Новости школа меньшиковой

Канал автора «Школа Ксении Меньшиковой» в Дзен: Цели и задачи Школы: передать ученикам технологии и методики, раскрывающие их способности к магии. В кастинге первого в регионе продюсерского центра «» победили представительница Салехарда Ольга Меньшикова и жительница Тюмени Екатерина Гришко. это курсы, лекции, мастер-классы по стилю от эксперта моды и имидж-стилиста международного уровня. «Застой в работе практика #магия #школаменьшиковой» от автора Школа Меньшиковой с композицией «оригинальный звук» (исполнитель Школа Меньшиковой).

[Ксения Меньшикова] Все мистерии из цикла Коло года (2022) [Школа Меньшиковой]

Если у человека цель — здоровье, то улучшится здоровье. Для перехода на Второй курс мы рекомендуем и настаиваем на том, чтобы все семинары по Первому курсу были пройдены. Зачем это надо? Потому что энергия на Втором курсе тоже уходит. Если Эфирное тело не подготовлено, не раскачано, если оно не наполнено должным количеством энергии и не умеет быстро эту энергию пропускать через себя пропускная способность эфирки должна подняться в разы , то на Астральном теле во время чисток ему будет очень сложно.

Буллинг — это тест на подлость, на слабость, на животность.

Человек ты или по-прежнему примат. Подробнее в видео «О буллинге». Что это такое? Эфирное тело. Хитросплетения судьбы или в каком измерении ты живёшь?

В Чувашии чемпионат стартовал 24 апреля 2024 года во Дворце культуры имени Якова Ухсая. Чувашский государственный институт культуры и искусств поддерживает "Абилимпикс". Как именно, рассказываем далее.

На торжественном открытии студенты Колледжа культуры передали участникам творческий привет. Ансамбли танца "Радость" и "Soulful dance" выступили с лучшими номерами. Отделом профориентации была организована площадка для абитуриентов.

В ближайшее время участники приступят к записи первых композиций в лейбле. Им предоставят студию с опытным звукорежиссером. Композиции выпустят на ведущих музыкальных платформах. В период пребывания в лейбле с исполнительницами будут вести работу кураторы, которые окажут поддержку в продвижении творчества артиста, включая маркетинговую стратегию, вовлечение в музыкальные проекты и съемку клипа, с его дальнейшей ротацией на главных платформах страны.

Также специальный приз разделили трое ребят, которые не стали победителями лейбла.

Обучение в Школе Меньшиковой. Санитарный минимум

Дело за малым — обнаружить готовность. Магия далека от религий, здесь одного намерения мало. Сказать «хочу» и ждать, когда «высшие силы» оценят такое смелое заявление, конечно, можно, но результатов не будет. Прежде всего магия и силы, приводящие её, попросят самостоятельно и добровольно освободиться от лишних связей.

Тому есть несколько причин. Во-первых, в магии недопустимо бездумно и неэффективно растрачивать силы. Энергия она же сила утекает от проводника по тем связям, которые проложены в его сознании, — на близких, на семью и родных, на чужие идеи, в чуждые эгрегориальные структуры, на привычные потребности, на традиционные ценности — много на что.

Во-вторых, тот, кто обладает множественными связями, более уязвим, так как в большей степени подвержен силе инерции. Он не может быстро принимать решения, сопротивляется переменам, постоянно оглядывается на тех, кто рядом. Излишества обременяют.

В магии же излишеством считается всё, что не нужно для магической работы прямо сейчас, всё, что делает человека тяжёлым и ограничивает его развитие. Для мага не иметь лишних обременений — это закон. Обременением могут стать любые связи и привязанности, имущество и вещи, привычки и люди.

Поэтому семья — это обременение, дети — это обременение, обязательства перед ними — это тоже обременение. Те, кто уже имеет необратимые жизненные результаты в виде собственных детей, родных и близких, в виде семьи и всего того, что по-человечески дорого, должны подумать много раз, прежде чем вступить на путь магического развития сознания — это билет в один конец. Пребывают в иллюзиях те, кто полагает иначе.

В конце концов, своё сознание можно развивать более щадящими методами, без разрушительных последствий. Для мага очень важна личная свобода. При этом понятие «свобода» в магии несколько отлично от того, как её понимают в обывательской среде.

