Презентацию подготовили ученицы 10 класса: Косагаева Ксения, Денисова Елизавета. Гоголь 9 класс вводный урок презентация. Жизнь и творчество Гоголя презентация.
Презентация - Жизнь и творчество Н.В. Гоголя
Гоголь научился вышивать, вязать спицами шапки, шарфы, искусно кроить и шить одежду. Презентация расширяет знания учащихся о биографии Н.В. Гоголя, развивает интерес к творчеству писателя. Жизнь и творчество Гоголя. Презентация на тему Гоголь. Презентация по теме творчество Гоголя. Презентацию на тему "Н. В. Гоголь" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Всего в теме «Литература 9 класс» 90 презентаций. > Литература 9 класс > «Гоголь» 9
Презентация на тему: «Гоголь Николай Васильевич»
В 1818-19 Гоголь вместе с братом Иваном обучался в Полтавском уездном училище, а затем, в 1820-1821, брал уроки у полтавского учителя Гавриила Сорочинского , проживая у него на квартире. В мае 1821 поступил в гимназию высших наук в Нежине. Здесь он занимается живописью, участвует в спектаклях - как художник-декоратор и как актер, причем с особенным успехом исполняет комические роли. Пробует себя и в различных литературных жанрах пишет элегические стихотворения, трагедии, историческую поэму, повесть. Тогда же пишет сатиру "Нечто о Нежине, или Дуракам закон не писан" не сохранилась. Нежин Гимназия высших наук Слайд 8 Гоголь в Петербурге. Окончив гимназию в 1828 г. Данилевским 1809-1888 , едет в Петербург. Испытывая денежные затруднения, безуспешно хлопоча о месте, Гоголь делает первые литературные пробы: в начале 1829 г. Алов" Гоголь печатает "идиллию в картинах" " Ганц Кюхельгартен".
Поэма вызвала резкие и насмешливые отзывы Н. Полевого и позднее снисходительно-сочувственный отзыв О. Сомова 1830 г. В конце 1829 г. С апреля 1830 до марта 1831 г. Пребывание в канцеляриях вызвало у Гоголя глубокое разочарование в "службе государственной", но зато снабдило богатым материалом для будущих произведений, запечатлевших чиновничий быт и функционирование государственной машины. Слайд 9 Осенью 1831 года выходит 1-я часть сборника повестей из украинской жизни "Вечера на хуторе близ Диканьки" в следующем году появилась 2-я часть , восторженно встреченная Пушкиным: "Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности. А местами какая поэзия!... Вместе с тем "веселость" гоголевской книги обнаруживала различные оттенки от беззаботного подтрунивания до мрачного комизма, близкого к черному юмору.
При всей полноте и искренности чувств гоголевских персонажей мир, в котором они живут, трагически конфликтен: происходит расторжение природных и родственных связей, в естественный порядок вещей вторгаются таинственные ирреальные силы. Уже в "Вечерах... Слайд 10 Рисунок Гоголя к последней сцене. Осенью 1835 года Гоголь принимается за создание «Ревизора», сюжет которого был подсказан Пушкиным, а уже 18 января 1836 года читает комедию у Жуковского в присутствии Пушкина; премьера пьесы состоялась на сцене петербургского Александрийского театра в том же году. Слайд 11 Гоголь в Германии. В июне 1836 г. Гоголь уезжает из Петербурга в Германию в общей сложности он прожил за границей около 12 лет.
Николай Васильевич Гоголь творчество. Николай Гоголь презентация. Творчество Гоголя.
Гоголь презентация 7 класс. План вступительной статьи по литературе Николай Васильевич Гоголь. План статьи 6 класс Николай Васильевич Гоголь. Проект Гоголь 9кл презентация. Николай Васильевич Гоголь. Николай Васильевич Гоголь презентация. Биография Гоголя. Презентация по Гоголю. Гоголь воспитание. Гоголь Василий Николаевич.
