КЛАСС. Математика Физика Русский язык Информатика. 5 класс (подготовка к ВПР 2024) - разбор задания от репетитора по математике Жиренкова Андрея Сергеевича. Курсы по математике 5 класс. Нашли для вас все объявления по запросу «репетитор по математике» в Пензе: большой выбор товаров с фото и отзывами по выгодным ценам во всех регионах России на сервисе объявлений Юла. Репетитор по математике 3-9 класс. If you have Telegram, you can view and join МАТЕМАТИКА РЕПЕТИТОР ОГЭ right away.
Лучшие репетиторы по математике в Москве
Работаем ли над образом в сети специально? Не знаю. Иногда просто решим, что давно не надевал тот розовый пиджак. Но вот, например, галстук. Каким он может быть у учителя геометрии?
Смотрите, какой рисунок берет учебник геометрии и подставляет его к галстуку. Вот так идеально совпадает рисунок. Катя выбирала галстук. Сказать, что сделала она это не специально — тоже нельзя.
Галстук и учебник геометрии «Буду не рофлить, а шутить» — Как соцсети влияют на ваши отношения с учениками? Мне удалось найти тон в «Тик-Токе», который не делает меня якобы своим. В «Тик-Токе» — явно молодежная среда. На их площадке, на их территории я добился успеха.
Я не тот дядька-учитель, на которого жалко смотреть. При этом я не использую лексику их поколения, не употребляю таких слов, как рофлить шутить , флексить танцевать, делать какие-то движения с выпендрежем , рандомно случайно, наугад. Если стану эти слова употреблять, это будет дешевый авторитет. Я с ними разговариваю на своем языке, но в их смыслах.
Могу рассуждать о подписчиках, говорить об этом не понаслышке, приводить примеры из практики. Ко мне ученики могут подойти и спросить на перемене что-то интересное для них, я всегда поделюсь тем, что знаю сам. Спрашивают дети, как вы добились такого успеха и что для этого нужно? Этим интересным человеком был я.
Можете представить мое волнение? Я видел встречи в Останкино с Евтушенко, Рождественским, а тут я с ребятами. Подробнее Там как раз состоялся разговор о блогерстве. На мой взгляд, чтобы стать успешным блогером, важно, чтобы тебе было о чем говорить своим подписчикам.
Не обладая особыми навыками, умениями — о чем ты будешь с ними говорить? Ты в чем-то должен разбираться. Важно, чтобы был правильный контент. Вот некоторые говорят, что профессионально снимают ролики, и сетуют на то, что их никто не смотрит.
Смотрю на эти ролики. Да, снято прекрасно, но они разноплановые, в них нет концепции, темы. Поэтому прежде всего нужно стать специалистом в чем-то. Например, ходишь в танцевальный кружок?
Расскажи о том, как правильно ставить ногу, как подать руку партнеру в танце, как правильно держать осанку и голову. У нас была главная задача, когда мы только завели свой канал на YouTube — дать геометрию за 7-8-й классы в интернет. Вторая задача — поднять престиж профессии учителя. Мы горели этим.
Детям всегда говорю, что если изначальной задачей в блогинге ты видишь заработок, жаждешь его — вряд ли выйдет что-то толковое. Сначала должен быть интерес. Два года записывали на YouTube, следили за подписчиками и реакцией, но было все довольно вяло. Ушло время, чтобы мы пришли к такому результату, как сегодня.
YouTube дает небольшой доход, а «Тик-Ток» — это полный альтруизм, но через него мы можем привлечь подписчиков на YouTube. Прыгнул на спинку стула, как Валерий Сюткин в клипе — В классе вы прошли тему, сделали контрольную работу. Поняли, кто как усвоил. Вам важно, чтобы материал в сети тоже усваивался?
Как это понять? Иначе зачем тогда все делаем? Как проверить знания в сети? Могу судить о чем-то только по комментариям.
Иногда благодарят — мол, тему понял за 40 секунд, хотя прежде не мог разобраться в течение трех уроков. Уверен, что из пяти миллионов человек кто-то все равно вникает в тему. Иначе зачем нужно подписываться на наши уведомления о появлении новых роликов? Значит, это полезно.
Вам пишут? И «ВКонтакте» пишут, и на электронную почту. И дети, и взрослые. В YouTube я решил пресловутую задачу по геометрии под номером 337.