Для обычного человека свобода — это вседозволенность, а для мага — это отсутствие лишних связей. При этом маг может и должен находиться в состоянии внутренней несвободы, бесконечно возбуждённой самодисциплины, но внешне — не иметь никаких обязательств перед человеческим миром. Только после того, как жизненное пространство будет вычищено от обременяющих связей, можно начинать обучение.

Вот хочу поделиться своим. Для меня всю жизнь было важно саморазвитие, просто маниакальная необходимость получения новых знаний. Но всегда наступает момент, когда знаний вроде бы много, а ты всё равно топчешься на месте и не знаешь, что с ними делать.

Поэтому надеюсь в магии развить своё сознание, понять, кто я и зачем я в этом мире, понять, как этот мир устроен, найти моё «тех. К магии никогда отношения не имела, просто потому, что была уверена, что это знания для избранных, к коим я не принадлежу, а врождённых способностей и родовых прав вроде бы не имею хотя кто знает? Для меня также оказалось совершенным открытием, что путь магического развития — это эволюционный путь развития человеческого сознания и повышения ТС [2].

И я поняла, что мне — сюда и это то, что так долго искала! Жаль только, что не нашла Школу раньше. Есть внутренняя потребность разобрать и разобраться.

Так было всегда. Физика, химия и биология были моими спутниками. Получил учёную степень по экономике.

Занимался в жизни много чем, но всё равно вернулся туда, с чего начинал. То есть к тому, что нравилось всегда. Просто в один момент осознал, что никому ничего не должен, и занялся тем, что нравится.

Были страхи, ведь впереди неизвестность, но и это тоже иллюзия, созданная нами самими для себя. Страхи питаются сознанием людей, вот поэтому знающие люди их отпускают на свободу. Найди, что живёт внутри человека, и отпусти это на свободу, всё остальное зверь сделает сам.

Как выживать в новом мире? Непрерывно поступающие потоки информации вносят в мир свои изменения, и в мире появляются новые элементы...

Это трудно, но ведь и цена вопроса высока, а задача при этом формулируется просто: либо сознание может брать эту силу, либо не может. Если может — это один путь, магический, а если не может — то другой, обычный, человеческий.

В человеческом мире энергия стихий в чистом виде сознанием не усваивается и не распознаётся. Однако все эти виды энергий по сравнению с силами чистых стихий, как кусок свежего мяса по сравнению с гамбургером из «Макдоналдса»; как чистая вода по сравнению со сладким напитком из химического порошка. Стихии становятся понятны и воспринимаемы человеком в двух случаях. Первый — когда появляются необходимые и достаточные знания, как ими управлять, а второй — когда в человеке есть или появляются некие особенные качества, когда стихии вдруг начинают видеть в нём «своего», притягиваясь и проявляясь в реальности по закону подобия. Но ни первый, ни второй способ не будет доступен, если воспринимать и понимать стихии неправильно — привычно по-человечески.

Крест Стихий Когда человек употребляет термин «стихии», то, как правило, в контексте описания чего-то буйного, внезапно-сильного, что невозможно усмирить, чего нужно бояться и спасаться. Стихия описывается как нечто очень грозное, недружелюбное к человеку. Поэтому в традиционном понимании стихия — это сила, которая приносит с собой разрушение и смерть. Форма, которая перестаёт подчиняться, резко меняет меру проявления своих свойств, привнося в жизнь хаос, разрушая привычную схему порядка. Именно по причине такого ментального представления человек в большей степени учился защищаться от стихии, скрываться от неё, гасить стихийные эффекты всеми возможными способами как внутри себя, так и вовне себя.

И очень мало кто шёл навстречу стихийной силе, изучал её, учился понимать не в форме, а в самой её сути. Эти немногочисленные искатели — маги природных сил. Они постигают стихии, конечно же, через форму, но, добираясь до сути, отыскивают её в себе. Чтобы так произошло, нужно не бежать от стихий, не бояться их, а, напротив, впустить их в себя и позволить стихиям удалить из разума всё ненужное и лишнее, обнажая суть и изменяя форму. О таком познании стихийных сил и пойдёт речь в этой книге.

Стихии — это базовые первичные элементы, из которых «соткан» этот мир. Самые первые кирпичики для создания реальности. Весь мир и всё, что есть в нём, — это стихийные силы. Каждый человек, каждое животное, каждая травиночка и каждая былиночка состоят из стихийных сил. Разница между всем живым заключается в различном сочетании этих базовых элементов, что и определяет всё многообразие природы живого.