Отец Гоголя. Роль писателя в литературе. Жизнь и творчество Гоголя презентация. Презентация по Гоголю 5. Гоголь доклад 9 класс. Сообщение или презентацию о жизни и творчестве н. Связь Гоголя с родными местами. Материальные отношения примеры из жизни. Главный педагогический институт Плетнев. Институт в котором работал Гоголь.
Николай Васильевич Гоголь жизнь и творчество. Гоголь биография и творчество. Н В Гоголь жизнь. Н В Гоголь биография. Презентация на тему Гоголь. Гоголь презентация 8 класс. Презентация на тему Гоголь 8 класс. Малая Родина Гоголя. Гоголь Николай Васильевич биография детство. Николай Васильевич Гоголь детские годы.
Детские и юношеские годы Гоголя. Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии Гоголь. Дом Гоголя в Полтавской губернии. Гоголь Николай Васильевич Сорочинцы. Сорочинцы Полтавской губернии дом Гоголя. Яновщина Гоголь. Имение родителей Гоголя в Васильевке. Имении родителей Васильевке другое название — Яновщина. Гоголь Николай Васильевич в детстве. Биография Гоголя кратко.
Биография Гоголя слайды. Презентация на тему биография Гоголя. Путешествия Гоголя.
Жизнь и творчество Презентация «Николай Васильевич Гоголь. Жизнь и творчество» Описание: Урок по изучению биографии писателя можно сделать более эффективным, если он будет сопровождаться презентацией. Богатые возможности презентации позволяют насытить слайды информацией, применить различные эффекты, сделать урок ярким. Презентация для 9 класса «Николай Васильевич Гоголь.
Презентация может применяться целиком на вступительном уроке по изучению творчества Гоголя, либо фрагментами на разных уроках по изучению его произведений.
Николай Васильевич Гоголь (презентация)
В мае 1821 поступил в гимназию высших наук в Нежине. Алов" Гоголь печатает "идиллию в картинах" "Ганц Кюхельгартен". Поэма вызвала резкие и насмешливые отзывы. Повесть "Женщина" стала первым произведением, подписанным настоящей фамилией автора.
Гоголь знакомится с Жуковским, П. Плетнёвым, Пушкиным. Гоголь в июне 1832 приезжает в Москву знаменитым писателем.
Данный урок проводится по типу телевизионной передачи. История создания. Краткая биография.
Обучение в Нежинской гимназии. Душевный кризис. Духовника писателя звали Матвеем Константиновичем.
Гоголь умер. Гоголь был похоронен в Москве. Ночь перед Рождеством.
Резкие и насмешливые отзывы. Ганц Кюхельгартен. Звонкий и гармонический смех.
Тарас Бульба. Гоголь обязан сюжетом «Мёртвых душ» А. История создания «Мёртвых душ».
Паломничество в Иерусалим. Гоголь пишет свои первые стихи. Учится в Полтавском уездном училище.
Гоголь прибыл в Петербург. Зрелое творчество Гоголя. Диканский цикл.
Николай Васильевич Гоголь русский прозаик. Николай Васильевич Гоголь 1809 — 1852 фото. Особенности творчества Гоголя. Презентация по произведениям Гоголя.
Гоголь после гимназии. Жизнь Гоголя после окончания гимназии. Паломничества в Святую землю, Гоголь. Гоголь в Москве 1848.
Родные места Гоголя. Гоголь в Москве кратко. Гоголь был художником. Гоголь его одаренностью.
Гоголь в конце жизни. Николай Васильевич Гоголь биограмма. Гоголь Николай Васильевич образование. Николай Васильевич Гоголь биография.
Начало творческого пути Фета. Творческий путь Гоголя. Жизненный путь Фета. Начало литературного пути Фета.
Могила Гоголя на Новодевичьем кладбище. Могила Гоголя в Даниловском монастыре. Новодевичье кладбище Гоголь. Могила Гоголя на Новодевичьем кладбище на схеме.
Никола Васильевич Гоголь. Гоголь Николай Васильевич интересные факты. Гоголь русский прозаик. Гоголь фото.
