Образовательный сервис «Сферум» от «VK мессенджера» и «Московская электронная школа» (МЭШ) объединили ресурсы, сообщает ТАСС со ссылкой на пресс‑службу VK. Теперь пользователи МЭШ (учителя, ученики и родители). Электронная школа также стала единой площадкой для проведения олимпиад, в том числе школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников. Она обеспечит все процессы от создания до проверки заданий, вся необходимая учителям и школьникам. Высшая Экономическая Школа (ВЭШ). проект электронной школы, предоставляющий большие возможности по ведению учебного процесса для учителей, учеников и их родителей.
Всероссийские учения
Главная задача этого модуля — формирование умений применять полученные знания на практике, в том числе в исследовательской деятельности. Обязательными элементами модуля являются лабораторные и практические работы, 3-д модели, интерактивные задачи. Контрольный модуль «Контрольные задания» направлен на осуществление контроля результатов обучения, в том числе умений применять полученные знания в практической деятельности. Дополнительный модуль направлен на расширение знаний и умений учащегося и предоставляет дополнительные материалы, связанные с темой урока, а также прилагается тезаурус, список литературы и интернет-ресурсов, рекомендованных к изучению. Весь контент на портале РЭШ в свободном доступе, задания контрольного модуля доступны после свободной авторизации в одной из трех ролей: ученик, учитель и родитель. Также на портале РЭШ доступны модули и сервисы образовательной среды.
Также Вы можете указать отчество и пол. Для пользователей, выбравших роль «ученик», — класс. Приняв условия Соглашения об обработке персональных данных, нажмите кнопку «Поступить в школу». Поздравляем, Вы прошли регистрацию! Далее следует пройти авторизацию на портале. При нажатии на кнопку «Вход» Вы попадаете на страницу авторизации. Здесь Вам необходимо ввести свой логин адрес электронной почты, указанный при регистрации и пароль и нажать кнопку «Войти».
Для авторизации Вы можете воспользоваться аккаунтами в социальных сетях Вконтакте, Facebook. В этом случае портал РЭШ автоматически заполнит некоторые поля регистрационной анкеты, указанные в профиле соответствующей социальной сети. Заполнить оставшиеся пункты нужно будет вручную. Если Вы забыли пароль для входа в учетную запись, воспользуйтесь формой восстановления пароля, нажав на ссылку «Я забыл пароль». На указанную при регистрации электронную почту придет письмо-инструкция. После успешной авторизации в правом верхнем углу экрана отобразится аватар и ФИО пользователя, кликнув на которое Вы попадаете на главную страницу Личного кабинета пользователя. Личный кабинет ученика Начало работы Вверху экрана располагается основное меню Личного кабинета, содержащее разделы: «Расписание», «Учителя», «Задания», «Дневник», «Достижения», «Уведомления», «Избранное», «Заметки».
Слева на странице размещена информация пользователя: фото, фамилия и имя, роль, наименование школы, класс, дата рождения, родители. Для изменения пароля, электронной почты, редактирования отображения виджета «Активность», нажмите «Настройки». Если родитель ученика изъявил желание зарегистрироваться на портале с целью наблюдения за процессом обучения ребенка, то в разделе «Уведомления» появится соответствующее сообщение для осуществления привязки аккаунтов. После прохождения по ссылке, в личном кабинете ученика появится запись о родителе родителях.
Главный редактор издания: Авдеева Л. Заместитель главного редактора: Симакина М. Нижний Новгород, ул.
Для нашей школы субботник - неотъемлемая часть общешкольной жизни: все учащиеся, классные руководители, учителя и сотрудники школы тоже приняли участие во Всероссийском субботнике. Совместными усилиями дружно навели порядок: собрали мусор, старые ветви деревьев, сгребли прошлогоднюю листву и траву. Все хорошо потрудились!
Об искусственном интеллекте в системе образования замдекана СКИ РАНХиГС
Министр отметила важность создания цифровых сервисов для учителей. Контент РЭШ создан лучшими учителями страны», — сказала Васильева. Проект «Российская электронная школа» РЭШ представляет собой интерактивные уроки по всему школьному курсу.
Издательский дом ВШЭ открыт в 2000 году и выпускает научную и образовательную литературу, помимо журналов выходят серии книг и отдельные издания, в том числе переводные [29]. Многие книги, выпущенные издательством Вышки, отмечены наградами. Например, вышедшая в 2016-м книга искусствоведа Сергея Кавтарадзе «Анатомия архитектуры» стала лауреатом премии «Просветитель» [59]. С 2009 года на Мясницкой работает университетский магазин «БукВышка» [60] , в 2010 году он получил спецприз «Открытие года» в конкурсе «Лучший книжный магазин Москвы» [61] , а в 2013 стал победителем в номинации «Лучший специализированный магазин» [62]. По контуру каждой из сторон куба нанесены заголовки статей ученых, пожертвовавших на создание памятника более 60 долларов» [64].
