Человеческая память несет в себе огромную энергию. Она прочно и цепко сохраняет, бережет в себе то, чего уже нет, что было и прошло. •Человеческая память хранит множество воспоминаний, которые наполняют нашу жизнь, делая её объёмной, глубокой, осмысленной. •. Что хранит человеческая Скачать 181 Кб. Презентация может быть использована для обучения приемам сжатия текста или для работы над ошибками после написания изложения.
Помогите написать сжатое изложениеЧто хранит человеческая память?
Вообще, зачем мы помним о том, чего уже нет? Неужели может быть важно, что кто-то помнит, как он учился писать первые буквы, или в каком платье приходила на урок его любимая учительница, или какой дом когда-то стоял на месте нынешнего торгового центра? Наша память бережно хранит множество вещей, деталей, лиц, картин, которые, казалось бы, лишены смысла, поскольку их больше нет и вернуть их невозможно. И всё-таки они упорно живут в наших воспоминаниях. Живут и незаметно для нас самих наполняют нашу жизнь, делая ее объемной, глубокой, осмысленной.
Я помню то, что было когда-то, а значит, прошлое для меня не безжизненно, оно наполнено моими ощущениями и переживаниями.
Прошлое это уже не унылый перечень сведений и дат, а череда зримых образов и живых ситуаций. Следовательно, я живу не только сейчас, но и в прошлом. Моя жизнь не мгновение, ограниченное словом "сейчас", она обретает протяженность. А еще через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей: друзей, родных, знакомых. Я помню их лица, жесты, храню в памяти наши разговоры и встречи. И протяженность моей жизни как будто дополняется объемом: я не один в моем прошлом. Но мои личные воспоминания неизбежно несут на себе отпечаток какого-то прошедшего для страны времени, уходящей эпохи.
А это значит, что через них я становлюсь причастным к истории, чувствую себя ее частью.
Живут и незаметно для нас самих наполняют нашу жизнь, делая ее объемной, глубокой, осмысленной. Я помню то, что было когда-то, а значит, прошлое для меня не безжизненно, оно наполнено моими ощущениями и переживаниями. Прошлое это уже не унылый перечень сведений и дат, а череда зримых образов и живых ситуаций.
Следовательно, я живу не только сейчас, но и в прошлом. Моя жизнь не мгновение, ограниченное словом "сейчас", она обретает протяженность. А еще через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей: друзей, родных, знакомых. Я помню их лица, жесты, храню в памяти наши разговоры и встречи.
И протяженность моей жизни как будто дополняется объемом: я не один в моем прошлом. Но мои личные воспоминания неизбежно несут на себе отпечаток какого-то прошедшего для страны времени, уходящей эпохи. А это значит, что через них я становлюсь причастным к истории, чувствую себя ее частью.
Также оно может отделять прямую речь от слов автора.
Двоеточие используется в бессоюзном сложно предложении. Зачем нужно тире? Тире, как и другие знаки препинания, помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Тире может отделять обобщающее слово от однородных членов предложения.
Тире используется в бессоюзном сложно предложении. Кроем того, тире разделяет подлежащее и сказуемое. Зачем нужна пунктуация? Без пунктуации в языке не обойтись.
Вспомнить хотя бы хрестоматийную фразу: «Казнить нельзя, помиловать». Без запятой в этом предложении будет неясно, то ли надо казнить, то ли миловать. Знаки препинания выполняют разделительную и выделительную функцию. Они могут разделять однородные члены или части сложного предложения, как в предложении : «:» Также они могут выделять обособленные члены или слова, грамматически не связанные с предложением, как в предложении : «:» Без сомнения, без пунктуации в письменной речи не обойтись.
Зачем нужна орфография? Без орфографии в языке не обойтись. Слова, одинаково звучащие, могут писаться совершенно по-разному. И это не для того, чтобы запутать бедных учеников, а для того чтобы различать значения слов.
Так, например, в предложении : слово «:» пишется слитно, раздельно, через дефис, с гласной :, А если бы мы написали это слово «:», то предложением получило бы совсем другой смысл. И знаки препинания помогают нам в этом. Без них мы ничего не сумели бы ни выразить, ни понять. Вот предложение 8 текста: «А какие тогда можно было купить цветы?
Стоит заменить этот знак восклицательным, и смысл изменится: всякие, даже самые красивые цветы можно было купить тогда. Значит, знаки препинания могут передавать смысл предложения. Также пунктуация в конце предложения может обозначать цель высказывания и интонацию речи например, предложения 28, 29. Кроме того, в предложениях знаки могут быть разделительными и выделяющими.
В предложении 12, например, запятая разделяет главную и придаточную часть сложноподчинённого предложения. А в предложении 3 запятые выделяют вводное слово. Все эти знаки помогают быстро и правильно прочесть и понять текст. Так что знаки препинания на письме необходимы, прав Антон».