Все формы, все образы, всё материальное и нематериальное имеет в своей основе силу стихий. Всё отображаемое есть эффекты взаимодействия стихийных сил друг с другом. Магические законы познания многообразия говорят, что по эффекту невозможно достоверно судить об основании — причине возникновения эффекта. Однако понимание основы эффекта позволяет увидеть вычислить множество возможных других образов проявления этой основы и через такое видение вывести универсальные магические законы формирования реальности. Маги Стихий занимаются именно этим, а не вызывают злокозненно ураганы, смерчи и прочие напасти, как об этом рассказывают те, кто скован страхом собственного невежества перед могучей силой изначального.

Один из магических законов, Закон Ассоциации, или Закон двух палитр, гласит: «Если любые две палитры имеют общие элементы, палитры взаимодействуют через эти общие элементы. Поэтому управление одной палитрой способствует управлению другой. Степень власти над палитрами зависит от количества вовлечённых общих элементов. Это наиболее важный закон наравне с магическим законом знания». Указатели Закон Знания, упомянутый выше, сформулирован так: «Понимание даёт контроль.

Чем больше известно об объекте, тем проще осуществлять над ним контроль. Знание — это власть». К познанию стихий два этих закона имеют непосредственное отношение. Так, например, знание и глубокое чувствование стихии Огня позволяет видеть те эффекты, в которых Огонь проявляет себя. При этом понимание, что в каждом человеке эта стихия представлена в большей или меньшей степени обязательно, позволяет увидеть, как эти эффекты будут проявлены в человеческом сознании, как они отразятся в его поведении, мироощущении, решениях и действиях.

Любое изменение в силе данной стихии повлечёт автоматическое изменение во всём, где эта стихия представлена. Грубо, но на этих двух законах, которые проиллюстрированы простейшим примером, и строится всё понятие магии: найди общий элемент между интересующими тебя явлениями; научись управлять этим элементом, и ты будешь управлять нужными тебе явлениями. К сознанию и разуму человека данное правило относится непосредственно, так как человек тоже есть порождение стихийных сил. Распознание элементов стихий в себе поможет лучше понять их природную сущность; умение управлять стихийными эффектами внутри собственного разума поможет научиться управлению ими же в проявленной реальности. На описанном выше пути постижения магического искусства силы стихий есть ряд трудностей, с которыми придётся справиться в самую первую очередь.

Первая и главная трудность — это страх Страх происходит от незнания. Если человек чего-то не знает, он этого боится. Глупое сознание, отягощённое страхом, объявляет неведомое и не понимаемое своим врагом. Очень глупое — отрицает сам факт существования того, что не знает. Если перед вами стоит задача открыть для себя магию стихий, то первое, что нужно сделать, — это избавиться от страха перед их силой.

Сначала от страха перед словом, потом от страха перед проявлением. Человеческое сознание устроено таким образом, что слова он боится больше, чем того, что за этим словом стоит. Так и в случае с магической стихийной силой: три слова «магия», «стихия» и «сила» все вместе и каждое в отдельности могут вызывать такой иррациональный ужас, что все попытки не только пробудить в себе силу, но элементарно познать её природу хотя бы в теории будет вызывать панические проявления и, как следствие, отчаянное сопротивление подсознания прикоснуться к естественной и законной природной мощи. Трусливому и больному сознанию гораздо проще навсегда соединить слово «стихия» или «магия» с понятием «грех» и «опасность», чем лично выяснить, так ли это на самом деле. Страх заставляет человека предавать себя и свою природу.

Страх гонит его в рабство и услужение к тем, кто обещает защиту от неизвестного и разрешает не познавать непонятное. Страх заставляет принимать на веру любую идею, которая позволит страху отступить в тёмные углы подсознания. Отсюда простой вывод. Если вы хотите не только познать стихии в теории, не только понять их природу, но и взаимодействовать с этой силой, взаимодействовать на равных, то первым делом нужно изменить своё отношение к ним и избавиться от страха. Вторая трудность — это невнимательность Когда человек начинает познавать что-то новое, то его подсознание вынуждено тратить большее количество энергии всякий раз, когда сталкивается с такой новизной.

