Узнайте подробности и актуальные новости о конкурсе 'Живая классика' и его участниках в 2024 году. Проект «Живая классика» был отмечен Агентством стратегических инициатив[5] и несколькими престижными премиями: стал победителем премии «Гражданская инициатива» в номинации. Конкурс «Живая классика» охватил восемьдесят стран, его провели в онлайн-формате. Вчера состоялся финал республиканского конкурса юных чтецов «Живая классика», участниками которого стали 17 человек. «Живая классика» помогает талантливым подросткам проявить себя, попасть в «Артек» и выступить на Красной площади перед зрителями и членами жюри — известными актерами, писателями, деятелями культуры.
Награждение победителей районного этапа конкурса чтецов «Живая классика»
Они награждаются дипломом «Лауреат Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» (диплом будет размещен на сайте в личных кабинетах участников). диплом 2 место. Нерехтчанка Алиса Гусева стала победительницей суперфинала Международного конкурса юных чтецов «Живая классика».
Школьница из Воронежа стала лучшим чтецом России
В этот замечательный день прозвучали отрывки таких произведений, как «Остров Безветрия» Бакулов Егор, Ермолаевская школа. Исаков Владислав, ученик 6а класса Киясовской школы прочитал рассказ Валентина Постникова «Жених из 3б». Отрывок из повести Любови Воронковой «Девочка из города» прочитали Парфёнова Полина, ученица 6 класса Лутохинской школы и Мекешкина София ученица 6а класса Киясовской школы и т. Все участники выступили достойно. Но жюри надо было выбрать только трех лучших чтецов, которые будут представлять Киясовский район на следующем — региональном этапе конкурса.
Ребята показали свой артистизм, художественное мастерство. Лучшими стали ученица 9 класса Ермекеевкой школы, ученик 6 класса Нижнеулу-Елгинской школы и ученик 5 класса Старотураевской школы. Их выступления войдут в конкурсную программу регионального конкурса «Живая классика».
Нынешней весною путевки в Центр имени Олега Кошевого получили более 120 призеров муниципальных этапов из районов и городов области. Безусловно, ребята и здесь блеснули своим талантом художественного слова и оригинальностью исполнения, но, увы, в число лауреатов не попали. Правда, жюри решило отметить специальным дипломом за лучшее прочтение прозы Полину Брит.
Новости Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» Добавлено: 12 марта 2024 0:00 237 просмотров 0 Нравится 12 марта 2024 года на базе современной районной библиотеки прошёл очный муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», в котором приняли участие 10 обучающихся 7-11 классов из 5 школ Магдагачинского района. Выступления ребят оценивало многоуважаемое жюри в составе: Савватеевой Т.
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика-2024»
Фонд "Живая Классика" 20 Apr В рубрике «История успеха» мы рассказываем о ребятах из разных уголков мира, который объединяет любовь к литературе и участие в «Живой классике». Слово Энхболд Булгантамир из Монголии. Год назад Энхболд уже три года подряд участвует в конкурсе и становилась победительницей национального этапа в Монголии!
Поддержка интереса к русскому языку среди детей из билингвистических семей.
Повышение интереса к литературе у детей и юношества. Повышение уровня грамотности соотечественников. Расширение читательского кругозора детей.
Развитие у детей навыков адекватного восприятия печатной информации. Возрождение традиций семейного чтения. Поиск и поддержка талантливых детей.
Учредитель и организатор Конкурса — Фонд «Живая классика» далее — Организатор. Руководство организацией и проведением конкурса осуществляет организационный комитет далее — Оргкомитет , формируемый из представителей Министерства просвещения Российской Федерации, Россотрудничества, Роспечати, Фонда «Русский мир», Фонда «Живая классика», деятелей культуры и искусства, преподавателей русского языка и литературы. Руководство организацией и проведением конкурса в странах осуществляют национальные кураторы: представители Россотрудничества, общественные деятели, учителя русского языка и литературы, педагогические работники системы дополнительного образования, сотрудники библиотек.
При необходимости национальный куратор может самостоятельно назначать региональных и школьных кураторов конкурса в своей стране. Национальные кураторы конкурса назначаются и утверждаются международным куратором конкурса см. Без регистрации на сайте и согласования своей кандидатуры с международным куратором конкурса должность национального куратора считается недействительной.
Национальный куратор должен создать в социальных сетях Facebook, VKontaktе группу конкурса своей страны и прислать по e-mail ссылку на группу международному куратору конкурса см. Национальный куратор должен публиковать не менее четырех постов в месяц. Национальные кураторы утверждают жюри конкурса в странах.
В составе жюри должно быть 3-7 человек. В жюри должны входить писатели, актеры, режиссеры, литературоведы, общественные деятели, деятели культуры и искусства, преподаватели литературы и русского языка, представители Россотрудничества. Председатель жюри конкурса должен меняться каждый год.
Один и тот же председатель жюри не может быть избран дважды. Состав жюри национального финала согласовывается с международным куратором конкурса не менее, чем за две недели до его проведения.
Высокий уровень исполнения художественных произведений, оригинальный подход к раскрытию темы, грамотность речи, артистизм и глубокое понимание идеи произведений позволили двум участникам войти в число лауреатов конкурса. Вареласа г.
Лабинска руководитель: Львова Г.
Она поразила жюри проникновенным прочтением отрывка из произведения И. Тургенева «Голуби». Если честно, я в шоке, что прошла в суперфинал. Когда назвали мою фамилию, даже не поверила. Надеюсь, что в суперфинале в Москве пройдёт на таких же эмоциях. Буду очень стараться войти в тройку лучших», — поделилась эмоциями Дана Ревазова.
Диплом «Живая классика-читаем вместе».
«Живая классика» помогает талантливым подросткам проявить себя, попасть в «Артек» и выступить на Красной площади перед зрителями и членами жюри — известными актерами, писателями, деятелями культуры. Просмотр содержимого документа «ДИПЛОМЫ с официального сайта конкурса "Живая классика" -2024». Они награждаются дипломом «Победитель районного тура Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» диплом будет размещен на сайте.
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов “Живая классика”
Это конкурс по декламации отрывков из художественных произведений, направленный на популяризацию русского языка, литературы и ценности чтения. Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов, Министерства просвещения РФ и Россотрудничества. Учредитель конкурса — Фонд «Живая классика», организатор самого масштабного детского литературного образовательного проекта в России, в котором ежегодно принимает участие более 2,5 миллионов человек из 85 регионов России.
Конкурс «Живая классика» значит очень много для детского литературного мира, но и он не может изменить этот мир в одиночку. Ему нужны вот такие энтузиасты — люди, которые способны вдохновлять и оживлять. Те, кто помогает детям обратить внимание на то, что действительно важно. Значит, в школах, лицеях, гимназиях начались выступления шестиклассников, из которых только трое лучших будут удостоены права защищать честь своей школы на районном этапе конкурса в марте. По условиям конкурса нужно выбрать отрывок из любого понравившегося прозаического произведения во внимание принимаются и русские, и зарубежные авторы. Нововведение конкурса этого года — выбранное произведение должно быть вне школьной программы. Литература из школьной программы — это одно из того немного, что нельзя.
Разрешено многое: выступать в костюме, декламировать отрывок под музыкальное сопровождение и даже читать с листа! Все это кажется легко, когда наблюдаешь читающих ребят из зала. Но если приглядеться, у одного немного сорвался голос и он от волнения забывает правильно ставить логические ударения, а у другого дрожит в руках книга. Но это лишь часть работы, в которой участвуют преподаватель, библиотекарь и ребенок. А это совсем не просто. Возникали проблемы и в различии требований, и в сложности подхода к ребятам. Подготовка к конкурсу «Живая классика» тоже не была легкой. Интересно, что выступали в основном девчонки — их было 11, а мальчиков всего двое. Учителя смеются: «Это они только в классе шумные и языкастые, а на сцену стесняются выходить».
Помочь побороть страх перед сценой — задача преподавателя. Важно поддержать школьника, когда он волнуется. Наверное, поэтому так приятны были напутственные слова Галины Николаевны, обращенные к ребятам. Одним из критериев оценки выступления был выбор самого отрывка. Очень часто старший наставник допускал ошибку: в желании помочь ребенку разобраться в многообразии произведений он невольно навязывал свое мнение. Конечно, здесь уже требовалась осторожная помощь преподавателя. Литературные сюжеты, которые облюбовали юные читатели, порадовали своим соответствием их возрасту. То есть дети читают то, что положено читать в их возрасте: Грина, Конана Дойла, О. Они полностью понимают смысл этих произведений, видно, что выбирали самостоятельно.
Тема знакома и близка и детям, и взрослым. Это произведение о преданности человеку его четверолапого друга, о том, как сам человек часто пренебрегает этой дружбой. Один из них — разговор старого Эгля и Ассоль — представил мальчик по имени Артем Данилюк. Юные шестиклассницы в основном выбирали истории о любви, кажущейся такой трогательной и чистой, когда тебе всего 12 лет. А в музыкальном номере, который открывал конкурс, была показана другая любовь. Девочка из 9-го класса исполнила песню Ирины Шведовой «Афганский белый танец» — песню о «недождавшейся русской невесте» — 15 февраля был день вывода войск из Афганистана.
Дипломы для победителей и лауреатов регионального этапа конкурса юных чтецов «Живая классика» в Республике Башкортостан Главная Главное Дипломы для победителей и лауреатов регионального этапа конкурса юных чтецов «Живая классика» в Республике Башкортостан Главное 27.
На основании решения жюри определилось трое победителей. Все остальные участники очного тура регионального этапа конкурса юных чтецов «Живая классика» в Республике Башкортостан признаны лауреатами конкурса.
По итогам просмотра видеозаписей выступлений участников 6 апреля 2024г.
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» назвал победителей
Вот как распределились места регионального отборочного этапа Международного конкурса юных чтецов «Живая классика». «Живая классика» – это самый масштабный детский, литературный проект в России для обучающихся 5 – 11 классов. 4 апреля 2023 года, в рамках Года педагога и наставника, в подростково-молодежном клубе «Ракета» «Ракета» Молодёжного центра Лигово состоялось награждение победителей и призеров районного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». за победу в школьном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» 2022 год.
[email protected]
- Муниципальный этап XIII Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика 2024»
- Новости по теме
- Настройки шрифта:
- Форма обратной связи
- Завершился финал международного конкурса юных чтецов «Живая классика» - ГАНОУ МО «ЦО «Лапландия»
- Фонд «Живая классика» 2024 | ВКонтакте
В Камызяке выбрали лучших чтецов районного этапа конкурса «Живая классика»
Дипломами победителя награждены Юлия Алыкова, ученица Верхнекалиновской школы - за чтение эпизода повести Чингиза Айтматова «Материнское поле», Эльнара Кушпенова, учащаяся Тузуклейской школы - за отрывок из книги «О чём думает моя голова» писателя Ирины Пивоваровой, десятиклассница из Раздора Анастасия Панченко, в чьем исполнении прозвучал отрывок из поучительной сказки «Валя» Надежды Тэффи. Алла Юрьевна Круглова выразила отдельную благодарность всем педагогам за отличную подготовку детей и грамотно выбранные произведения для конкурса.
Все участники выступили достойно. Но жюри надо было выбрать только трех лучших чтецов, которые будут представлять Киясовский район на следующем — региональном этапе конкурса.
Победители награждены дипломами за победу Фонда юных чтецов «Живая классика», остальные конкурсанты — дипломами за участие Фонда юных чтецов «Живая классика». Все участники получили памятные призы. Члены жюри поздравили всех участников конкурса и пожелали им удачи и дальнейших творческих успехов!
Слово Энхболд Булгантамир из Монголии. Год назад Энхболд уже три года подряд участвует в конкурсе и становилась победительницей национального этапа в Монголии! Решила участвовать, потому что увидела в этом замечательную возможность рассказать о любимом произведении и улучшить свой русский.
И дипломы за участие и за победу, которые вы сегодня получите, равнозначны, мы можем смело ставить между ними знак равенства, вы все молодцы! Дипломами победителя награждены Юлия Алыкова, ученица Верхнекалиновской школы - за чтение эпизода повести Чингиза Айтматова «Материнское поле», Эльнара Кушпенова, учащаяся Тузуклейской школы - за отрывок из книги «О чём думает моя голова» писателя Ирины Пивоваровой, десятиклассница из Раздора Анастасия Панченко, в чьем исполнении прозвучал отрывок из поучительной сказки «Валя» Надежды Тэффи.