Б. Многие ученые подчеркивали, что свобода налагает на человека дополнительные обязанности и долженствования, является своеобразным бременем, которое принимает человек, обретая свободу. 1) Верны ли следующие суждения о политической власти?
1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется...
Суждение верно. Свобода личности дает человеку возможность выбирать свой жизненный путь, определять свои цели и задачи, принимать решения и действовать в соответствии с ними. Это позволяет каждому человеку реализовать свой потенциал и достичь успеха в том, что ему действительно важно. Однако, следует учитывать, что свобода личности не должна нарушать права и свободы других людей.
Верные суждения о доходах. Выберите верные суждения о природе и обществе. Верные суждения об экономическом росте.
Верны ли следующие суждения о деятельности человека. Верны ли следующие суждения о науке. Верны ли следующие суждения о специализации. Верные суждения. Верны ли следующие. Верные суждения о государственном бюджете.
Верные суждения о налогах. Верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выберите верные суждения о демократии. Верные суждения о демократии. Верные суждения о культуре. Верное суждение об обществе и его институтах.
Верны ли суждения об отклоняющемся поведении. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении. Верно только а верно только б верны оба суждения. Верны ли следующие суждения о СМИ. Верны ли суждения. Верны ли следующие суждения о государстве.
Верны ли следующие суждения о самопознании. Верны ли суждения о самопознании. Верны ли следующие суждения о человеке человек. Суждения о финансовых институтах РФ. Верные суждения о Центральном банке. Суждения о деньгах.
Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми указаны. Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выберите суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выберите верные суждения. Верны ли следующие суждения о морали. Верны ли следующие суждения о правах ребенка.
Верны ли следующие суждения о политической власти. Верны ли следующие суждения о рынке труда. Верны ли следующие суждения о безработице. Безработица присуща всем экономическим системам. Выберите верные суждения и запишите цифры. Выбрать верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны.
Выбери верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Суждения о гражданско-правовой ответственности. Выберите верные суждения о гражданско-правовой ответственности. Субъекты гражданско-правовой ответственности. Верные суждения об истине.
При нарушении прав и законных интересов ребенка ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет — в суд.
Кого из граждан в соответствии с законом можно назначить судьей в РФ выпускника юридического факультета Иванова, который с отличием окончил вуз в текущем году работника областной прокуратуры юриста Кузнецову, которая закончила юридический вуз в 2008 г. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями лицами, их заменяющими , а в случаях, предусмотренных Семейным кодексом, органом опеки и попечительства, прокурором и судом.
Верны ли следующие суждения о свободе человека?
168. Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности? 1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется только внешними обстоятельствами: благосклонным отношением окружающих, полученным богатством и т.д. Верны ли следующие суждения о свободе человека Свобода человека. 2. Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. Свобода человека в обществе – это возможность поступать в соответствии со своими желаниями и стремлениями. Б. Свободным можно назвать только того человека, который может воплотить ее в своей деятельности, соединив с ответственностью за сделанное.
1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется...
| Верны ли следующие суждения о свободе | А. Свобода-это способность человека действовать в соответствии со своими целями и интересами. |
| Контрольное тестирование по обществознанию в 9 классе за первое полугодие | Правильный ответ на вопрос: 1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? |
| Годовая контрольная работа. Обществознание. 8 класс. - обществознание, тесты | 5. Верны ли следующие суждения о свободе личности? А. Свобода личности проявляется в выборе человеком своего жизненного пути. |
| Тест "Права и свободы человека и гражданина" 9 класс | Должны ли молодые люди активно участвовать в политической деятельности в стране. |
ЕГЭ 2017. Обществознание. Вариант 35
Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями лицами, их заменяющими , а в случаях, предусмотренных Семейным кодексом, органом опеки и попечительства, прокурором и судом. При нарушении прав и законных интересов ребенка ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет — в суд.