В работе дан анализ функций знаков препинания, свидетельствующий о довольно высоком уровне филологической подготовки экзаменуемого. Здесь не только указаны смысловая и интонационная функции пунктуации, но и приводится структурно-грамматическая дифференциация знаков выделяющие и разделительные знаки. Условие задания, оцениваемое по первому критерию, выполнено. Логика нигде не нарушена, речевые связки между предложениями и абзацами текста есть, абзацное членение соответствует микротемам.
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл финала текста: «Кинтель попятился, чувствуя, как наливаются теплотой уши и щёки. И пошёл, пошёл, не решаясь оглянуться. И долго ещё слышал скрипку.
Это высказывание должно соответствовать функционально-смысловому типу речи рассуждение и, как следствие этого, строиться по определённым композиционным законам. При этом особое внимание уделяется умению экзаменуемого аргументировать свои мысли и утверждения, используя прочитанный текст. Писать сочинение по следующей схеме: О влиянии музыки на организм человека было известно c давних времен. Музыка также обладает особенностью оказывать заметное воздействие на эмоциональное состояние человека.
Именно этим вопросам посвящен отрывок из произведения В. Крапивина «Бронзовый мальчик» 1994г. Музыка еще с первобытных времен была одной из мощнейших причин, побуждающих человека к тем или иным действиям: «Кинтель попятился, чувствуя, как наливаются теплотой уши и щёки.
Другие вопросы из категории
- Сжатое изложение на тему память
- Библиотека
- Сжатое изложение
- Напишите сжатое изложение. (65-70 слов!) Что хранит человеческая память? Вообще,...
- Помогите написать сжатое изложение Что хранит человеческая память? Вообщем, для чего мы
Изложения по русскому языку 9 класс ОГЭ 2022 аудиозапись и текст
Следовательно, я живу не только сейчас, но и в прошлом. Моя жизнь не мгновение, ограниченное словом "сейчас", она обретает протяженность. А еще через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей: друзей, родных, знакомых. Я помню их лица, жесты, храню в памяти наши разговоры и встречи. И протяженность моей жизни как будто дополняется объемом: я не один в моем прошлом.
Человек хранит информацию. Как человек хранит информацию Информатика. Презентация на тему кодирование информации. Как человек хранит информацию. Значение хранения информации. Хранилище памяти человека. Память человечества это в информатике. Вопросы о памяти человека. Вопросы по теме память. Какими свойствами свойствами обладает память человека. Как язык помогает сохранить память о прошлом. Как язык помогает сохранить память о прошлом проект 7 класс. Как язык помогает сохранять память о прошлом доклад. Вывод о памяти прошлого. Презентация как язык помогает сохранять память о прошлом. Человек ко всему привыкает. Человек ко всему привыкает цитата. Стихотворение "ко всему человек привыкает". Человек привык себя спрашивать кто я. Грабовой числовые коды. Числовой код на похудение. Числовой ряд лечебный. Числовые ряды Грабового для похудения. Человеческая память сочинение. Сочинение на тему память человеческая. Память и знания прошлого наполняют наш мир. Память хранение информации. Хранение информации доклад. Презентация на тему организация и хранение информации. Где в памяти человека хранятся сведения. Что хранит человеческая память. Временная память человека где хранится. Сколько память человека хранит секунд в процентах. Сохраните в себе человека стих. Берегите в себе человека стих. Сохрани в себе человека стихи. Стих береги в себе человека. Если бы у человека не было памяти. Информации не было. Есть у памяти странное свойство. Если бы мозг был бы компьютером сколько бы памяти в нем было найти. Старец Николай Гурьянов о царе. Царь Искупитель Николай Гурьянов. Старец Николай Гурьянов о Николае 2. Николай Гурьянов о царе Николае 2.