В детстве, когда энергии очень много, её расходование подсознанием только поощряется.

Потому что энергия на Втором курсе тоже уходит. Если Эфирное тело не подготовлено, не раскачано, если оно не наполнено должным количеством энергии и не умеет быстро эту энергию пропускать через себя пропускная способность эфирки должна подняться в разы , то на Астральном теле во время чисток ему будет очень сложно. Двигаться ли дальше? Вот здесь человек решит сам. Мы никогда не будем настаивать, но если он принимает решение идти дальше, то здесь правила такие же.

Каталог Лучших Телеграм Каналов 2024

Первое испытание, которое проходит молодая сила, а вместе с ней и люди, носители этой силы, начинается в тот день и час, когда из пространства изначальных сил начинает уходить сила стихии Воздух. Начинает засыпать Воздух — ровно через 6 месяцев после своего пробуждения на Имболк. Начинаются обратные процессы, и с этого дня все остальные стихии вынуждены брать на себя функции, которые выполняет воздух в магических потоках силы, — направление и управление. Справятся ли они с этой задачей? В каком-то смысле этот день становится днём подведения итогов. Но итоги для каждого определяются по тем задачам, надеждам и потребностям, которые были определены ранее.

Это те, кто создаёт моду здесь не про одежду. Это те, кто формирует новые и разрушает старые религии. Это те, кто совершает переворот в науке и изменяет жизнь не только близких людей, а и целых наций, народов, поколений. Они не зависят от общественного мнения.

Они сами — общественное мнение. Люди Пятого Измерения — гении.

Задала вопрос по поводу расшифровки сна на занятии.

Ксения ответила, что все это игры подсознания и страхи. Оказалось, что играми подсознания была сама Ксения. Только поздно я об том узнала Контактов школы нигде никаких нет, все работники и преподаватели прячутся за никами и картинками.

На электронную почту отвечают через раз. Попала на беседку и задала прямо вопрос преподавателю: Что мне делать в моей ситуации. Она стала критической для жизни: меня и моей семьи.

В результате практик жизнь семьи стоит под угрозой. Он очень нехотя принялся отвечать на вопрос, попытался как можно скорее его замять и взял следующий. Смысл ответа был таким: ну если доживете до факультета рун, то они вам наверное помогут.

Я спросила, что мне делать конкретно сейчас. Ответ: ну попробуйте восстановиться через стихии, найдите свою. Парадоксально, что человек, который так много говорит об ответственности в своих видео, на практике полностью от нее отказался.

Школа Меньшиковой отказывается нести ответственность за последствия своих техник и практик.

Я был приглашен Тринити колледжем Кембриджа стать лектором, но не членом совета колледжа. Разница не в деньгах, а в том, что член совета колледжа имеет право голоса в правлении колледжа и не может быть уволен во время его членства в совете колледжа, за исключением серьезного аморального проступка. Основной причиной того, что мне не предложили участия в совете, было то, что клерикальная партия не желала увеличения антиклерикальных голосов. В результате у них была возможность уволить меня в 1916 г. Следует добавить, что позднее, когда военные страсти поостыли, они снова назначили меня.

Если бы я был в материальном плане зависим от работы в колледже, то мне пришлось бы голодать. Три эти случая иллюстрируют тот ущерб, который наносится людям, открыто заявляющим о своем свободомыслии, даже в современной Англии. Любой другой человек, придерживающийся этих же взглядов, мог бы поделиться похожими случаями из своего собственного опыта, но часто более серьезного характера. В конечном счете, люди не слишком состоятельные не смеют говорить откровенно о своих религиозных убеждениях. Отсутствие свободы, конечно, не связано только или даже главным образом с религией. Вера в коммунизм или свободную любовь ставит человека в гораздо более невыгодное положение, чем агностицизм.

Не только вредно придерживаться этих взглядов, но и гораздо сложнее предать гласности аргументы в их пользу. С другой стороны, в России преимущества и недостатки прямо противоположны: привилегии и власть достигаются теми, кто исповедует атеизм, коммунизм и свободную любовь, и нет никакой возможности для распространения противоположных взглядов. В результате в России одна группа фанатиков абсолютно уверена относительно определенной совокупности сомнительных истин, тогда как в остальной части мира другая группа фанатиков чувствует такую же уверенность относительно диаметрально противоположной совокупности столь же сомнительных утверждений. И с той и с другой стороны такая ситуация порождает войны, разочарования и преследования. Уильям Джеймс когда-то проповедовал "волю к вере". Я, со своей стороны, хотел бы проповедовать "волю к сомнению".