Гоголь Николай Васильевич писатель. Николай Васильевич Гоголь 20 марта. Гоголь Николай Васильевич университет. Николай Васильевич Гоголь 5 класс.
Н В Гоголь и Пушкин. Пушкин и Гоголь презентация. Пушкин и Гоголь дружили. Произведения Гоголя.
Гоголь биография произведения. Последние годы Гоголя. Последние годы жизни Гоголя. Гоголь Николай Васильевич смерть.
Николай Васильевич Гоголь последние годы жизни. Гоголь Николай Васильевич учеба. Гоголь Николай Васильевич место учебы. Годы учебы Николая Васильевича Гоголя.
Гоголь Николай Васильевич Полтавское училище. Смерть поэта Гоголя.
Эти произведения получили положительные отзывы и признание критиков. В это время Гоголь живет за границей и лишь дважды возвращается в Россию. Публикация «Выбранных мест из переписки с друзьями», работа над вторым томом «Мертвых душ».
В это время Гоголь переживает сложный период, связанный с религиозно-духовными исканиями. Выходу в свет «Переписки» предшествовала душевная болезнь Гоголя. Накануне своей смерти Гоголь сжигает личные бумаги, среди которых был и второй том «Мертвых душ». В 1832 году была опубликована вторая часть произведения, в которую вошли 8 повестей. Почти все произведения этого сборника.
Романтическая утопия Гоголя нашла выражение в мечте о победе добра над злом, о народном единстве. Все творчество писателя отмечено борьбой светлого и темного начал, борьбой с самим собой и злом окружающего мира. В основе сборника лежит принцип циклизации. Принцип циклизации — произведения объединяют место действия, фигуры рассказчиков и образ издателя пасечника Рудого Панька. Место действия — Диканька в Малороссии, романтическая, составляющая для русского читателя особый мир.
Гоголь включил в повести словарь, тем самым подчеркивая, что малороссийская действительность для новороссийского читателя экзотична и уникальна. Публикация повести ознаменовала новый этап в понятии народности в русской литературе. Гоголь широко использовал фольклорные традиции. Материалом повести стали и устные рассказы, и легенды, и байки.
Как Сделать Креативно 29 подписчиков Подписаться Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия.
9 презентаций на тему «Биография Гоголя»
Презентация в интересной и познавательной форме знакомит учащихся о жизни Н. В. Гоголя, описывает таинственную смерть писателя, о причинах которой до сих пор спорят историки., раскрывает каким он был, что приходилось пережить, охватывает большую часть творчества. Так в чем же видел Гоголь свое предназначение? Н В Гоголь страницы жизни и творчества урок в 9 классе. это путь от бережливого хозяина к полусумасшедшему скряге. Презентация расширяет знания учащихся о биографии Н.В. Гоголя, развивает интерес к творчеству писателя.
Презентация на тему Творческий путь Н. В. Гоголя ( 9 класс)
Прошлое предстает в сказочном ареоле, одновременно ощущение праздника и ярмарочного настроения. Яркому, красочному миру противостоит ночь, когда активизируются злые силы. Например, в повести «Ночь перед Рождеством» черт искушает Вакулу, но такая нечисть не страшная. Все зло таится в современности, в унылой посредственности, изображенной в повести «Иван Федорович Шпонька и его тетушка». Страшны именно такие унылые существователи, как Шпонька и его тетушка Василиса Кашпоровна. Петербургские повести и «Арабески» 1836 — «Нос». Эти произведения составили сборник Петербургских повестей. Сборник «Арабески», название которого Гоголь пояснял как «каламбур, каша», включает в себя повести «Невский проспект», «Записки сумасшедшего», «Портрет».
Объект сатиры в этих повестях — пошлость пошлого человека. Сосредоточием пошлости становится Петербург. Неслучайно цикл открывается повестью «Невский проспект». Главная улица является олицетворением всего города, где человек теряет индивидуальность и сливается со множеством таких же безликих людей. Образ Петербурга — это образ символа города, одновременно реальный и фантастический. Сквозной мотив — обманчивая привлекательность столичной жизни. Под ее внешним великолепием скрывается пошлость реальной жизни.