Начиная с 2019 года, ВШЭ неоднократно оказывалось в центре скандалов, связанных с политически мотивированным увольнением преподавателей [67]. В августе 2020 года группой преподавателей Высшей школы экономики, которым вуз отказался продлевать контракт на следующий учебный год, был основан « Свободный университет » [68]. Руководство вуза публично поддержало вторжение России на Украину [69]. После этого ВШЭ покинули многие его сотрудники. По словам экономиста Андрея Яковлева, «на начало 2023 года Россию покинули около 700 преподавателей и научных сотрудников ВШЭ. Окончательно покидать университет они стали уже в текущем [2023] году — по мере завершения своих отпусков» [70]. Образование править Базовые направления ВШЭ, которые были открыты в первые годы работы — экономика, управление, социальные и гуманитарные науки. В процессе развития появились программы по математике и информационным технологиям.
В 2017 году университет начал подготовку по физике и инженерным наукам, озвучивал планы открыть экспериментальные лаборатории на базе институтов РАН [71] [72]. Тогда же ВШЭ запустила проект Культура данных [en] — постепенное внедрение курсов цифровой грамотности на всех факультетах [73] [74]. В 2022 году в НИУ ВШЭ ведется прием на 93 образовательные программы бакалавриата более 3800 бюджетных мест [75] и 185 образовательных программ магистратуры более 3200 бюджетных мест [76]. Вышка начала переходить от семестров к модулям ещё в 1999 году. Первое время обучение было разбито на пять частей, в настоящий момент учебный год делится на четыре модуля по два месяца с промежуточными экзаменами. Зачётная система в вузе действует только для небольшого числа дисциплин. Большинство экзаменов с 1997 года проводится в письменной форме [29] [78] , крупные работы проходят проверку на антиплагиат ещё с 2009 года [79]. Вместе с модульной в вузе действует система обучения «major-minor», где major — основные дисциплины, а minor — блок из дополнительных программ, которые студент выбирает сам.
В совокупности такой подход даёт больше времени на подготовку и собственные проекты [80] [81] [ аффилированный источник? Итоговый балл имеет накопительный характер и складывается из текущих и экзаменационных оценок [82]. В результате формируется академический рейтинг студентов. Рейтинг показывает не только успеваемость, но и влияет на размер стипендии, даёт скидку на платное обучение и возможность участвовать в зарубежных стажировках, изучать дополнительные языки в вузе и многое другое [83]. В ноябре 2018 года вернули систему блокирующей оценки значимой для предмета работы, без которой итоговая оценка не может быть выставлена. Эта тема вызвала недовольства студентов, они призвали ректора к диалогу. Учёный и студенческий советы пришли к компромиссу [84]. Бакалавры второго курса сдают независимый экзамен по английскому языку, на английском ведётся четверть программ Вышки [85] [86].
Партнёрская сеть университета включает более 400 зарубежных вузов [87]. По данным 2021 года, в Вышке действует 61 программа двойных дипломов [88]. В университете обучается 5 238 иностранных студентов, представляющих 122 страны [89] [ аффилированный источник? Выпускники НИУ ВШЭ в дополнение к диплому университета получают европейское приложение к диплому на английском языке, наличие которого упрощает дальнейшее поступление в зарубежный университет или устройство на работу в иностранную компанию [90] [ аффилированный источник? С 2010 года Высшая школа экономики реализует собственные, единые для всех четырёх кампусов университета, образовательные стандарты. В 2019 году был принят новый образовательный стандарт бакалавриата, а в 2020 году — новый стандарт магистратуры [91] [92].
Она поможет обучать нейронные сети в масштабе реального времени, это станет мощным технологическим прорывом в технологиях ИИ». Сопредседатель направлений НЦФМ «Национальный центр исследования архитектур суперкомпьютеров» и «Искусственный интеллект и большие данные в технических, промышленных, природных и социальных системах», научный руководитель направления ЮФУ академик РАН Игорь Каляев отметил перспективы развития систем искусственного интеллекта в рамках научной программы НЦФМ: «Одно из направлений связано с созданием так называемых мемристоров — пассивных электрических элементов в электронике. По принципу действия это похоже на нейроны головного мозга, которые тоже запоминают входящее воздействие, накапливают его эффект и таким образом адаптируются к внешней среде. Мемристоры — это путь к созданию нейрогибридных систем, которые объединят в едином контуре естественные и искусственные нейронные сети.