Она набрала очень много просмотров. Но мое решение было замысловатым, и вот я получаю письмо со сказочным вариантом решения этой задачи. Я записал ролик с этим решением и упоминанием автора — Владимира Гаркуши, нашего подписчика, увлеченного геометрией. Его вариант решения показал в Москве математику Алексею Владимировичу Савватееву.
Он был в восторге. Когда стали блогером, пришлось обучиться каким-то штукам специально, чтобы удивить аудиторию? Мне было лет двадцать, когда увидел в клипе группы «Браво», как подобный несложный трюк делает Валерий Сюткин, когда про оранжевый галстук поет. Я подумал — как интересно, а у меня получится?
Чисто математически рассчитал, оказалось несложно и совсем безопасно. Когда мы записывали тот ролик, я решил сделать что-то не особо интеллектуальное, а после перейти к интеллекту. Элемент шоу присутствует в наших роликах, но не всегда. А вот самоиронию использую часто.
Во-первых, мне за пятьдесят, я состоявшийся мужчина. И вдруг какой-то комментарий выведет из себя? Но если укажут на ошибку — такое случается — критику по существу приму. Не терплю всякого рода ксенофобию, если вижу оскорбительные комментарии или нецензурную брань — сразу удаляю.
Слежу за доброжелательностью обстановки. Проще это или сложнее? Иногда сдержаться бы, если вдруг понимаешь, что правило, которое должно быть выучено, твой ребенок не знает. Сейчас двое сдают ЕГЭ.
У нас вообще свободно с этим. Не понял что-то — подойди, спроси. Если долгое время не подходят, спрашиваю сам, все ли понятно по пройденным темам. Петр Земсков вместе с младшим сыном Андреем.
Малыш любит полистать учебник геометрии Скажет: «Я — гуманитарий», — и учить не будет — Петр Александрович, принято делить людей, особенно в школе, на гуманитариев и технарей. И если ребенок схватил «трояк», родители махнут рукой: «Ну, ты у меня гуманитарий». Действительно ли, если ребенок не математик, надо отстать от него? Правильно ли так успокаивать?
Человек себе придумал отговорку «я — гуманитарий» вместо того, чтобы потрудиться, выучить правило по геометрии и попробовать его применить. Я считаю, что школьную программу способен осилить любой человек, хотя бы базовые вещи. Необязательно решать задачи со звездочкой. Если мы будем поощрять ребенка в том, что он — гуманитарий, или сами оправдывать результат его неуспешной учебы, порой просто прикроем лень.
Чаще всего к ним обращаются девятиклассники, которым предстоит сдавать основной государственный экзамен ОГЭ , — услугами репетиторов пользуется каждый второй. За дополнительное обучение ребёнка родители платят до 10 тысяч рублей в неделю. Эксперты полагают, что стабильный рост рынка репетиторов говорит о деградации школьного образования, которая обусловлена в том числе уходом сильных педагогов из учебных заведений. Представители сервиса по поиску работы SuperJob опросили 3 тысячи родителей школьников из всех регионов России. Исследование показало, что количество девятиклассников, пользующихся услугами репетитора, за два года увеличилось в полтора раза. Дополнительные занятия для подготовки к ОГЭ требуются сейчас больше чем половине 51 процент учеников 9-х классов. О необходимости найма репетиторов для подготовки к ЕГЭ в 11-м классе заявили 48 процентов родителей, что на 5 процентов больше, чем в 2021 году. Цены на знания резко растут Нагрузка на семейный бюджет за счёт оплаты услуг репетиторов за два года выросла на 40 процентов. В среднем родители девятиклассников платят за дополнительные уроки 3,8 тыс. В 2021 году средний чек за услуги репетиторов составлял 3 тыс.
Чаще всего школьники занимаются дополнительно с педагогами по русскому языку, геометрии и алгебре — предметам, которые в 9-м и 11-м классах сдают в обязательном порядке. Среди предметов по выбору лидируют английский язык, физика и обществознание. Исследование платформы «Авито Услуги» также показало резкий рост спроса на репетиторов. В январе текущего года количество родительских запросов на дополнительные занятия, в том числе для подготовки к экзаменам, выросло на 51 процент, в феврале — на 76 процентов по сравнению с аналогичным периодом 2022-го.
Анастасия, 14 лет Моя внучка учится в 9 классе. И она совершенно не понимает математику! Вообще не представляю, как так можно.
