент слово, изображение в соответствующее поле.
Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. К ней относят три крупные группы психических явлений: психические процессы, психические состояния и психические свойства личности. Психический процесс — это динамическое изменение психического явления, имеющего начало и конец. Психические процессы связаны и составляют единый поток сознания, обеспечивающий адекватное отражение действительности и осуществление различных видов деятельности. Эти процессы вызываются как внешними, так и внутренними раздражителями.
Они обеспечивают формирование знаний и первичную регуляцию поведения и деятельности человека. Скорость и интенсивность протекания психических процессов зависят от особенностей внешних воздействий и состояний личности. Все психические процессы подразделяются на Познавательные ощущения и восприятия, представления и память, мышление и воображение , Эмоциональные активные и пассивные переживания и Волевые решение, исполнение, волевое усилие. Психическое состояние — это относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности. Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий. К психическим состояниям относят общее психическое состояние, например внимание, эмоциональные состояния, или настроения, творческое состояние вдохновение. Однако высшими и устойчивыми регуляторами психической деятельности являются Психические свойства личности — устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно — количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека. Психические свойства не существуют вместе, они синтезируются и образуют сложные структурные образования личности, к которым необходимо отнести: жизненную позицию личности систему потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющую избирательность и уровень активности человека , темперамент систему природных свойств личности — подвижность, уравновешенность поведения и тонус активности, характеризующую динамическую сторону поведения , способности систему интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющую творческие возможности личности и, наконец, Характер как систему отношений и способов поведения.
Личная и общественная гигиена, здоровый образ жизни. Профилактика инфекционных заболеваний вирусных, бактериальных, грибковых, вызываемых животными. Предупреждение травматизма, приемы оказания первой помощи. Психическое и физическое здоровье человека. Факторы здоровья аутотренинг, закаливание, двигательная активность. Факторы риска стрессы, гиподинамия, переутомление, переохлаждение. Вредные и полезные привычки. Зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды.
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Репродуктивное здоровье человека. Последствия влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека Личная и общественная гигиена, здоровый образ жизни Гигиена — это область медицины, которая изучает влияние условий жизни и труда на здоровье человека и разрабатывает меры профилактики заболеваний, обеспечения оптимальных условий существования, сохранения здоровья и продления жизни. Здоровье является первой и важнейшей потребностью человека, которая определяет его способность к труду и обеспечивает гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Согласно Уставу Всемирной организации здравоохранения под Здоровьем понимают «состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Различают три вида здоровья: физическое, психическое и нравственное. Физическое здоровье обусловлено нормальным функционированием всех его органов и систем, это естественное состояние организма.
Психическое здоровье характеризуется уровнем и качеством мышления, развитием внимания и памяти, степенью эмоциональной устойчивости, развитием волевых качеств, в значительной степени определяется состоянием головного мозга. Нравственное здоровье определяется моральными принципами, которые являются основой социальной жизни человека, т. Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются, прежде всего, сознательное отношение к труду, овладение сокровищами культуры, активное неприятие нравов и привычек, противоречащих нормальному образу жизни. Здоровый и духовно развитый человек счастлив — он отлично себя чувствует, получает удовлетворение от своей работы, стремится к самоусовершенствованию, достигая неувядающей молодости духа и внутренней красоты. Он надолго сохраняет молодость, продлевая созидательную деятельность. Таким образом, активная жизненная позиция может способствовать существенному укреплению состояния здоровья. Помимо индивидуального здоровья, выделяют также здоровье социальных и этнических групп групповое , здоровье населения административных территорий региональное и здоровье популяции, общества в целом общественное. В связи с таким делением уровней здоровья выделяют два раздела гигиены: личную и общественную.