Для раскрытия этого мотива автор вводит образ сна, обмана. В «Портрете» Петербург выступает как образ-обольститель, погубивший художника Черткова стремлением к славе и легкой наживе.
Page 8 По окончании гимназии мечтает о юридической карьере. На принятие Гоголем такого решения большое влияние оказал проф.
Белоусов, читавший курс естественного права, а также общее усиление в гимназии вольнолюбивых настроений. Окончив гимназию в 1828 г. Данилевским 1809-1888 , едет в Петербург. Испытывая денежные затруднения, безуспешно хлопоча о месте, Гоголь делает первые литературные пробы: в начале 1829 г.
Алов" Гоголь печатает "идиллию в картинах" "Ганц Кюхельгартен". Поэма вызвала резкие и насмешливые отзывы Н.
Всего было прочитано 6 глав. Восторг был всеобщий. Слайд 16 Потом уезжает в Вену, его постигает приступ тяжёлой нервической болезни. С конца сентября 1840 по август 1841 Гоголь живёт в Риме, где завершает первый том «Мёртвых душ». С 1842 по 1845 живёт за границей в Италии, работает над вторым томом «Мёртвых душ». В Риме Слайд 17 В начале 1845 у Гоголя появляются признаки нового душевного кризиса. В конце июня или в начале июля 1845 в состоянии резкого обострения болезни, Гоголь сжигает рукопись второго тома Мертвых душ.
В 1847 году в Петербурге были опубликованы «Выбранные места из переписки с друзьями». Слайд 18 Гоголь готовится к паломничеству по святым местам. Но после Причащения с грустью признается себе: «Я не стал лучшим, тогда как все земное должно было во мне сгореть и остаться одно небесное». Всего Гоголь посещает трижды Оптину пустынь, встречается со старцами и уже не в первый раз в своей жизни изъявляет желание «поступить в монахи». Слайд 20 Москва, Никитский бульвар, 7 В этом доме с 1848 по 1852 год прожил Н.
Дом доктора М. Трохимовского в Сорочинцах, где родился Гоголь. Город Нежин в 1830 г. Page 7 Нежин. Гимназия высших наук.
Page 8 По окончании гимназии мечтает о юридической карьере. На принятие Гоголем такого решения большое влияние оказал проф. Белоусов, читавший курс естественного права, а также общее усиление в гимназии вольнолюбивых настроений.
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ГОГОЛЯ презентация
Да и жизнь писателя так обширна и многогранна, что ученые-историки до сих пор исследуют его биографию, а документалисты снимают фильмы, которые рассказывают о тайнах этого загадочного гения литературы. Гоголь всю жизнь ездил. Мир Гоголя – это не только внутренний мир, но и мир вокруг него, живые черты тех мест, где он когда–то бывал и. Учился Гоголь довольно средне, зато отличался в гимназическом театре как актер и декоратор. В своем творчестве Гоголь часто обращался к народным легендам, поверьям, использовал народную простую речь. Инфоурок › Русский язык ›Презентации›Презентация по литературе "По страницам жизни и творчества Н.В. Гоголя" (9 класс). Цели: познакомить с творчеством Гоголя,особенностями творчества и этапами жизни.
Гоголь биография и творчество презентация 9 класс
В этих впечатлениях был корень позднейших малорусских повестей Гоголя, его исторических и этнографических интересов. Впоследствии из Петербурга Гоголь постоянно обращался к матери, когда ему требовались новые бытовые подробности для его повестей. Влиянию матери приписывают задатки религиозности, впоследствии овладевшей всем существом Гоголя. Слайд 6 В возрасте десяти лет Гоголя отвезли в Полтаву для приготовления к гимназии, к одному из местных учителей; затем он поступил в Гимназию высших наук в Нежине с мая 1821 по июнь 1828 , где был сначала своекоштным, потом пансионером гимназии. Гоголь не был прилежным учеником, но обладал прекрасною памятью, за несколько дней готовился к экзаменам и переходил из класса в класс; он был очень слаб в языках и делал успехи только в рисовании и русской словесности Слайд 7 Петербург В декабре 1828 г. Гоголь переехал в Петербург. Здесь впервые ждало его жестокое разочарование: его скромные средства оказались в большом городе слишком незначительными; блестящие надежды не осуществлялись так скоро, как он ожидал.