Нужно исправлять ситуацию. Очень понравилось, что все преподаватели работают онлайн и предлагают пробное занятие. Мы остановились на втором учителе: и то, только из-за того, что с первым репетитором мы не смогли выбрать удобное время. Валентина, 66 лет У всех одноклассников хорошо шла алгебра, а геометрия - не очень. У меня все наоборот, не мог разобраться в куче формул и правил. Родители нашли репетитора по математике за 9 класс, готовились целый год к ОГЭ. И могу точно сказать, что мне занятия помогли, репетитор гонял меня по куче заданий, которые на школьных уроках даже не снились.
Теперь алгебра для меня - не такой и сложный предмет! Григорий, 15 лет Здесь вы найдете ответы! Вы оставляете нам заявку — а уже через несколько минут мы вам перезвоним. Наш менеджер узнает о ваших потребностях и пожеланиях, после чего оперативно приступит к поиску подходящего репетитора. Все очень просто!
Елена Поелуева 2 года со Skysmart Преподаватель математики, community manager «Благодаря школе я могу развиваться. В 2020 году вышла из зоны комфорта и перешла в онлайн-преподавание. Скоро будет год, как я стала комьюнити-менеджером.
Могу помогать и делиться опытом с другими преподавателями — получаю только положительную обратную связь! Теперь точно знаю, как управлять временем и успевать все. Моя ученица в этом году стала призером олимпиады по математике. С одним учеником за месяц подготовки мы смогли сдать ОГЭ на 4 изначально получалось только на 3 , а в прошлом году за полгода подготовки мой ученик получил 4 за ОГЭ в школе за пробные была 2 с натяжкой на 3. Преимущества Skysmart: Есть крутой функционал, платформа и еще раз платформа! Большой запас интересного контента для учеников. А еще возможность подстраивать расписание под себя. Любимая фишка — для маленьких учеников.
Это виджет видео на уроке, его можно увеличить и использовать различные стикеры для анимации и разнообразия занятий. Для более взрослых учеников — возможность собрать контент урока из различных материалов и дать ученику не только теорию и закрепить на практике, а также дать развлекательные и веселые задачки для настроения». Екатерина Степанова 3 года со Skysmart Преподаватель математики Premium «Я всегда мечтала быть учителем математики: со второго курса физико-математического факультета стала репетитором как школьников, так и студентов. А когда окончила педагогический университет, пошла преподавать в школу. Проработав в ней 5 лет, я поняла, что нужно двигаться дальше.
Лучшие репетиторы по математике в Москве
– За восемь лет, которые я работаю репетитором после ухода из школы, качество подготовки выпускников резко ухудшилось, – говорит репетитор по математике Александра Воронова. Опытный частный репетитор по математике 5-11 класс (Москва). Для успешной сдачи ОГЭ по математике поможет прохождение курса, разработанного методистами онлайн-школы Тетрика. Предлагаю дистанционно услуги репетитора по математике для 7-9 классов, подготовку к экзаменам по этому предмету, подготовку.
Репетитор по математике для 5-9 классов
Найти работу репетитором по математике удалённо в Москве. Актуальные объявления о вакансиях репетитора по математике на дому от прямых работодателей на сайте Вы можете посмотреть расписание на странице Вашего класса в блоке "Что Вы получаете?". ПОЧЕМУ СТОИТ ВЫБРАТЬ ОНЛАЙН РЕПЕТИТОРА У НАС по математике. Нашли для вас все объявления по запросу «репетитор по математике» в Пензе: большой выбор товаров с фото и отзывами по выгодным ценам во всех регионах России на сервисе объявлений Юла. Чтобы найти репетитора для школьников 9 класса по математике, воспользуйтесь поиском по анкетам частных преподавателей или оставьте заявку на подбор репетитора.
Онлайн репетиторы по алгебре 9 класс
Это не "пересидеть", а как раз доучиться успеет. Но он встал в позу после 18 учиться не буду. В 10 класс нас настойчиво даже не думать. Долги по географии он кое-как закрывает, то о повторном обучении речи уже не идёт. Каких-то склонностей или родительских планов как у младших нет.
Вот и где и как его учить. Он вцепился в литературу и других предметов "не видит".
К ещё большему сожалению такой доход возможен лишь при полной загрузке, без "окон", прогулов и заболевших, что фактически невозможно на практике. После всех вычетов итоговая сумма, остающаяся репетитору, может казаться привлекательной разве что студентам.
Важно подчеркнуть, что адекватная оценка стоимости занятия должна включать не только денежные затраты, но и такие элементы, как образование, опыт, историю успеха выпускников, одним словом, соотношение цены и качества образовательных услуг. Учитывая всё сказанное выше, минимальный вариант цены, как правило, вам предложат студенты, но даже у них для индивидуального занятия нет предложений ниже 500-700 рублей а у толковых - и дороже. Самой высокой цена в большинстве случаев будет у опытных преподавателей, локальных "звёзд", а также специализирующихся на сдаче конкретного экзамена. Доводилось платить репетитору?
Не поделитесь? В смысле, идеями ценообразования! Репетитор должен иметь возможность зарабатывать вдвое больше школьного учителя, иначе какой смысл уходить с госслужбы? Таким образом, если репетиторство не приносит 150тр, значит репетитор что-то неправильно делает, не те цены или не те родители.
Заниматься за 500 рублей могут студенты, которые не отвечают за результат, за себя-то не всегда могут, просто чтобы без дела не сидеть. А если делать вид, что вы платите репетитору, то он может смело делать вид, что достигает результата...
Если раньше они старались сначала подняться до «4», а потом и до «5», то есть до 80 баллов и выше на ЕГЭ, то сейчас часто говорят, что нужно хотя бы дотянуть до минимального порога ЕГЭ", — говорит репетитор. Он отмечает, что раньше к нему чаще обращались за подготовкой по физике, а сейчас по информатике, сдавать экзамены по физике детям стало гораздо сложнее. И это, кстати, возможно даже в 9 классе при постоянных занятиях", — говорит репетитор. Гульнара Гайфутдинова руководит частной школой. Она считает, что платное образование, так же как платная медицина, часто лучше бесплатного.
Сейчас никто не отрицает, что обучения в школе детям недостаточно. Она отмечает, что особенно потребность в репетиторах выросла после того, как школьники продолжительное время учились на дому во время пандемии. Если хоть в одной теме произошел провал, дальше все пойдет по наклонной, двигаться вперед уже не получится.
И потребность в дополнительных и совсем недешевых занятиях возрастает тем выше, чем старше становятся сын иди дочка. Но и здесь самым востребованным предметом остается математика. Английский также, как и в первом случае, занимает вторую позицию.
Math-Tutor.Online
| Репетиторы по математике для школьников 9 класса | Репетитор по математике Васнин Максим Юрьевич. |
| Репетитор онлайн по математике - есть ли толк? и как занимаются репетиторы по русскому... | Репетиторы по математике 6 класс. |
Репетитор по Математике в Москве, подготовка к ЕГЭ, ОГЭ
У вас я совершенствую преподавательские навыки и получаю обратную связь, которой так не хватает, когда трудишься на себя. Теперь не нужно думать о поиске учеников. А ещё в работе нам очень помогают методисты и психолог. Нравится, что в Практикуме идут навстречу. Всегда можно выстроить расписание так, чтобы было удобно и преподавателю, и ребёнку.
Очень помогает команда. После разговора с ребятами появляются идеи, как можно улучшать работу и объяснять материал понятнее. Что говорят преподаватели Мне очень нравится работать в команде Практикума. Давайте знакомиться Если вдруг остались вопросы Сколько длится занятие?
Продолжительность занятия — 60 минут. Преподаватель помогает ученику разобрать новые или сложные темы и примеры.
Два года записывали на YouTube, следили за подписчиками и реакцией, но было все довольно вяло. Ушло время, чтобы мы пришли к такому результату, как сегодня. YouTube дает небольшой доход, а «Тик-Ток» — это полный альтруизм, но через него мы можем привлечь подписчиков на YouTube. Прыгнул на спинку стула, как Валерий Сюткин в клипе — В классе вы прошли тему, сделали контрольную работу.
Поняли, кто как усвоил. Вам важно, чтобы материал в сети тоже усваивался? Как это понять? Иначе зачем тогда все делаем? Как проверить знания в сети? Могу судить о чем-то только по комментариям.
Иногда благодарят — мол, тему понял за 40 секунд, хотя прежде не мог разобраться в течение трех уроков. Уверен, что из пяти миллионов человек кто-то все равно вникает в тему. Иначе зачем нужно подписываться на наши уведомления о появлении новых роликов? Значит, это полезно. Вам пишут? И «ВКонтакте» пишут, и на электронную почту.
И дети, и взрослые. В YouTube я решил пресловутую задачу по геометрии под номером 337. Она набрала очень много просмотров. Но мое решение было замысловатым, и вот я получаю письмо со сказочным вариантом решения этой задачи. Я записал ролик с этим решением и упоминанием автора — Владимира Гаркуши, нашего подписчика, увлеченного геометрией. Его вариант решения показал в Москве математику Алексею Владимировичу Савватееву.
Он был в восторге. Когда стали блогером, пришлось обучиться каким-то штукам специально, чтобы удивить аудиторию? Мне было лет двадцать, когда увидел в клипе группы «Браво», как подобный несложный трюк делает Валерий Сюткин, когда про оранжевый галстук поет. Я подумал — как интересно, а у меня получится? Чисто математически рассчитал, оказалось несложно и совсем безопасно. Когда мы записывали тот ролик, я решил сделать что-то не особо интеллектуальное, а после перейти к интеллекту.
Элемент шоу присутствует в наших роликах, но не всегда. А вот самоиронию использую часто. Во-первых, мне за пятьдесят, я состоявшийся мужчина. И вдруг какой-то комментарий выведет из себя? Но если укажут на ошибку — такое случается — критику по существу приму. Не терплю всякого рода ксенофобию, если вижу оскорбительные комментарии или нецензурную брань — сразу удаляю.
Слежу за доброжелательностью обстановки. Проще это или сложнее? Иногда сдержаться бы, если вдруг понимаешь, что правило, которое должно быть выучено, твой ребенок не знает. Сейчас двое сдают ЕГЭ. У нас вообще свободно с этим. Не понял что-то — подойди, спроси.
Если долгое время не подходят, спрашиваю сам, все ли понятно по пройденным темам. Петр Земсков вместе с младшим сыном Андреем. Малыш любит полистать учебник геометрии Скажет: «Я — гуманитарий», — и учить не будет — Петр Александрович, принято делить людей, особенно в школе, на гуманитариев и технарей. И если ребенок схватил «трояк», родители махнут рукой: «Ну, ты у меня гуманитарий». Действительно ли, если ребенок не математик, надо отстать от него? Правильно ли так успокаивать?
Человек себе придумал отговорку «я — гуманитарий» вместо того, чтобы потрудиться, выучить правило по геометрии и попробовать его применить. Я считаю, что школьную программу способен осилить любой человек, хотя бы базовые вещи. Необязательно решать задачи со звездочкой. Если мы будем поощрять ребенка в том, что он — гуманитарий, или сами оправдывать результат его неуспешной учебы, порой просто прикроем лень. Умственный труд — тоже труд. Смотрите, что происходит после начальной школы.
Там все понятно и просто — два яблока, пять яблок. Писать умеют все, читать умеют все, считать мало-мальски — тоже. И все думают, что учеба — это легкотня. На самом деле это умственное преодоление. Такое же, как физическое, когда, например, нужно покорить вершину горы. Чтобы подняться туда, надо напрячь волю, заставить себя и пойти.
И вот есть задача, которую ты не понял. Но есть голова, воля и учитель, который может помочь. И что вы тогда делали? Был у меня один случай. Объяснил уже не раз ученику задачу, но он не может ее решить, и тогда я, человек не особенно воцерковленный, начал читать «Отче наш» Петр Александрович читает молитву вслух. И вы представляете — он тут же ее и решил!
Потом разговаривал со знакомым священником, рассказал ему эту историю — вон чего сила молитвы творит. Я стараюсь, чтобы дети поняли тему. Мне можно задать вопрос на любой стадии урока или на перемене. Если кто-то не понял, вижу в классе того, кто понял, предлагаю ему поделиться опытом с одноклассником. Но тут некоторые говорят, что тем самым я как бы акцентирую внимание на том, кто понял, а кто — нет. Но урок же не соревнование, кто лучше понял.
Вот я пятиклассников веду, выполняем самостоятельную, и вдруг бежит один — «я сделал! Но мы-то просто учимся решать задачи, которые нам помогают решать другие задачи, жизненные. Подробнее — Наверное, да. Кто-то легко справляется, без напряга. Другой — наоборот. Ну, вот пример.
Два ученика, оба сдают экзамен. Один ничего не учил, один раз прочитал, что квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов, и как-то все легко понял и запомнил. Доказательство теоремы было на уроке. Он пришел на экзамен и быстренько все доказал, применил. Второй ребенок. Теорема Пифагора — квадрат чего?
А-а-а, гипотенузы. Надо выучить. Он три часа учил формулировку, четыре — доказательство теоремы, к утру натренировался применять это в задачах. Пришел и также все ответил. Один большим трудом достиг результата, а другой — на одном таланте, памяти. Оба получили «пять».
Я за то, чтобы обоим — пятерки.
Преподаватель она грамотный, математику действительно интересно преподает, можно сказать, что даже живет и дышит наукой. Методика обучения вполне эффективная. Наш сын учится в 9 классе, знания были уж очень низкими. Школа практически ничего не давала, решили искать другой путь.
Нашли Надежду, она согласилась взять нашего мальчика. Правда начали с 7 класса все повторять, базы просто не было. Всего за полгода результат изменился кардинально. Еще раз спасибо! Анна Александровна С Баратовой нам очень повезло.
До этого отправляли ребенка к нескольким репетиторам и домой и онлайн проходили уроки. Все это не то, толка никакого. К нашей дочке Надежда очень быстро нашла подход. После уроков у ребенка глаза даже светятся, ей очень нравится. Хотя мы в семье математику не очень любим, больше по гуманитарным наукам.
Никогда бы не подумала, что моя дочка будет всерьез задумываться о поступлении на техническую специальность. Математика 9 класс пока проходит на отлично. Дмитрий Баратова Надежда Викторовна — первоклассный специалист с большим опытом работы с детьми разного возраста. Преподает уроки хорошо, после каждого занятия можно почитать отчет. По деньгам также недорого берет, первый урок провела бесплатно.
Если заказать много уроков сразу, тогда будет скидочка. Приятный бонус. Ответы на вопросы FAQ Сколько занятий в неделю нужно брать? Входное тестирование и первый бесплатный урок позволит точно определить уровень ученика. Обычно я рекомендую брать не больше 2 уроков в неделю для подготовки учащегося со слабым уровнем.
Первые несколько месяцев следует форсировать обучение легкие темы , поэтому можно брать по 3 урока в неделю по 60 минут. Далее, по мере того как материал будет усложняться, следует перейти на 2 урока по 60 минут. Этот же объем можно рекомендовать ученикам для подготовки к ОГЭ. Если нужно только подтянуть школьную программу, можно брать по 1 уроку каждую неделю 60-90 минут. Какие темы входят в программу обучения?
На уроках мы рассматриваем все тематики, которые есть в школьной программе и встречаются на ОГЭ. Среди них уравнения и неравенства, числа и вычисления, функции и графики функций, квадратные уравнения, текстовые задачи, задачи по геометрии: расчетные и на доказательство. Сколько длится занятие? Стандартный урок онлайн занимает 55-60 минут. Этого вполне достаточно для разбора одного блока и решения задач.
Больше заниматься я не рекомендую, так как сильно падает концентрация и внимание. Эффективность такого обучения снижается. Какие способы оплаты предусмотрены? Я официально зарегистрирована как самозанятая ИП , поэтому плачу налоги со своей профессиональной деятельности. Вы можете оплатить обучения переводом на банковскую карту онлайн, через терминал или непосредственно в кассе.
Как проходит урок? У репетитора дома: 20 минут на проверку домашнего задания, 10-15 минут на объяснение теории по новой теме, 50 минут решение практических задач. По скайпу: 5-10 минут на проверку домашнего задания, 10 минут на объяснение теории по новой теме, 25 минут решение задач. Видео скоро здесь появится интересное видео… Мои контакты Адрес: Индекс, г. Рабочее время: с 09-00 до 21-00.
E-Mail: info nbaratova.
После занятий с вами, он поступил в лицей Финансового университета при Правительстве РФ. Спасибо от всей души за ваш внимательный и терпеливый подход к обучению!! Алеше очень понравились ваши занятия и непринужденная атмосфера. За год вы смогли добиться очень высокого результата.
Очень рекомендую всем вас! Прекрасно объясняет сложные темы, учит справляться с незнакомыми задачами. Занимался с Вячеславом Владимировичем два года онлайн. Сдал ЕГЭ по математике на 88 баллов, очень доволен своим результатом и благодарен педагогу. И это благодаря профессиональной работе Вячеслава Владимировича.
До начала занятий у Андрея была четверка по предметам и неуверенность в своих знаниях. Хотели поступать в МАИ или Бауманку, но понимали, что нужна дополнительная подготовка. Обратились к Вячеславу Владимировичу за помощью в начале 11 класса.
математика и физика
Репетитор по математике удалённо поможет с освоением школьной программы, выполнением домашних заданий и подготовкой к предстоящим экзаменам. С 2015 года занимаюсь частной практикой и преподаю математику онлайн для учащихся 5-9 классов. Учебный период. 5-9 классы. Профиль подготовки: Информатика и математика. Практически ею увлекаться не могу, т.к. гуманитарий, который с математикой попрощался в 9-м классе, и перед любой формулой чувствую себя как папуас. им доверяет четверть мам и пап.