Фёдор учится в 11 классе и готовится к сдаче единого государственного экзамена. Какой уровень образования завершает Фёдор? Что отличает науку от других форм областей духовной культуры? Ученица 2 класса общеобразовательной школы Люба занимается в секции плавания и поёт в хоре. На каком уровне образования находится Люба? Целенаправленную деятельность человека по получению знаний и умений называют 1 моралью 2 образованием 3 творчеством 4 искусством 159. Познавательная деятельность человека, направленная на получение знаний и умений, называется 1 творчество 2 образование 3 игра 4 труд 161.
Тургенев считал, что «добро по указу не добро». В этом высказывании выражается 1 научная истина 2 правовая норма 3 экономический закон 4 нравственный принцип 162. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? Наука систематизирует знания об окружающем мире. Наука помогает обществу в решении глобальных проблем. Верны ли следующие суждения о религии? Религия основана на вере в возможность воздействия сверхъестественных сил на жизнь человека и общества. Религия может помочь верующему в выборе жизненных ориентиров.
Верны ли следующие суждения о системе образования в РФ? Наличие основного общего образования даёт возможность человеку поступить в учреждение высшего профессионального образования. Наличие среднего общего образования позволяет человеку поступить в учреждения среднего профессионального и высшего образования.
ЕГЭ 2023. Типовые варианты экзаменационных заданий. Издательство: "Экзамен", 2023.
Верны ли следующие суждения о свободе людей? Степень свободы людей определяется... В 12:32 поступил вопрос в раздел Обществознание, который вызвал затруднения у обучающегося.
Вопрос вызвавший трудности 1. Степень свободы людей определяется только внешними обстоятельствами: благосклонным отношением окружающих, полученным богатством и т. Степень свободы людей определяется только их внутренними качествами: знаниями, умениями, способностями и т.
Ru Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике "Обществознание".
Контрольное тестирование по обществознанию в 9 классе за первое полугодие
| Тест к зачёту по теме «Право Российской федерации» — 2020 год | Б. Свободным можно назвать только того человека, который может воплотить ее в своей деятельности, соединив с ответственностью за сделанное. |
| Верные суждения о свободе и ответственности | Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества? |
| Тест с ответами: «Свобода в деятельности человека» | Образовательные тесты с ответами | Б. Свобода человека в обществе предполагает ответственность при принятии самостоятельного решения. |
Верны ли следующие суждения о свободе человека? А.Свобода человека проявляется в осознанном выбо…
Найдите в приведённом ниже списке права налогоплательщика. Запишите цифры, под которыми они указаны. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов словосочетаний. Выберите из предлагаемого списка слова словосочетания , которые необходимо вставить на место пропусков.
Так он реализует возможности представительной демократии. В этом важнейшую роль играет парламент Федеральное собрание. Без избираемого народом и сменяемого парламента немыслимо современное демократическое государство.
Но парламентская власть является ограниченной. Она вынуждена взаимодействовать с другими властями. Парламентская власть сопряжена с выполнением ряда функций, из которых законодательная — главная, но не единственная.
Парламент играет решающую роль в формировании исполнительных органов власти.
Верны ли следующие суждения о личности? Реформа, в отличие от революции, а привносит изменения в жизнь общества б проводится по инициативе властей в затрагивает все сферы общества г выражает динамику социальной жизни 23. Строительство очистных сооружений на металлургическом заводе позволило существенно снизить вредные выбросы в атмосферу. Этот пример иллюстрирует а повышение экономической эффективности б влияние культуры на общество в воздействие общества на природу г снижение издержек производства 24. Национальная принадлежность человека является характеристикой его а прирожденного статуса б социальной роли в достигаемого статуса г общественного престижа 25. Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция.
Этот закон непосредственно направлен против а крупных предприятий б предприятий-монополистов в акционерных предприятий г частных предприятий 26.