Личная гигиена включает в себя общие гигиенические правила: режим труда и отдыха, занятия физкультурой, регулярные приемы полноценной пищи, гигиенические требования к уходу за телом и полостью рта, отказ от вредных привычек, разрушающих здоровье. Общественная гигиена — это раздел гигиены, изучающий закономерности общественного здоровья и здравоохранения. Он подразумевает под собой не только многочисленные санитарные мероприятия и охрану окружающей среды, в том числе путем благоустройства улиц, дворов, квартир, регулярной очистки мусорных баков, помойных ям, но и меры по укреплению здоровья населения, индивидуальные и общественные профилактические программы. Здоровый образ жизни — это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и в то же время защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий сохранять здоровье до глубокой старости. Профилактика инфекционных заболеваний вирусных, бактериальных, грибковых, вызываемых животными Инфекция — это внедрение и размножение в организме болезнетворных микроорганизмов, которое сопровождается инфекционным заболеванием, носительством этих организмов или их гибелью. К Инфекционным относятся заболевания, которые развиваются как ответная реакция организма на внедрение и размножение болезнетворных микроорганизмов — бактерий, грибов, вирусов. В отличие от инфекционных заболеваний, заболевания, вызываемые животными, называются Инвазионными. Массовое распространение какого-либо возбудителя, превышающее обычно наблюдаемое в данной местности, называется Эпидемией.
В России ежегодно фиксируется, например, эпидемия гриппа, однако ранее случались и эпидемии холеры, оспы, чумы и др. Большинство инфекционных заболеваний имеет несколько стадий развития: инкубационную, латентную, собственно инфекционную стадию и стадию выздоровления. Инкубационной стадией называется состояние, когда человек уже заразился, но внешних проявлений болезни еще нет, и он не опасен для окружающих. В отличие от нее, на латентной стадии признаки болезни по-прежнему отсутствуют, однако человек уже становится заразным. Собственно инфекционную стадию диагностируют по проявлениям всех признаков болезни, когда заболевший опасен для окружающих. Некоторые инфекционные болезни могут иметь последствия тяжелых осложнений, часть из которых ведет к инвалидности. Внедрение возбудителя сопровождается иммунной реакцией, когда организм стремится подавить его при помощи антител, выделяемых лимфоцитами, и фагоцитов. Возбудитель заболевания заражает здорового человека при соприкосновении в том числе и через бытовые предметы , через рот с пищей или водой , воздух с капельками слюны или слизи , кровь и другие жидкости тела, половым путем, вследствие распространения членистоногих переносчиками.
В связи с этим основными мерами профилактики инфекционных и инвазионных заболеваний являются регулярное мытье рук, овощей и фруктов, кипячение воды, стерилизация медицинских инструментов, протравливание мест обитания переносчиков заболеваний, ношение марлевых повязок при контакте с больными, массовая вакцинация, введение сывороток, а также своевременное выявление больных и помещение их на карантин. Предупреждение травматизма, приемы оказания первой помощи Травмой называют повреждение органа или ткани в результате внешнего воздействия. Различают механические, термические, химические, электро — удар электрическим током, попадание молнии и психические испуг травмы. Предупреждение травматизма прежде всего заключается в строгом соблюдении правил дорожного движения, техники безопасности и общей осторожности во время повседневных занятий. Если же вы оказались свидетелями травмы и должны оказать первую доврачебную помощь, не следует проявлять испуг или нервозность, делать суетливые движения, говорить громче или тише обычного, а тем более молчать. Механические травмы — это ушибы, вывихи, растяжения, раны, переломы. Ушибами называют внутренние повреждения тканей организма, возникающие в результате резкого воздействия большой силы. Последствием ушиба является нарушение целостности сосудов без повреждения кожи, внутреннее кровоизлияние, а первыми признаками — боль, припухлость и покраснение на месте ушиба.
Первая помощь состоит в уменьшении степени кровоизлияния и снижении ощущения боли. Для этого к ушибленному месту прикладывают холодный предмет лед, снег, емкость с холодной водой, мокрую холодную ткань, металлическую ложку. При подозрении на ушиб внутренних органов следует немедленно доставить пострадавшего к врачу. Растяжение связок — это нарушение эластичности связочного аппарата. Его причиной может быть неосторожное движение, прыжок, падение, поднятие тяжестей. Первые признаки растяжения — боль, припухлость, затруднение движения в поврежденном месте. Первая помощь заключается в охлаждении места поражения, его фиксации и обеспечении покоя пострадавшего. Для этого накладывается тугая повязка, пораженное место переводят в возвышенное по отношению к туловищу положение, к нему прикладывают холод.