Ни одно из наших убеждений не является абсолютной истиной, все они несут на себе по крайней мере отпечаток неопределенности и заблуждения. Методы увеличения степени истинности наших убеждений хорошо известны: они состоят в попытке выслушать все стороны, в попытке установить все относящиеся к делу факты, в сдерживании наших собственных пристрастий в спорах с людьми, имеющими противоположные пристрастия, и в готовности отказаться от любой гипотезы, в случае если доказано, что она неверна. Использование таких методов практикуется в науке, и они составляют основу научных знаний. Каждый истинный ученый готов признать, что любое современное научное знание, несомненно, требует изменений коррекции по мере развития науки. Тем не менее, этого достаточно для реализации большинства, хотя и не всех, целей научного исследования на практике. В науке, в которой только и можно обнаружить нечто приближающееся к подлинному знанию, установки людей относительны и полны сомнений».

Лекции родного

Подкаст о магии, рунах, таро, стихиях и других гранях трансформации своего Меньшикова — основатель и руководитель Школы магии, автор книг по развитию магических. На канале вы найдете свежие новости из мира науки, познавательные статьи и интервью с ведущими учеными. это курсы, лекции, мастер-классы по стилю от эксперта моды и имидж-стилиста международного уровня.

SMK Школа Меньшиковой

Встреча 38 (2022) Автор: Ксения Меньшикова Очередная встреча Меньшиковой со своими учениками и вольными слушателями школы. Школа ксении меньшиковой лекции | Образовательные документы для учителей, воспитателей, учеников и родителей. Школа ксении меньшиковой лекции | Образовательные документы для учителей, воспитателей, учеников и родителей. Фонд борьбы с лейкемией объявил сбор средств для помощи 27-летней учительницы химии и биологии из Мурманска Анастасии Меньшиковой.

Биография и личная жизнь эзотерика Ксении Меньшиковой

Важно правильно распределить полученное, чтобы хватило и на долгую зиму, и на посевы будущего. Несмотря на то что сбор урожая фактически ещё продолжается, именно в день уходящего Воздуха маги старого времени выводили людей на «прощение с летом». Стоя на вершине холма, каждый участник обряда благодарил Мать-Землю за дары, полученные и принятые. Каждый, предчувствуя неизбежное приближение зимы, в этот день и час понимал: скоро придёт время пожинать плоды сделанного. Ведь до возвращения силы Воздуха в мир явный, которое случится в Имболк, не будет возможности изменить уже сформированное будущее: что сделано, то сделано.

Стихийные пространства. Изучение стихийных пространств.

Активация и наполнение первооснов сознания через силу стихий. Работа с Кармой-Ноль. Конфигурация пространства. Умение структурировать пространство через управление связями в первоосновах проекциях. Факультет AD LIB На данном факультете идёт работа по дополнительным задачам, направленным на раскрытие силы своего сознания. Родительские программы Тренинг предназначен для проработки отцовских и материнских программ, записанных в сознании и используемых по умолчанию. Сила Рода Глубокое изучение родовых вопросов.

Усиливая свой Род, мы усиливаем и себя, потому что мы — неотъемлемая часть своей семьи. Адекватный энергообмен Овладев навыками, которые даются на этом семинаре, вы сможете добиться максимальной эффективности во взаимоотношениях с людьми, избежать конфликтов и непонимания. Понять, как общаться со своими детьми и родителями, обеспечить карьерный рост и лучше понять своего партнёра. Цели и ценности Уникальный семинар, который поможет растворить события, прописанные в жизни как обязательные. Через перезапись связей между ценностями будхиальное тело и целями ментальное тело изменяется линия судьбы. Жизнь будущего освобождается от обязательств идти по прописанному сценарию, исправлять своей жизнью ошибки родителей, снимается влияние системы. Вопросы и ответы Занятия построены на вопросах слушателей на тему магии и колдовства.