Свобода человека в обществе — это возможность поступать в соответствии Ответ или решение1 Шарова Светлана Оба варианта являются верными. Свобода человека предполагает, что он, руководствуясь внутренними ограничителями, выбирает осуществлять или нет ту или иную деятельность. Зная законы и ответственность за поступки, человек волен выбирать.
ЕГЭ 2017. Обществознание. Вариант 35
Ваш вопрос звучал следующим образом: 1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется только внешними обстоятельствами: благосклонным отношением окружающих, полученным богатством и т.д. Б. Степень свободы. 2) Условием реализации личной свободы является уважение и соблюдение прав и свобод других людей – верно, так как свобода человека не должна нарушать свободу другого человека. возможность поступать по своему усмотрению Б) Свобода - абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека. Это связано с разнообразной возможной трактовкой таких понятий, как "обязанности" и "долженствования". Иногда обязанности и долженствования бывают приятным дополнением к свободе, тогда они же перестают быть обязаностями. как-то так. ли следующие суждения: А) Федеральное собрание – парламент РФ – является представительным и законодательным органом РФ. Свобода совести (в широком смысле) — право человека мыслить и поступать в соответствии со своими убеждениями без внешнего принуждения, его относительная независимость в моральной самооценке и самоконтроле своих убеждений и поступков.
Годовая контрольная работа. Обществознание. 8 класс.
ли следующие суждения об основах конституционного строя РФ? Свобода человека предполагает возможность реализации им своих интересов и потребностей. Б. Наличие моральных норм делает свободу человека невозможной. Вариант 35 Верны ли следующие суждения об активном избирательном праве? Верно ли следующее суждение о свободе человека. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы. Вариант 35 Верны ли следующие суждения об активном избирательном праве?
Верны ли следующие суждения о свободе человека?
Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. Б. Свобода человека в обществе предполагает возможность сделать осознанный выбор и принять на себя ответственность за него. Верно ли следующее суждение о свободе человека. Верны ли следующие суждения об основах конституционного строя РФ?
Контрольное тестирование по обществознанию в 9 классе за первое полугодие
| Верны ли следующие суждения о свободе человека? | 23. Верны ли следующие суждения о свободе личности: 1. Свобода личности проявляется в выборе человеком своего жизненного пути. |
| Вариант 1 ОГЭ по обществознанию 2020 | 1) Верны ли следующие суждения о политической власти? |
| Задача по теме: "Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность" | а человека,в частности,проявляется в отсутствии ответственности за совершённые поступки. |
Статград варианты ОБ2190401-ОБ2190404 обществознание 9 класс работа ОГЭ 2022 с ответами
Верные суждения о свободе человека реш. Свобода человека в обществе. Проявление свободы человека. Возможности и свободы человека. Примеры проявления свободы. Гражданское общество и государство тест. Верны ли суждения человек от рождения свободен. Права и свободы человека с рождения. Верные суждения об инфляции. Выберите верные суждения об инфляции. Выбери верные суждения об инфляции.
Выберите суждения об инфляции. Суждения о деятельности. Суждения о деятельности человека. Выберите верные суждения о деятельности человека деятельность это. Верны ли следующие суждения о Президенте РФ. Верны ли суждения о Президенте РФ. Верны ли следующие суждения о федеральном собрании РФ. Суждения о Президенте РФ. Суждения о критериях истины. Верные суждения о доходах.
Выберите верные суждения о природе и обществе. Верные суждения об экономическом росте. Верны ли следующие суждения о деятельности человека. Верны ли следующие суждения о науке. Верны ли следующие суждения о специализации. Верные суждения. Верны ли следующие. Верные суждения о государственном бюджете. Верные суждения о налогах. Верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны.
Выберите верные суждения о демократии. Верные суждения о демократии. Верные суждения о культуре. Верное суждение об обществе и его институтах. Верны ли суждения об отклоняющемся поведении. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении. Верно только а верно только б верны оба суждения. Верны ли следующие суждения о СМИ. Верны ли суждения. Верны ли следующие суждения о государстве.
Верны ли следующие суждения о самопознании. Верны ли суждения о самопознании. Верны ли следующие суждения о человеке человек.
Суждение а: "К конституционным обязанностям гражданина РФ относится забота трудоспособных совершеннолетних детей о нетрудоспособных родителях. Однако, непосредственно забота трудоспособных совершеннолетних детей о нетрудоспособных родителях не является конституционной обязанностью гражданина. Таким образом, суждение а является неверным.
Оба суждения неверны 4. Верны оба суждения 2. Принцип: «В общении думай, в первую очередь, не о своей выгоде, а о благе другого человека» - относится к сфере: 1 права 2 религии 3 морали 4 искусства 3. Верны ли суждения о морали: А главным контролёром человека в вопросах морали является его совесть Б соблюдение моральных норм является проявлением свободы человека 1.
Верны оба суждения 4. Человечность включает в себя: 1 эгоизм 2 зависть 3 великодушие 4 все вышеперечисленное 5. Гражданин Н. В результате полиэтиленовый пакет, который гражданка А держала в руке, разорвался, и его содержимое оказалось на платформе. Какое поведение должен выбрать гражданин Н. Верны ли следующие суждения о нравственном поведении: А нравственность проявляется в добрых делах Б нравственные правила определяют поведение всех людей 1. Верны оба суждения 7. К основным категориям нравственности относятся понятия: 1 причина и следствие 2 истина и познание 3 честь и достоинство 4 чувства и разум 8.
В 12:32 поступил вопрос в раздел Обществознание, который вызвал затруднения у обучающегося. Вопрос вызвавший трудности 1. Степень свободы людей определяется только внешними обстоятельствами: благосклонным отношением окружающих, полученным богатством и т. Степень свободы людей определяется только их внутренними качествами: знаниями, умениями, способностями и т. Ru Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике "Обществознание". Ваш вопрос звучал следующим образом: 1. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет.
Задача по теме: "Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность"
Например, свобода слова ограничена запретом на клевету и оскорбления, а свобода передвижения может быть ограничена законами и правилами дорожного движения. Свобода человека означает возможность делать все, что он хочет. Это утверждение также неверно. Свобода человека включает в себя возможность принимать свои собственные решения, но это не означает, что он может делать все, что он хочет, несмотря на последствия.
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Мораль регулирует отношения людей с позиций добра и зла. К моральным ценностям можно отнести гражданственность и патриотизм. Нормы морали действуют только в сфере межличностных отношений. Руководствуясь нормами морали, человек делает нравственный выбор. Патриотизм — чувство любви к Отечеству и преданности ему.
Патриотизм проявляется в уважении к историческим традициям своего Отечества. Верны ли следующие суждения об образовании в современном обществе? Образование в современном обществе продолжается на протяжении всей жизни человека. В современном обществе происходит интернационализация образования. Религия основана на вере в сверхъестественные силы, влияющие на судьбы человека и общества. Религия включает в себя определённые нормы и правила поведения. Религиозное верование предполагает принятие определённых догматов.
Религия включает нормы и правила поведения. Верны ли следующие суждения о возможности получения образования в РФ? Получение основного общего образования даёт возможность поступления в высшее учебное заведение. После окончания средней школы можно продолжить обучение в учреждении среднего профессионального образования. Нормы морали выражают представления о добре и зле. Общество заинтересовано в том, чтобы его члены выполняли требования морали.
Проиллюстрируйте это отличие двумя примерами. Отличие морали от других видов социальных норм в том, что она опирается на неофициальные санкции. Два примера: 1 Петя уступил место бабушке в автобусе, так как боялся общественного осуждения.
Эти правила и установки, а также их сочетание появляются у человека в ходе его собственного личного опыта. Мораль не существует пока отдельные люди не придерживаются ее, то есть реализуют ее на практике.