Под Вывихом подразумевают смещение суставных отделов костей, при котором нарушается целостность суставной сумки, иногда с разрывом связок. Причиной вывиха может также служить неосторожное движение, прыжок, падение или поднятие тяжестей. Признаками вывиха являются резкая боль, нарушение подвижности в суставе, изменение его формы. При оказании первой помощи следует приложить к поврежденному месту холодный предмет, руку подвесить на платке или бинте, на ногу наложить тугую повязку. При этом категорически запрещается вправлять вывих без врача, так как это может привести к серьезным повреждениям. Ранами являются открытые повреждения мягких тканей. Опасность ран состоит не только в нарушении целостности и функционирования отдельных органов, но и в возможности проникновения в них болезнетворных организмов, а также в последствиях для всего организма в целом. Первыми признаками ранения являются нарушения целостности покровов, кровотечения различной силы и боль.
Первая помощь заключается в очистке раны путем промывания перекисью водорода или чистой водой, смазывания ее краев антисептическим средством, сближении краев раны и наложении на рану чистой мягкой ткани, которую необходимо закрепить. Кровотечения — это потеря крови в результате нарушения целостности сосудов. Различают артериальное, венозное и капиллярное кровотечения. Артериальное кровотечение возникает при повреждении артерий, при этом из них вытекает пульсирующей струей ярко-алая кровь. При оказании первой помощи место над раной, где будет жгут, оборачивают несколькими слоями марли, жгут дважды или трижды оборачивают вокруг конечности, концы жгута закрепляют с помощью крючка или завязывают узлом, обозначают время наложения жгута на записке, так как он не должен находиться на теле более 2 ч. Венозное кровотечение возникает в результате повреждения вен, при этом из раны вытекает непрерывная струя крови темно-вишневого цвета. Для остановки венозного кровотечения рану смазывают раствором антисептического средства, например спиртовым раствором йода, прикрывают несколькими слоями стерильных марлевых салфеток, накладывают толстый слой ваты, а поверх нее — тугую повязку из бинта. Повязку можно закрепить лейкопластырем, чтобы она не смещалась.
Капиллярное кровотечение возникает при поверхностном ранении, и кровь вытекает из раны по каплям. Такую рану обрабатывают перекисью водорода и накладывают повязку. Перелом — это нарушение целостности кости. Переломы бывают открытыми с наружным кровотечением и повреждением мягких тканей и закрытыми. Закрытые переломы могут сопровождаться смещением обломков костей. Признаками перелома являются боль, припухлость, кровоподтек, подвижность в нетипичном месте и нарушение функции органа. При открытом переломе следует обработать рану дезинфицирующим раствором и наложить чистую повязку, обездвижить конечность, наложив на нее шину. Если шины нет, стоит использовать подручные материалы дощечки, палки или прибинтовать переломанную ногу к здоровой, а переломанную руку — к туловищу.
Чтобы шина не давила на перелом, подложить под нее мягкую подложку. Накладывая шину, необходимо охватывать не только пораженную, но и соседние участки, шину тщательно прикрепить к конечности с помощью широких бинтов, полотенца. Травмы черепа сотрясение и ушиб головного мозга, перелом костей черепа сопровождаются потерей сознания, тошнотой, рвотой, сильными головными болями, головокружением. Часто, придя в сознание, больной не помнит, что с ним произошло. Первая помощь при травмах черепа заключается в обеспечении пострадавшему полного покоя и наложении холода на голову, с последующим обязательным медицинским обследованием. Травмы могут сопровождаться травматическим шоком — опасным для жизни состоянием, характеризующимся расстройством деятельности центральной нервной системы, кровообращения, обмена веществ. Первая короткая фаза шока длится 10—15 мин и отличается повышенным возбуждением пострадавшего, вторая характеризуется резкой заторможенностью при сохранении сознания. Пульс ослабляется, дыхание урежается.
Больного необходимо согреть, можно дать теплое питье. Обращаться с больным нужно очень бережно, не делать лишних движений, снизить уровень шума. Термические травмы — это ожоги, отморожения, солнечный и тепловой удары. Ожог — это повреждение тканей организма, вызванное действием высокой температуры, кислот, щелочей, солей тяжелых металлов. Различают четыре степени ожогов: покраснение кожи, появление пузырей, омертвение всей толщи кожи и обугливание тканей. Особой формой ожогов являются лучевые поражения: солнечные, рентгеновские и др. В случае термического ожога пораженное место обеззараживают и накладывают повязку, при этом необходимо напоить пострадавшего чаем или минеральной водой. При химическом ожоге предварительно смывают ядовитую жидкость струей холодной воды и ополаскивают пораженную поверхность, в случае поражения кислотой — раствором соды.
При солнечном ожоге прежде всего следует перевести пострадавшего в тень и приложить к поврежденному месту ткань, смоченную холодной водой. При тепловом и солнечном ударах больного необходимо перенести в тень и понизить температуру тела, приложив холодный компресс, напоив прохладительными напитками и т. При обморожении пораженное место смазывают гусиным жиром, а потерпевшего поят теплым чаем. В случае поражения электрическим током или молнией в первую очередь необходимо вынести пострадавшего из зоны поражения, соблюдая меры предосторожности. Факторы здоровья аутотренинг, закаливание, двигательная активность К факторам здоровья относят те элементы жизни и деятельности человека, которые способствуют его укреплению. Поскольку здоровье рассматривается и как наличие в организме физиологических и психических резервов, то, наряду с задающими эти особенности факторами, первостепенное значение приобретают расширяющие и регулирующие их. В связи с этим важнейшими факторами здоровья являются наследственность, личная гигиена, аутотренинг, закаливание, состояние окружающей среды, рациональный режим труда и отдыха, оптимальный двигательный режим, отказ от вредных привычек, плодотворный труд, рациональное питание и др. Аутотренинг аутогенная тренировка — это концентрированное саморасслабление и самовнушение.
Это система приемов саморасслабления мышц мышечная релаксация , психического расслабления, погружения в дремотный сон, которые сопровождаются самовнушением. Аутогенную тренировку широко используют в медицине, спорте, на производстве, в самовоспитании. Она является одним из механизмов саморегуляции личности и позволяет решить широкий спектр задач, к которым относятся регуляция функционального состояния организма, регуляция различных психических состояний, мобилизация физиологических и психических резервов личности, эмоционально-волевая подготовка человека к соответствующей деятельности, снятие нравственноэмоционального напряжения, развитие познавательных процессов — внимания, памяти, мышления, смена мотивации, самооценки личности и т. Аутотренинг можно использовать в группах и индивидуально, однако если индивидуальный аутотренинг позволяет учитывать индивидуальные особенности личности и применять широкий спектр приемов, то при групповом аутотренинге, хотя он и является более эффективным, следует очень осторожно подходить к комплектованию групп, поскольку отрицательное отношение хотя бы одного из членов группы к этому мероприятию существенно снижает его эффект. Закаливанием называют систему использования физических факторов внешней среды для повышения сопротивляемости организма к простудным и инфекционным заболеваниям. Оно оказывает общеукрепляющее действие на организм, повышает тонус нервной системы, улучшает кровообращение, нормализует обмен веществ и тем самым укрепляет здоровье, улучшает самочувствие и настроение, дает заряд бодрости, увеличивает работоспособность и продолжительность жизни в целом. Сущность закаливания состоит в тренировке физиологических механизмов терморегуляции в организме и повышения его невосприимчивости к простудным и инфекционным заболеваниям. Закаливание можно производить с помощью обливания холодной водой, купания в водоемах или закаливания воздухом, однако температуру закаливающего агента следует снижать постепенно, так как резкое охлаждение нетренированного организма может привести к нежелательным последствиям.
Двигательная активность не в меньшей степени способствует укреплению здоровья, чем аутотренинг и закаливание, поскольку мышечные усилия, которые прикладывает человек, сказываются не только на развитии опорно-двигательной системы, но и оказывают стимулирующее влияние на дыхательную, сердечно-сосудистую, нервную системы, общее состояние организма и его устойчивость к факторам окружающей среды. Поэтому длительные пешие, лыжные и велосипедные прогулки на открытом воздухе, плавание в открытых водоемах, а также занятия спортом являются неотъемлемой составляющей здорового образа жизни. Факторы риска стрессы, гиподинамия, переутомление, переохлаждение, перегрев Факторами риска называются различные факторы, которые могут привести к ухудшению состояния здоровья и повышают вероятность заболевания. К ним относятся стрессы, болезни, гиподинамия, нерациональное питание, избыточная масса тела, загрязнение окружающей среды, злоупотребление алкоголем, курение, наркотики, старение. Комплексный неспецифический ответ организма человека на любой действующий фактор называется стрессом. Человек остро реагирует не только на перепады температуры, давления, прием алкоголя, внедрение возбудителей различных заболеваний, но и на словесные, эмоциональные раздражители. Стресс делится на три фазы: реакцию тревоги, фазу адаптации и фазу истощения и гибели. Реакция тревоги запускается под действием сильнодействующего раздражителя.