Меньшикова подробно объясняет аспекты «неведомого», устраняя тем самым пробелы в знаниях и понимании магии во всех её проявлениях. Вопросы никогда не повторяются, и ответы тоже. Тем и уникальны эти встречи. Общая Теория Магии ОТМ Цикл лекций, рассказывающих об истории становления магического искусства, механизмов магии и её законах. В лекциях идет подробное обсуждение различных религиозных и мифологических систем, как описание магических воздействий, а также производится поиск магических ключей через подробный разбор мифов, расшифровываются послания магов древности через правильное понимание мифологических сюжетов. Как стать учеником Школы Меньшиковой? Есть несколько вариантов: 1-й вариант.

Можно учиться заочно. Для этого вы приобретаете на сайте записи семинаров, специально подготовленные для самостоятельного обучения. Преимущества: независимость от графика занятий в школе, дешевизна процесса, личный темп постижения знаний. Недостатки: отсутствие «живого общения» с Мастером курса, односторонняя связь. Приобрести семинары можно в магазине Школы на официальном сайте. Очное обучение онлайн-трансляции. Преимущества: «живое участие», обратная связь с Мастером курса, чат, где можно задать вопрос и получить ответ прямо на семинаре.

Недостатки: зависимость от качества вашей связи, возможно — существенная разница по времени. Записаться на курс можно через расписание на сайте. Земля, по которой ходит человек, огонь, что согревает его тело, вода, которую он пьёт, и воздух, которым он дышит, так же естественны для понимания и восприятия, как и то, что всё перечисленное есть основание для жизни. К естественному привыкаешь быстро и так же быстро перестаёшь замечать эти удивительные вещи, которые делают человека живым, а само ощущение жизни для него вполне реальным. Привычка, что все силы, питающие человека, были, есть и никуда не денутся, настолько прочно входит в сознание, что скоро перестают быть ценностью. Однако цель этой книги совсем не в том, чтобы убедить вас в очевидности состояния «жизнь» или необходимости беречь природу. Вовсе нет.

Цель в том, чтобы рассказать вам о стихийных силах в оккультном, магическом смысле, раскрыть их истинную суть. Обнажённое очевидное, представ перед взором с такой позиции, даст пищу для более глубокого понимания себя и своей природы, понимания мира, в котором вы теперь живёте. Что, в свою очередь, поможет научиться взаимодействовать со стихийными силами не на уровне примитивного потребления их, а с позиции взаимного уважения и ощущения бесконечного перетекания силы из одного состояния в другое. Это есть природная магия — самая великая сила для того, кто чувствует себя живым. Стихии в магическом понимании несколько отличаются от той физической формы, с которой человек привычно контактирует на физическом уровне. В магическом мире стихии — это не столько формы, сколько потенции для сознания форм. Однако взаимодействовать напрямую с первопотенциями сознание человека без специальной подготовки не способно.

Поэтому познавать стихийную силу и учиться извлекать суть из формы на первом этапе придётся именно через привычные образы стихий. При этом ни на минуту не забывая, что форма не есть суть. Как лицо человека не есть его душа, но много может рассказать о ней. Как ребёнок не есть свои родители, но в той или иной степени отражает их свойства. Так и стихии: их физическое отражение всего лишь малая и ограниченная проекция сложнейшей для полного понимания сути, и это отражение есть всего лишь вынужденная неизбежность проявления себя в мире с заданными и весьма ограниченными физическими свойствами. Познание стихийных сил — это познание своей настоящей природы. Это познание природы мира, в котором живёт человек, природы истинной, изначальной.

Познание ведёт к пониманию, а понимание даёт контроль. Контроль над своей природой — это первый шаг к погружению в мир магии, бесконечный в познании. Отсюда следует достаточно простой вывод: если вы хотите чего-то добиться в магии, нужно научиться брать энергии стихий — брать, как естественные для себя. Вся сила магическая первоначально строится на силе стихий, но для того, чтобы эта сила стала действительно естественной для сознания, сама природа человека должна претерпеть трансформацию и стать восприимчивой к подобным энергиям. Это трудно, но ведь и цена вопроса высока, а задача при этом формулируется просто: либо сознание может брать эту силу, либо не может. Если может — это один путь, магический, а если не может — то другой, обычный, человеческий. В человеческом мире энергия стихий в чистом виде сознанием не усваивается и не распознаётся.