А это открывает дорогу к нейропротезированию: если у человека, к примеру, атрофированы ноги в связи с повреждением спинного мозга, можно будет создать нейрочип, который заменит часть спинного мозга. Элементная база на основе мемристоров может работать в жестких условиях физического воздействия, и для ее создания не нужны производственные линейки с очень высокими технологическими нормами — достаточно 10 нм и выше, что позволяет сконцентрировать производство на территории России». Второе направление развития ИИ в рамках научной программы НЦФМ, по словам академика РАН Игоря Каляева, связано с прогнозированием работы жизненного цикла технических и промышленных систем для минимизации ошибок. Третье направление связано с развитием профилактической медицины. И мы все обычно начинаем лечиться, когда уже заболели, а надо использовать меры профилактики.
В Сарове стартовала I Всероссийская школа НЦФМ по искусственному интеллекту и большим данным
О школе. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Владимира "Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Российской Федерации генерал-лейтенанта Романа Владимировича Кутузова". ВЭШ | Выездная экономическая школа. Официальное приглашение на зимнюю смену ВЭШ 2024!. Смена ВЭШ – это уникальный формат подготовки старшеклассников к всероссийской и перечневым олимпиадам, победа в которых гарантирует поступление в ВУЗ. «Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков от лучших учителей России; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и открывающая равный доступ к качественному общему образованию независимо от. О школе. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Владимира "Средняя общеобразовательная школа №9 имени Героя Российской Федерации генерал-лейтенанта Романа Владимировича Кутузова". Группа компаний «Урбантех» и Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на «Транспортной неделе» впервые представили пилотную версию Всероссийского индекса безопасности дорожного движения.
Урок цифры «Путешествие в микровселенную: квантовые вычисления и медицина будущего».
Олимпиада проходила на базе «Школы 800» в два конкурсных дня. физика, экономика, информатика и математика – проведена при поддержке Сбера. 25 апреля были подведены результаты федерального, итогового этапа олимпиады по математике. Электронная школа 2023. Материал из wiki Владимир. что в 2023 году Российским обществом «Знание» совместно с Минпросвещения России запущена Всероссийская акция «Учѐные — в школы» для молодых ученых и обучающихся общеобразовательных организаций в возрасте от 18 до 35 лет. Информация об организации. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6 имени В.И. Чапаева» города Чебоксары Чувашской Республики. Электронный киоск.
Всероссийская школа цифрового педагога
Информация об организации. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6 имени В.И. Чапаева» города Чебоксары Чувашской Республики. Данные всех школ в России объединит сервис «Моя школа» в рамках ЦОС. Мэр Москвы Сергей Собянин сообщил, что у Московской электронной школы (МЭШ) насчитывается уже 2,8 млн пользователей, включая родителей, учеников и учителей. Сервис представляет соб. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область.
Всероссийские учения
| В нижегородских школах электронный журнал и дневник успешно интегрировали в платформу «Сферум» | В Нижегородской области завершился процесс интеграции информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум» с сервисами электронных дневников и журналов. |
| Вход в систему | ВЭШ — это уникальный формат подготовки старшеклассников к всероссийской и перечневым олимпиадам, победа в которых гарантирует поступление в ВУЗ мечты без экзаменов. |
| Контент «Российской электронной школы» создан лучшими учителями страны – Васильева | Сбер и Высшая школа экономики будут совместно развивать цифровые образовательные продукты. |
| В школах начались Всероссийские проверочные работы | В данном видео приводится инструкция по работе с платформой РЭШ (Российская электронная школа), ориентированная для педагогов. |
| Вебинар «НИУ ВШЭ и школы в 2023-2024 учебном году» | Всероссийская школа цифрового педагога. 21 октября 2022. |
Всероссийская школа по искусственному интеллекту открылась в Сарове 20 ноября
Группа компаний «Урбантех» и Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на «Транспортной неделе» впервые представили пилотную версию Всероссийского индекса безопасности дорожного движения. ФГИС «Моя школа»: как смогут использовать единый портал учителя, ученики и их родители. Программа школы включает в себя лекции и мастер-классы от ключевых сотрудников Сбера и ведущих e-com-площадок, преподавателей НИУ ВШЭ, сообщает пресс-служба Байкальского банка Сбербанка. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и VK объявили о намерении запустить в начале лета платформу образовательных курсов ведущих университетов России. Весенняя школа Банка ВТБ и Высшей школы экономики по бизнес-информатике традиционно становится местом встречи для самых амбициозных начинающих специалистов отрасли – участников олимпиады «Я – профессионал».
Обзор на портал российская электронная школа ?
Благодаря этому можно определить закономерности и местные факторы, потенциально влияющие на возникновение и тяжесть аварий. Благодаря этому можно определить области роста. Например, если в субъекте высокая доля ДТП с участием пешеходов, то необходимо обратить внимание на оборудование нерегулируемых пешеходных переходов светофорными объектами, управление скоростным режимом вблизи таких мест», — сказал директор Центра исследований «Умный город» НИИ ВШЭ Константин Трофименко. Эксперты сгруппировали регионы по четырем группам — уровнями со схожими значениями: передовой, высокий, средний и низкий. Чем выше уровень — тем ниже социальный и транспортный риски, а также тяжесть последствий ДТП. Мероприятие ежегодно проводится Министерством транспорта Российской Федерации.
В Петербурге завершилась всероссийская проектная школа по практическому программированию и анализу данных Высшей Школы Экономики В Петербурге завершилась всероссийская проектная школа по практическому программированию и анализу данных Высшей Школы Экономики 10. В Петербурге завершилась всероссийская проектная школа по практическому программированию и анализу данных Высшей Школы Экономики В рамках недельного буткемпа 10 команд школьников-программистов разрабатывали комплексные решения с использованием технологий искусственного интеллекта и машинного обучения для крупных технологических компаний: VK, 1С, Тинькофф, BioCad и другие.
Все с радостью собирали мусор, приводили в порядок цветочные клумбы и посеяли цветы. Обучающимся было приятно видеть результаты своего труда, так как каждый внёс в благородное дело частичку своей души.
Также пригласительный этап дает возможность познакомиться с интерфейсом тестирующей системы, на которой осенью будет проводиться школьный этап ВсОШ. Можно выбрать несколько общеобразовательных предметов, при этом для каждого необходимо подать отдельную заявку. За это время более 1,3 миллиона участников смогли познакомиться с нестандартными задачами на технологической платформе club207019732 Сириус.
У Московской электронной школы уже 2,8 млн пользователей, и она продолжает развиваться
На площадке СберУниверситета собрались студенты российских вузов, чтобы обсудить актуальные вопросы отрасли. Темой седьмой школы стало управление рисками. Олимпиада «Я — профессионал» реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Весенняя экономическая школа на три дня объединит целеустремленных и заинтересованных в банковской и смежных отраслях студентов российских вузов — участников олимпиады, — которые успешно справились с конкурсом мотивационных писем. Всего на площадку прибыли 100 студентов из 38 вузов. Каждый участник сможет не только повысить свои надпрофессиональные компетенции, но и погрузиться в проектную деятельность, проявить себя и узнать много нового и интересного.
Атмосфера и инфраструктура СберУниверситета позволит ближе познакомиться с корпоративной культурой банка и в живом диалоге пообщаться с топ-менеджерами. Это уникальный опыт, который позволит расширить кругозор, получить новые эмоции и впечатления, но самое главное, что он однозначно пригодится в будущем», — отметила в приветственном адресе заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. На повестке образовательного мероприятия — актуальная для технологического суверенитета страны тема — управление рисками. Насыщенная программа школы включает в себя лекции и мастер-классы от сотрудников Сбера и ведущих преподавателей Высшей школы экономики, а также работу над реальными отраслевыми задачами и возможность общения с топ-менеджерами банка. Участники школы — будущее нашей страны: они готовы упорно трудиться и работать на благо России, укрепляя ее кадровый потенциал.
Стороны заявили о том, что создание платформы станет их партнёрским проектом в сфере онлайн-обучения, который соберёт порядка ста курсов. Отмечается, что НИУ ВШЭ в настоящее время сохраняет лидерство на рынке дистанционного образования, его русскоязычные и англоязычные учебные программы станут доступны интернет-пользователям в рамках новой платформы. Предполагается, что спустя время к проекту подключатся и другие вузы России, включая ведущие университеты из Москвы.
В числе экспертов - преподаватели Московского физико-технического института Национальный исследовательский университет , Московского государственного университета им. Баумана, Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», педагоги школ из Московской области и Санкт-Петербурга. Конечно, задачи сложные, это обусловлено высоким статусом события: всероссийская олимпиада по математике одна из самых престижных в России, сочетание спорта и творчества. Решать сложные задачи интересно настоящим ценителям математического мира, и наши финалисты именно такие. Нет сомнений, что многих участников 2024 годы мы встретим и в следующем году. Кто-то из них захочет улучшить свои результаты, а кто-то приедет только за победой», - рассказал председатель центральной предметно-методической комиссии ВсОШ по математике, заместитель председателя жюри олимпиады Назар Агаханов.
Кроме соревновательных туров финалисты участвовали в образовательных интенсивах от партнеров олимпиады и знакомились с Нижним Новгородом.
Согласно документу, стороны, в частности, планируют создать на ряде факультетов НИУ ВШЭ совместные учебные курсы для развития компетенций студентов, аспирантов и преподавателей в решении задач по автоматизации бизнес-процессов с помощью инструментов "Интерфакса". Подписание соглашения состоялось в рамках XXII Апрельской международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества. Подписи под документом поставили ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов и председатель совета директоров Группы "Интерфакс" Михаил Комиссар.
У нас много возможностей для совместной работы. Не только представляя статьи и доклады, выступая с позиции "гуру", но и занимаясь организацией полноценного обсуждения с активным использованием регионального опыта, и опыта компаний.
Всероссийская школа цифрового педагога
Программа повышения квалификации в рамках проекта будет реализована с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Заявки для участия в проекте принимаются до 4 декабря 2022 г.
Стороны планируют не только продолжать работу над существующими проектами, но и создавать новые, например, в сфере устойчивого развития. Соглашение направлено на реализацию совместных проектов образовательного, научного, профориентационного, просветительского и информационного характера. В частности, организации укрепят взаимодействие в сферах развития научно-исследовательской деятельности, материально-технической инфраструктуры и персонализированной модели обучения. Так, в рамках договора планируется создание и развитие информационно-событийных площадок по профориентации и вовлечению студентов ВШЭ в передовые направления развития бизнеса, науки и техники.
Каждый участник сможет не только повысить свои надпрофессиональные компетенции, но и погрузиться в проектную деятельность, проявить себя и узнать много нового и интересного. Атмосфера и инфраструктура СберУниверситета позволит ближе познакомиться с корпоративной культурой банка и в живом диалоге пообщаться с топ-менеджерами. Это уникальный опыт, который позволит расширить кругозор, получить новые эмоции и впечатления, но самое главное, что он однозначно пригодится в будущем», — отметила в приветственном адресе заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. На повестке образовательного мероприятия — актуальная для технологического суверенитета страны тема — управление рисками. Насыщенная программа школы включает в себя лекции и мастер-классы от сотрудников Сбера и ведущих преподавателей Высшей школы экономики, а также работу над реальными отраслевыми задачами и возможность общения с топ-менеджерами банка. Участники школы — будущее нашей страны: они готовы упорно трудиться и работать на благо России, укрепляя ее кадровый потенциал. Рад, что проекты нашей платформы создают площадки, где каждый может получить полезный опыт и успешно реализовать свои идеи». Сбер выступает генеральным партнером олимпиады по направлениям «Экономика», «Программирование и информационные технологии», «Робототехника» и «Информационная и кибербезопасность». Банк также проводит программы стажировок для дипломантов олимпиады, а для активных участников школы предусмотрено ускоренное прохождение нескольких этапов собеседования — фаст-трек. Собрав 100 студентов из разных регионов, мы не только предоставляем им возможность учиться у наших экспертов, но и формируем сообщество, способное внести весомый вклад в развитие экономики страны. В седьмой раз в рамках олимпиады «Я — профессионал» мы поддерживаем Весеннюю школу, а лучшие участники школы получат возможность попасть на стажировку в блок «Риски» Сбера.
Уверен, что всех участников олимпиады ждет большое будущее и отличная карьера в IT-сфере, науке и других областях», - отметил ректор Мининского университета Виктор Сдобняков. Региональным организатором олимпиады выступил Мининский университет, партнерами - Институт стратегии развития образования, Правительство Нижегородской области, региональный центр выявления способностей и талантов у детей и молодёжи «Вега», Школа 800 и ПАО «Сбербанк». Благодаря этому ребята смогут получать не только теоретические знания, но и практический опыт, необходимый для успеха в современной цифровой экономике. Мы приглашаем всех ребят присоединиться к нашему сообществу. В числе экспертов - преподаватели Московского физико-технического института Национальный исследовательский университет , Московского государственного университета им. Баумана, Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», педагоги школ из Московской области и Санкт-Петербурга. Конечно, задачи сложные, это обусловлено высоким статусом события: всероссийская олимпиада по математике одна из самых престижных в России, сочетание спорта и творчества.