В ней участвуют гипоталамус, гипофиз и надпочечники, высвобождающие адреналин. Под действием последнего происходит мобилизация резервов организма на преодоление неблагоприятных условий. В фазу адаптации происходит приспособление организма к изменившимся условиям. Однако, если резервы организма исчерпаны этим приспособлением, он может погибнуть. Стрессы часто проявляются в виде пограничной активизации внутренних резервов личности, физиологических и психических. Поэтому выделяют физиологический и психический эмоциональный стрессы. При Физиологическом стрессе адаптационный синдром возникает в момент встречи с раздражителем, а при Психическом — адаптация предшествует ситуации и наступает преждевременно. Деление на физиологический и психический стрессы условно, поскольку в физиологическом стрессе всегда есть элементы психического и наоборот.
Гиподинамия — ослабление мышечной деятельности, обусловленное сидячим образом жизни и ограничением двигательной активности. Распространенность гиподинамии возрастает с урбанизацией, автоматизацией и механизацией труда, увеличением роли средств коммуникации, иногда ее называют «болезнью цивилизации». По своей выраженности гиподинамия может быть различной и обусловлена условиями работы человека, длительностью и степенью недостаточности мышечных нагрузок. В сочетании с другими факторами гиподинамия может явиться предпосылкой к возникновению целого ряда болезненных состояний и даже заболеваний. Прежде всего она вызывает снижение энергозатрат, замедление распада и образования макроэргических соединений, снижение фосфорилирования в скелетных мышцах. Это сопровождается снижением газообмена и легочной вентиляции и общей работоспособности. Масса и объем мышц снижается, размеры сердца уменьшаются, в них наблюдаются выраженные дистрофические изменения. Снижение объема мышечной деятельности приводит к снижению количества сигналов, направляемых от мышц в ЦНС и обратно, происходит своеобразная «физиологическая денервация» мышц.
В них уменьшается содержание миоглобина и гликогена, происходит изменение сократительного аппарата мышц и их тонуса, а также ослабление выносливости. Вследствие уменьшения при гиподинамии нагрузки на сердечно-сосудистую систему ухудшается функциональное состояние сердца, работа его становится менее «экономной», появляется учащение и снижение силы сердечных сокращений, уменьшение ударного и минутного объема и венозного возврата крови. Кроме того, увеличивается вероятность атеросклероза и ожирения. Одним из серьезных последствий гиподинамии является потеря сознания при переходе к вертикальному положению вследствие недостаточной подачи крови к мозгу. Длительная гиподинамия, уменьшая нагрузки на костный аппарат, сопровождается нарушением минерального и белкового обменов. Это приводит к остеопорозу и снижению прочности всей костной ткани. Основной профилактикой является движение, физические нагрузки и здоровый образ жизни, поскольку курение и другие вредные привычки всегда только усугубляют состояние. Переутомление — это физиологическое состояние организма, возникающее в результате чрезмерной деятельности и проявляющееся временным снижением работоспособности.
Различают физическое, умственное и психическое переутомления. При Физическом переутомлении наблюдается нарушение функций мышц: снижаются их сила, скорость, точность, согласованность и ритмичность движений. Умственное переутомление характеризуется снижением продуктивности интеллектуального труда, ослаблением внимания трудностью сосредоточения , замедлением мышления и др. Психическое душевное переутомление возникает на фоне интенсивного интеллектуального труда и психического напряжения, вызванного, например, чрезмерным чувством ответственности, а также при сильных эмоциональных переживаниях. О переутомлении свидетельствуют нарушения сна, аппетита, частые болезни, вредные привычки, нарушения памяти и речи, неэффективное расходование физических сил, капризы, повышенная подвижность и агрессивность, уставший вид. Переохлаждение и перегрев. Температура тела определяется количеством образованного в процессе обмена веществ тепла, теплоотдачей и поведенческими реакциями. Она контролируется специальными центрами в гипоталамусе и больших полушариях переднего мозга благодаря сигналам, поступающим от рецепторов кожи и подкожных тканей, а также термочувствительных клеток самого гипоталамуса.