Современные подходы к написанию сжатого изложения и сочинения-размышления на ГИА в 9-м классе Три основных способа сжатия компрессии текста Выделяют три основных способа сжатия компрессии текста: Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи и особенностей текста. Среди «содержательных» приемов компрессии текста основными являются: 1 разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации; 2 свертывание исходной информации за счет обобщения перевода частного в общее. Сжатое изложение проверяет: 1 умение слушать, то есть адекватно воспринимать информацию, содержащуюся в прослушанном тексте; 2 умение обрабатывать воспринятую информацию, выделяя в ней главное; 3 умение письменно передавать обработанную информацию. Проверка этих трёх основных умений легла в основу системы критериев оценивания изложения. Шаблоны для сочинения части 3. Зачем нужны запятые? Запятые, как и другие знаки препинания, помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Запятые могут отделять части сложного предложения или однородные члены друг от друга, а могут выделять обособленные члены или слова, грамматически не связанные с предложением. Так, например, в предложении : «:» запятые отделяют однородные члены предложения , а в предложении : «:» запятые выделяют вводные слова, обращения, обособленные члены 2. Зачем нужно двоеточие? Двоеточие, как и другие знаки препинания, помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Двоеточие может отделять обобщающее слово от однородных членов предложения. Также оно может отделять прямую речь от слов автора. Двоеточие используется в бессоюзном сложно предложении. Зачем нужно тире? Тире, как и другие знаки препинания, помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Тире может отделять обобщающее слово от однородных членов предложения. Тире используется в бессоюзном сложно предложении. Кроем того, тире разделяет подлежащее и сказуемое. Зачем нужна пунктуация? Без пунктуации в языке не обойтись. Вспомнить хотя бы хрестоматийную фразу: «Казнить нельзя, помиловать». Без запятой в этом предложении будет неясно, то ли надо казнить, то ли миловать. Знаки препинания выполняют разделительную и выделительную функцию. Они могут разделять однородные члены или части сложного предложения, как в предложении : «:» Также они могут выделять обособленные члены или слова, грамматически не связанные с предложением, как в предложении : «:» Без сомнения, без пунктуации в письменной речи не обойтись. Зачем нужна орфография? Без орфографии в языке не обойтись. Слова, одинаково звучащие, могут писаться совершенно по-разному. И это не для того, чтобы запутать бедных учеников, а для того чтобы различать значения слов. Так, например, в предложении : слово «:» пишется слитно, раздельно, через дефис, с гласной :, А если бы мы написали это слово «:», то предложением получило бы совсем другой смысл. И знаки препинания помогают нам в этом. Без них мы ничего не сумели бы ни выразить, ни понять. Вот предложение 8 текста: «А какие тогда можно было купить цветы? Стоит заменить этот знак восклицательным, и смысл изменится: всякие, даже самые красивые цветы можно было купить тогда. Значит, знаки препинания могут передавать смысл предложения. Также пунктуация в конце предложения может обозначать цель высказывания и интонацию речи например, предложения 28, 29. Кроме того, в предложениях знаки могут быть разделительными и выделяющими. В предложении 12, например, запятая разделяет главную и придаточную часть сложноподчинённого предложения. А в предложении 3 запятые выделяют вводное слово. Все эти знаки помогают быстро и правильно прочесть и понять текст. Так что знаки препинания на письме необходимы, прав Антон». В работе дан анализ функций знаков препинания, свидетельствующий о довольно высоком уровне филологической подготовки экзаменуемого. Здесь не только указаны смысловая и интонационная функции пунктуации, но и приводится структурно-грамматическая дифференциация знаков выделяющие и разделительные знаки. Условие задания, оцениваемое по первому критерию, выполнено.
Что хранит человеческая память? Вообще, зачем мы помни… 0 Напишите сжатое изложение. Вообще, зачем мы помним о том, чего уже нет? Неужели может быть важно, что кто-то помнит, как он учился писать первые буквы, или в каком платье приходила на урок его любимая учительница, или какой дом когда-то стоял на месте нынешнего торгового центра? Наша память бережно хранит множество вещей, деталей, лиц, картин, которые, казалось бы, лишены смысла, поскольку их больше нет и вернуть их невозможно. И всё-таки они упорно живут в наших воспоминаниях.
Что хранит человеческая
Что хранит человеческая память? Напишите пожалуйста сжатое изложение до 70 слов,завтра экзамен пожалуйста Что хранит человеческая память? Божена, Изложение на Тему:Человеческая память. Текст изложения.
Сжатое изложение в современном мире нет человека
1. Текст, начинающийся словами «Что хранит человеческая память?». Исполнитель: Аудиозапись текста ГИА 2013, Песня: Что хранит человеческая память?, Продолжительность: 02:26, Размер: 5.57 МБ, Качество: 320 kbit/sec, Формат: mp3. №46358338. Человеческая память несет в себе огромную энергию. Она прочно и цепко сохраняет, бережет в себе то, чего уже нет, что было и прошло. Текст: Что хранит человеческая память?
Другие вопросы из категории
- Смотрите также
- Помогите написать сжатое изложение Что хранит человеческая... -
- Текст 2 (про неуверенность в себе)
- Последние добавленные тексты песен
💥 А вот и текст, изложение по которому мы писали сегодня.
Исполнитель: Текст для сжатого изложения № 7, Песня: Что хранит человеческая память?, Длина: 2:26, Формат: mp3. №4246124488. Сжатое изложение Человеческая 1 микротема память хранит множество Воспоминания воспоминаний, делают нашу которые жизнь наполняют объёмной,нашу жизнь, делая её глубокой, объёмной, осмысленной. глубокой, осмысленной. 5.57 МБ № 25 что хранит человеческая 3. Изложение №4. "Что хранит человеческая память?". Человеческая память несет в себе огромную энергию. Она прочно и цепко сохраняет, бережет в себе то, чего уже нет, что было и прошло. Сжатое изложение: Что хранит человеческая память? Зачем помнить о том, чего уже нет? Память хранит детали, лица, картины, поскольку их нет и вернуть их.
Сжатое изложение в современном мире нет человека
Хранить память, беречь память — это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. Что хранит человеческая память? Вообще, зачем мы помним о том. Изложение №4. "Что хранит человеческая память?".
Другие вопросы из категории
- Изложение №4. "Что хранит человеческая память?"
- Аудиозаписи и тексты изложений
- Что хранит человеческая память изложение текст сжатое
- Сжатое изложение что хранит человеческая память огэ