Его письма домой за то время смешаны из этого разочарования и из широких ожиданий в будущем, хотя и туманных.
Занимается изучением истории — украинской и всемирной. В июне 1834 года был определён адъюнкт-профессором по кафедре всеобщей истории при Санкт- Петербургском университете. Одновременно он в глубокой тайне пишет повести, составившие впоследствии два его сборника «Миргород» и «Арабески» 1835 Слайд 14 В 1835 году заканчивает преподавательскую деятельность и занимается только литературной работой. В 1835 году начинает работать над «Ревизором».
Премьера пьесы состоялась в Москве, в Малом театре. Он прожил там в общей сложности 12 лет. Жил и в Германии, и во Франции, и в Италии. За границей Гоголь работает над поэмой «Мёртвые души», сюжет которой был подсказан Пушкиным. В сентябре 1839 приезжает в Москву и приступает к чтению «Мёртвых душ».
Всего было прочитано 6 глав. Восторг был всеобщий. Слайд 16 Потом уезжает в Вену, его постигает приступ тяжёлой нервической болезни.
Слайд 7 Описание слайда: В записных книжках 1846-1851 годов он пишет: «Первою моею заботою по приезде в губернию будет заслужить доверенность благородного симбирского дворянства-с, второю-с пробудить участие к местной жизни, к интересам края, стремленье к общественной пользе-с, любовь к своей губернии-с, третье-с моей заботой будет создать законную оппозицию для направления моих действий.
В записных книжках 1846-1851 годов он пишет: «Первою моею заботою по приезде в губернию будет заслужить доверенность благородного симбирского дворянства-с, второю-с пробудить участие к местной жизни, к интересам края, стремленье к общественной пользе-с, любовь к своей губернии-с, третье-с моей заботой будет создать законную оппозицию для направления моих действий. Кроме того Гоголь окружен симбирянами. В Петербурге Гоголь оказывается в дружеских отношениях с кругом Карамзина. Симбиряне А.
Тургенев, Г. Толстой, поэт И. Дмитриев, И. Гончаров, помещик В.
Панов составляют круг общения Гоголя, а с 1833 начинается тесная дружба с поэтом Н. До 1837 года внимание Гоголя к Симбирску обусловлено рассказами Пушкина о путешествии по Поволжью и на Урал. Слайд 9 Описание слайда: С 1833 начинается тесная дружба с поэтом Н. Их разговоры могли содержать и симбирские темы.
Летом 1831 г. Знакомство с Пушкиным Н. Гоголь, В. Жуковский и А.
Пушкин летом 1831 г. Конец XIX в. Пушкин у Н. В родной Васильевке Гоголь слушал и записывал народные песни.
Он внимательно изучал фольклорные сборники; в письмах к матери просил сообщать ему народные поверья и предания. Образы народной поэзии наряду с реальными впечатлениями жизни украинского села легли в основу повестей, составивших книгу «Вечера на хуторе близ Диканьки». Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности.
А местами какая поэзия! Какая чувствительность! Все это так необыкновенно в нашей нынешней литературе…» А. Гоголя «Миргород».
Гоголя могут служить иллюстрацией эти полотна русских художников? Почти одновременно с «Миргородом» был напечатан сборник «Арабески». В него вошли статьи Гоголя по вопросам истории, искусства, литературы и петербургские повести «Невский проспект», «Портрет», «Записки сумасшедшего». В них меньше этого упоения, этого лирического разгула, но больше глубины и верности в изображении жизни».
Белинский Вместе с Пушкиным Гоголь прокладывал пути передовой реалистической русской литературы. Он принимал деятельное участие в журнале Пушкина «Современник», где напечатал повести «Коляска» и «Нос». Пушкин подсказал Н. Гоголю сюжеты крупнейших его произведений — комедии «Ревизор» и поэмы «Мертвые души».
Презентация на тему Творческий путь Н. В. Гоголя ( 9 класс)
Она вышла замуж в юном возрасте 14 лет. Ее красивой внешностью восхищались многие современники. Николай стал ее первым ребенком, который родился живым. И поэтому его назвали в честь Святителя Николая. Детство Николай провел в деревне в Украине. Традиции и быт украинского народа сильно повлияли на будущую творческую деятельность писателя.
А религиозность матери передалась сыну и тоже отобразилась во многих его работах. Образование и работа Гоголь читает «Ревизора» Когда Гоголю было десять лет, его отправили в Полтаву для подготовки к учебе в гимназии. Учил его один местный педагог, благодаря которому, Николай в 1821 году поступает в Гимназию высших наук в Нежине. Успеваемость Гоголя оставляла желать лучшего. Он был силен только в рисовании и русской словесности.
Хотя в том, что успехи в учебе Гоголя были не велики, виновата и сама Гимназия. Методы преподавания были устаревшими и не приносили пользы: зубрежка и розги. Поэтому Гоголь занялся самообразованием: выписывал вместе с товарищами журналы, увлекался театром.
Языковым переезжает в Рим. Работает над 2-м томом "Мертвых душ", начатым, по-видимому, еще в 1840; много времени отдает подготовке собрания сочинений. Слайд 15 С 1842 года писатель работает над вторым томом «Мертвых душ», где пытается дать позитивную картину русской жизни. В начале 1852 года, испытывая тяжелые сомнения в благотворности своего писательского поприща, терзаемый предчувствием близкой смерти, Гоголь встречается с отцом Матвеем Константиновским. Тот советует писателю уничтожить часть глав второго тома, мотивируя это вредным влиянием, которое они будут иметь Слайд 16 Гоголь в Иерусалиме.
Зиму 1847-1848 Гоголь проводит в Неаполе, усиленно занимаясь чтением русской периодики, новинок беллетристики, исторических и фольклорных книг - "дабы окунуться покрепче в коренной русский дух". В то же время он готовится к давно задуманному паломничеству к святым местам. В январе 1848 морским путем направляется в Иерусалим. В апреле 1848 после паломничества в Святую землю Гоголь окончательно возвращается в Россию, где большую часть времени проводит в Москве, бывает наездами в Петербурге, а также в родных местах - Малороссии. Слайд 17 В середине октября Гоголь живет в Москве. В 1849-1850, Гоголь читает отдельные главы 2-го тома "Мертвых душ" своим друзьям. Всеобщее одобрение и восторг воодушевляют писателя, который работает теперь с удвоенной энергией. Весною 1850 Гоголь предпринимает первую и последнюю попытку устроить свою семейную жизнь - делает предложение А.
Виельгорской , но получает отказ. Здесь Гоголь прожил свои последние пять лет Слайд 18 1 января 1852 г. Гоголь сообщает Арнольди , что 2-й том "совершенно окончен". Но в последних числах месяца явственно обнаружились признаки нового кризиса, толчком к которому послужила смерть Е. Хомяковой, сестры Н. Языкова, человека, духовно близкого Гоголю. Его терзает предчувствие близкой смерти, усугубляемое вновь усилившимися сомнениями в благотворности своего писательского поприща и в успехе осуществляемого труда. Екатерина Михайловна Хомякова Слайд 19 7 февраля Гоголь исповедуется и причащается, а в ночь с 11 на 12 сжигает беловую рукопись поэмы в неполном виде сохранилось пять черновых глав.
Слайд 20 Смерть писателя потрясла русское общество. От университетской церкви, где его отпевали, до места погребения в Даниловом монастыре гроб несли на руках профессора и студенты университета. В 1931 году его останки перенесены на кладбище Новодевичьего монастыря, что породило немало мистических предположений о том, что Гоголь не умер, а был погребен в летаргическом сне. Слайд 21 На надгробном памятнике писателя была высечена надпись «Горьким словом моим посмеются » цитата из книги пророка Иеремии. По теме: методические разработки, презентации и конспекты.
Композиционно первый том представляет собой последовательное изложение основных событий: похождения Чичикова, жизнеописания помещиков, деятельность городских чиновников. Сюжетные линии связываются воедино символическим образом дороги. Являясь то в путешествиях главного героя, то в авторских отступлениях, этот образ противостоит мертвому застою русской действительности, отсюда и название произведения указывая на движение, на живые силы Руси, и композиционно подготавливает один из ключевых образов поэмы- образ скачущей тройки. Изображая помещиков, Гоголь создает универсальные человеческие типы. Автор использует метод типизации, который заключается в выделении наиболее ярких типических черт того или иного характера. Кроме того, прозаик, изображая своих героев использует метод микроскопического анализа. Он подробно описывает внешность, походку, жесты, всегда указывает на какую-то характерную для помещика черту. Совмещение методов типизации и микроскопического анализа помогает автору создать ярких героев, поэтому такие характеры стали нарицательными. Манилов — это тип праздного мечтателя. Гоголь нагнетает положительные качества до того момента, когда они переходят в отрицательные. Посмотрите, как он характеризует своего героя. В следующую за тем минуту ничего не скажешь, а в третью скажешь: чорт знает, что такое! Вещи, окружающие Манилова, свидетельствуют о его непрактичности, неприспособленности. Беседка «Храм уединенного размышления», «книжка, заложенная закладкою на 14 странице, которую он постоянно читал уже два года. Маниловщина — это склонность к бесплодной мечтательности, лень, духовная пустота. Помещица Коробочка - «одна из тех матушек, небольших помещиц, которые плачутся на неурожаи, убытки и держат голову несколько набок, а между тем набирают понемногу деньжонок в пестрядевые мешочки, размещенные по ящикам комодов». Интересы Настасьи Петровны сосредоточены на хозяйстве. Гоголь подчеркивает в ней «дубинноголовость» и «крепколобость», упрямство, закостенелость. В финале третьей главы, посвященной пребыванию Чичикова у Коробочки, Гоголь говорит о типичности образа, «.. Как зарубил что себе в голову, то уж ничем его не пересилишь; сколько ни представляй ему доводов, ясных как день, все отскакивает от него, как резинный мяч отскакивает от стены». Ноздрев — это портрет лихого бесшабашного кутилы, вечно попадающего в неприятные истории. Поэтому Гоголь называет его человеком «историческим». Как и других помещиков, автор иронически изображает Ноздрева, говоря о таких людях следующее: «Они называются разбитными малыми, слывут еще в детстве и в школе за хороших товарищей и при всем том бывают весьма больно поколачиваемы» Ирония в характеристике Ноздрева заключается в противоречии между первой ее частью и последующими словами. Ирония — это вид комического, осмеяние, насмешка. Портрет выдержан в саркастических красках. Свеж он был, как кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с лица его. Но здоровые и полные щеки его так хорошо были сотворены и вмещали в себе столько растительной силы, что бакенбарды скоро вырастали вновь, еще даже лучше прежних. Именно Ноздрев разбалтывает на балу у губернатора тайну Чичикова, подтверждает, что Чичиков шпион. Подчеркивая его широкую типичность, Гоголь с грустью заключает, что «Ноздрев долго еще не выведется из мира», что он «везде между нами и, может быть, только ходит в другом кафтане». Описывая Собакевича, Гоголь сравнивает его с медведем. Это помещик-кулак, он груб, прямолинеен, за глаза отзывается обо всех плохо.
Трохимовского в Сорочинцах, где родился Гоголь. Город Нежин в 1830 г. Page 7 Нежин. Гимназия высших наук. Page 8 По окончании гимназии мечтает о юридической карьере. На принятие Гоголем такого решения большое влияние оказал проф. Белоусов, читавший курс естественного права, а также общее усиление в гимназии вольнолюбивых настроений. Окончив гимназию в 1828 г.