Снижение температуры окружающей среды и тела приводит к усилению обмена веществ, в том числе к напряжению и сокращению мелких мышц кожи, а также к выбросу гормонов щитовидной железы и надпочечников, которые вызывают активацию обмена веществ и сужение сосудов, что снижает теплоотдачу. Повышение температуры окружающей среды и тела, наоборот, снижает теплопродукцию и повышает теплоотдачу. Основными механизмами теплоотдачи являются излучение, теплопроводность, конвекция и испарение пота с поверхности тела. Переохлаждение, или Гипотермия — это понижение температуры тела ниже нормы вследствие сильной теплоотдачи. Она приводит к снижению жизнедеятельности организма, повышает устойчивость его к кислородному голоданию. Иногда искусственную гипотермию используют как метод лечения: местную при кровотечениях, травмах, воспалениях , и общую при операциях, требующих временной остановки кровообращения. Причиной гипотермии являются не только длительное нахождение на морозе, но и пребывание в воде, на ветру, во влажной одежде, особенно эти факторы усиливаются во влажном климате тропики, субтропики. В первую очередь переохлаждению подвержены те части тела, которые слабо снабжаются кровью, например пальцы рук и ног, кончики носа и ушей.
Симптомами переохлаждения являются интенсивная дрожь, онеменение, посинение кожи, нарушение координации, затруднение речи, резкие перемены настроения, при которых раздражительность переходит в безразличие ко всему апатию , замедление движений, урежение дыхания и ослабление пульса, возможна потеря сознания. Гипотермия потенциально опасна для жизни.
Демоверсия МЦКО по физике 7.
МЦКО физика 7 класс 2023 ответы. Диагностика физика 7 класс 2023. МЦКО математика 10 класс оценки.
Критерии оценивания МЦКО по математике 10 класс 2022. Диагностическое тестирование в 10 классе. Региональная диагностическая работа по обществознанию.
Тест по обществознанию 11 класс ЕГЭ. Демонстрационный вариант по русскому языку. Диагностика МЦКО 4 класс математика 3 четверть.
МЦКО 4 класс. Баллы по МЦКО 3 класс. МЦКО по математике 7 класс критерии оценки.
МЦКО по чтению 2 класс оценки результатов. Критерии оценивания МЦКО по математике. Задания по МЦКО 6 класс биология.
МЦКО математика 11 класс. Задания МЦКО 8 класс математика. Подготовка к МЦКО 4 класс по математике.
МЦКО математика 4 класс оценивание. МЦКО математика 9 класс критерии оценивания. Оценка МЦКО физика 10 класс..
МЦКО по русскому языку 3 класс 2023. Критерии оценивания МЦКО. Система оценивания МЦКО.
Уровни МЦКО. МЦКО ответы по 2024. МЦКО по истории 8 класс 2023 ответы.
МЦКО по физике. МЦКО по биологии 10 класс 2023. Ответы на ОГЭ по математике 2021.
Ответы ОГЭ 2021. ОГЭ 64 регион математика. Ответы ОГЭ.
МЦКО сколько процентов и какая оценка. МЦКО проценты и оценки. Баллы по МЦКО.
МЦКО оценка по процентам. МЦКО английский язык. МЦКО Информатика.
Пробник по математике. Пробник ОГЭ по математике 2023. Ответы на пробник ОГЭ по математике 2023 9 класс 77 регион.
ОГЭ по математике 9 класс 2023 пробник. МЦКО русский язык. МЦКО работы по русскому.
Позвать в чат Ответов: 2698 Рейтинг: 8 Если вы получаете 2 балла по МЦКО по биологии в 6 классе, это может повлиять на вашу успеваемость и продвижение в следующий класс. Однако, окончательное решение о вашем переводе будет приниматься администрацией вашей школы на основе решения педагогического совета.
Ответы мцко 2024 6 класс
Ответы на МЦКО по истории 7 класс 2023. Подскажите пожалуйста, что будет если в 6 классе написать мцко по русскому, биологии или по математике на 2? Московский центр качества образования. МЦКО по биологии 7. МЦКО биология 7 класс.
Демоверсии работы МЦКО 2024 задания и ответы к вариантам по Биологии 6 класс
Официальная демоверсия МЦКО 2024 диагностическая работа по биологии 6 класс вариант заданий с ответами для подготовки к диагностики в общеобразовательных. Ответы на МЦКО по истории 7 класс 2023. Если вы получаете 2 балла по МЦКО по биологии в 6 классе, это может повлиять на вашу успеваемость и продвижение в следующий класс. Официальная работа МЦКО по биологии 8 класс. Ответы Московский центр качества образования ответы. оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 6 классов в соответствии с требованиями ФГОС.
Ответы и варианты диагностики МЦКО 8-9 ноября 2023 по читательской грамотности 6 класс
| Мцко диагностика 6 класс биология 2024 | МЦКО по Читательской грамотности 6 класс г. Москва (77 регион) 2022-2023 гг. |
| Семинар-совещание по итогам предметной диагностики по биологии в 6-х классах | В этом году класс "выиграл" работу МЦКО по биологии. |
Работы МЦКО 2022-2023 для 6 класса
Ответы и варианты заданий для диагностической работы МЦКО по читательской грамотности 6 класс, официальная дата проведения диагностики 8-9 ноября 2023-2024 учебного года. — проверочная работа для 7 класса по концентрической программе (по программе 8 класса, линейная программа) в соответствии с образцом и описанием проверочной работы по биологии 8 класс, линейная программа. «МЦКО 2023 (5-6 класс)».
МЦКО 2023-2024
биология_10 класс, Кодификатор+ответы 10 класс. Московский центр качества образования. Ответы на МЦКО 10 класс. Ответы на МЦКО 10 класс. Тест содержит вопросы по темам, вызвавшие наибольшее затруднение при выполнении диагностики МЦКО по биологии 09.02.2023.
Демоверсии работы МЦКО 2024 задания и ответы к вариантам по Биологии 6 класс
| Варианты и ответы диагностических работ МЦКО 2022-2023 демоверсии | В презентации подготовден материал по повторению и задания по яет продуктивно повторить курс 6 класса и обеспечивает хорошую подготовку к срезу знаний. |
| Презентация по подготовке к МЦКО по биологии учащихся 6 класса | Биология | УЧИТЕЛЬСКИЙ ЖУРНАЛ | PDF версия для печати Промежуточная аттестация по биологии для 6 класса (177 Кб). |
| ВПР за 6 класс по русскому языку 2024 с ответами (демоверсия) | © Московский центр качества образования. 6. Порядок оценивания отдельных заданий и работы в целом Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранный учащимся номер ответа совпадает с верным ответом. |
| Пробное мцко по биологии 6 класс | Демоверсия диагностической работы МЦКО 2023 по биологии 6 класс демонстрационный вариант и ответы для подготовки к обязательной предметной диагностики, которая пройдёт в 6 классах 9 февраля 2023 года в школах Москвы. |
| Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2023 году | Ответы и варианты заданий для диагностической работы МЦКО по читательской грамотности 6 класс, официальная дата проведения диагностики 8-9 ноября 2023-2024 учебного года. |
Демоверсии работы МЦКО 2024 задания и ответы к вариантам по Биологии 6 класс
| Мцко демоверсия ответы 6 класс - 90 фото | Gdz 3 класс 2 часть. |
| Промежуточная аттестация — 2023/2024 | | Официальная работа МЦКО по биологии 8 класс. |
| Демоверсии диагностических работ МЦКО | Ответы на МЦКО по биологии 6 класс 2022. |
Ответы на мцко по биологии 6 класс
Биология 11 класс. МЦКО биология 6 класс ответы. Нцкло по биологии 6 класс. фициальная демоверсия МЦКО: Скачать в PDF. МЦКО биология 6 класс ответы. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Система позволяет: составлять, пересылать и печатать варианты; разбирать аналогичные задачи в тетради; проверять и хранить ответы; справедливо оценивать и прогнозировать балл на экзамене.