Вы можете просто слиться, не дойти до поставленной цели, разочароваться, испугаться и поэтому просто остановиться в познании. Но ваше сознание никогда уже не будет прежним. Никогда вы не сможете думать, как прежде. Это сознание, и оно не так примитивно, как «железо». У железа есть такая опция — «вернуться к заводским настройкам». Вы можете вернуться в прежний эгрегор, на прежнюю работу и тому подобное. Можете остановиться на каком-то этапе. Но ваше сознание уже будет обременено теми знаниями и тем опытом, который вы получите. Просто есть занятия, что называется «по душе».

Я кайфую, к примеру, от своей работы. Сам строю различные системы и аппараты. Придумываю, комплектую и делаю собственными руками, хотя есть и верные циклопы, которые могут всё сделать за меня. Но, не пропустив через руки, я потом этого не чувствую, а значит, не могу дальше развивать. Одного кайфа мало — есть вопросы и есть постоянный поиск. А то, что вылезло в результате этого поиска, отсекло возможность вернуться в прежнее состояние. Выбор предложен в этот раз был простой: смерть физическая или духовная. Я выбрал второе. Человек сам по себе — это нейронное дерево в мозге и перевёрнутое дерево в теле.

И то и другое принимает и передаёт колебания они же — вибрации. Эти колебания можно усилить разными способами. Теперь привыкаю к новому теперь уже обычному состоянию. Это когда программу видишь изнутри. Я теперь понимаю, что болезней не существует, к примеру. Как она зарождается и как её можно убрать. Вижу, как эгрегоры разрушают людей, сбивая их естественные природные биологические ритмы через захват внимания и закачку негативной информации. Думаю, что есть иной путь развития человечества. Вижу, что людей загрузили «дурной работой», чтобы народу было чем заняться.

Вижу очередную волну закручивания гаек со стороны эгрегориальных структур. Дальше всё будет только хуже — будет тотальный контроль. Наверное, так нужно. Но мне этого не нужно. Жаль на них время. Мир устроен, как матрёшка. Матрёшка, суть и смысл — фрактал. Всё, что есть в природе — есть и в социуме. Нужно внимательно смотреть.

Помню пятнадцать лет назад был на защите докторской диссертации «Реклама как способ формирования потребностей». Вроде бы безобидная история на первый взгляд. Однако если раньше реклама была лишь средством информирования о свойствах товара, то сейчас и товар-то уже не нужен. Нужно сформировать потребность и «поднять бабла, впарив клиентам бусы».

Если честно, то аудио-книги мне не очень понравились, потому что читает их не совсем профессионал или по крайней мере Человек не проживший и не пропустивший книгу через себя. Согласен с предыдущим отзывом, что читать нужно медленно, вдумчиво пропуская через себя и тогда многое станет ясно.

ксения меньшикова

Цель каждого факультета — раскрыть и развить способности к магии, исходя из индивидуальных особенностей каждого.? Робот-помощник Школы Меньшиковой: Новости, обучение, ответы. Новости SummIT 28.05 Конференции Аналитика Подкасты Отрасли ИТ-системы Компании Суды Видео Фото Еще». В Минпросвещения добавили, что одна из целей курса — сформировать семейные ценности у всех, кто учится в российских школах. Победителями кастинга стали талантливые ямальские исполнительницы Ольга Меньшикова из Салехарда и наша землячка Екатерина Гришко.

Правоохранители проверяют историю о травле в алтайской школе

«Оля Меньшикова из Салехарда заниматься музыкой начала еще в школе, когда училась во втором классе. Школа коммуникаций. Новости. Студенты РиСО — победители конкурса «МИКС» от АКМР. Цель каждого факультета — раскрыть и развить способности к магии, исходя из индивидуальных особенностей каждого.? Робот-помощник Школы Меньшиковой: Новости, обучение, ответы. Школа Меньшиковой | Цели и задачи Школы: передать ученикам технологии и методики, раскрывающие их способности к магии.

Школа Меньшиковой

Школа Ксении Меньшиковой Ксения Евгеньевна Меньшикова – автор программы по развитию психических и магических способностей человека, руководитель Школы Меньшиковой.
Школа Ксении Меньшиковой "СоЗнание", Минск | ВКонтакте В школе работает несколько факультетов по разным дисциплинам.
Школа Ксении Меньшиковой "СоЗнание", Минск Поднимаю Актуальную тему об отношении учителей школы Ксении Меньшиковой к ученикам.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий