Во Всемирный день творчества и инновационной деятельности в Волгоградском государственном университете подвели итоги ежегодного студенческого конкурса рекламных.
В ВолгГМУ подвели итоги конкурса на звание «Студент-исследователь»
Даже сегодня, в свой профессиональный праздник медицинские специалисты и водители находятся на посту, — сказал Михаил Мурашко в поздравлении. В 2024 г.
Министр здравоохранения Михаил Мурашко указал, что, несмотря на пандемию коронавируса, необходимо двигаться вперед в медицинской науке. Подводя итоги по развитию здравоохранения в уходящем году, был отмечен Волгоградский государственный университет.
Руководитель Росздравнадзора Алла Самойлова озвучила свой доклад по теме лучших практик, которые внедрены в систему здравоохранения в этом году. Волгоградская область была отмечена ею как регион, который реализовал уникальный проект — электронный центр медицинского образования на базе медицинского университета. В ВолгГМУ при подготовке будущих врачей применяются симуляционные технологии, используется интерактивная многоуровневая система обучения.
Ректор медицинского университета Владимир Шкарин прокомментировал достижение: - COVID-19 стал своеобразным «стресс-тестом» для системы здравоохранения, потребовав совершенно иных подходов в условиях сложной эпидемиологической ситуации, учитывающих новые требования к подготовке медицинского персонала в связи с массированным перепрофилированием коечного фонда.
Министр здравоохранения Михаил Мурашко указал, что, несмотря на пандемию коронавируса, необходимо двигаться вперед в медицинской науке. Подводя итоги по развитию здравоохранения в уходящем году, был отмечен Волгоградский государственный университет. Руководитель Росздравнадзора Алла Самойлова озвучила свой доклад по теме лучших практик, которые внедрены в систему здравоохранения в этом году. Волгоградская область была отмечена ею как регион, который реализовал уникальный проект — электронный центр медицинского образования на базе медицинского университета. В ВолгГМУ при подготовке будущих врачей применяются симуляционные технологии, используется интерактивная многоуровневая система обучения. Ректор медицинского университета Владимир Шкарин прокомментировал достижение: - COVID-19 стал своеобразным «стресс-тестом» для системы здравоохранения, потребовав совершенно иных подходов в условиях сложной эпидемиологической ситуации, учитывающих новые требования к подготовке медицинского персонала в связи с массированным перепрофилированием коечного фонда.
Выпускники традиционно дали клятву врача России, которой им предстоит придерживаться всю жизнь.
С напутствием от имени профессорско-преподавательского состава лечебного факультета выступила заведующая кафедрой факультетской терапии ВолгГМУ профессор Аида Бабаева. Она с радостью отметила небывалое количество красных дипломов на «Лечебном деле» - 56! Также она выразила уверенность, что большинство выпускников будут хорошими врачами. Нет большей радости, чем помогать другому человеку, спасать его от смерти, продлевать ему жизнь». Она дала выпускникам несколько добрых советов: «Во-первых, как говорил Ленин, «коммунистом можно стать лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество». Так вот, и хорошим врачом можно стать только тогда, когда постигнешь хотя бы часть тех богатств, которые выработало медицинское сообщество. Кроме того, это заинтересованность в больном. Относитесь к нему так, как будто это близкий вам друг, знакомый или родственник.
И тогда вы будете застрахованы от тяжёлых ошибок. Ещё один совет. Конечно, это моральная чистота.
Студент ВолгГМУ Леонид Константинов стал финалистом «Универвидения»
Волгоградская область была отмечена ею как регион, который реализовал уникальный проект — электронный центр медицинского образования на базе медицинского университета. В ВолгГМУ при подготовке будущих врачей применяются симуляционные технологии, используется интерактивная многоуровневая система обучения. Ректор медицинского университета Владимир Шкарин прокомментировал достижение: - COVID-19 стал своеобразным «стресс-тестом» для системы здравоохранения, потребовав совершенно иных подходов в условиях сложной эпидемиологической ситуации, учитывающих новые требования к подготовке медицинского персонала в связи с массированным перепрофилированием коечного фонда. Осложняло ситуацию то обстоятельство, что возникшие проблемы требовалось решить оперативно, в течение ограниченного промежутка времени — не более месяца. В значительной мере успешное решение поставленных задач стало возможным благодаря применению инновационных подходов при обучении и переподготовке медицинского персонала.
Глава ведомства проводила совещание, на котором отметила, что электронный центр может стать ведущей площадкой всего Южного федерального округа, где врачи смогут обмениваться опытом, сообщили в пресс-службе ВолгГМУ.
Бурденко, которое вызвало большой интерес со стороны участников конференции. Награда лидера свидетельствует о высоком уровне подготовки обучающихся на кафедре нормальной анатомии человека ВГМУ им.
Бурденко, которые на протяжении последних лет занимают призовые места на различных научных форумах, проводимых в медицинских вузах России и ближнего зарубежья. Кафедры нормальной анатомии человека.
На первоначальном этапе сотрудничества запланировано три лекционных модуля по стоматологии, хирургии и кардиологии. Такие совместные программы реализуются впервые. Мы не планируем полностью отказываться от работы в дистанционном формате и после окончания пандемии, преподавание ряда теоретических дисциплин в дистанционном формате продолжится, кроме того мы будем развивать всё то, что связано с современными технологиями. Фактически это полноценный медицинский стационар, оснащенный самой современной робототехникой, благодаря которым студенты и практикующие врачи смогут в максимально реалистичных условиях отрабатывать навыки оказания медицинской помощи.
Для этих же целей в вузе появятся симуляционная лаборатория и симуляционная аптека. Накануне нового года в вузе заработал Центр Молодежного инновационного творчества. Современное оборудование позволит студентам и школьникам заниматься 3D-технологиями, программированием и прототипированием в медицине. Как Вы оцениваете научный потенциал университета? Приведу несколько примеров. В этом году сотрудниками университета защищено 5 докторских диссертаций.
Еще 25 сотрудников вуза защитили диссертации на соискание ученой степени кандидата наук. Это почти на треть больше, чем в прошлом году. Мы получили 20 патентов на изобретения, на рассмотрении находятся еще 15. Для сравнения, в прошлом году, их было всего 22. Университет вошел в ТОП-10 среди медицинских вузов России по основным показателям публикационной активности. Наши ученые печатаются не только в российских, но и в зарубежных научных зданиях.
Например, две монографии изданы в британском издательстве «IntechOpen». ВолгГМУ — организатор всероссийских конференций, съездов, научных форумов.
Наука требует высокой дисциплины ума и понимания сути экспериментов, умения доказать полученные результаты и представить их перед критическим взглядом. Я уверен, что вы с этим справитесь». Кроме того, с приветственным словом обратилась к участникам директор Департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Татьяна Владимировна Семёнова: «История конференции началась с 1980 года с разбора интересного клинического случая.
Уже двадцать первый год подряд собираются тысячи студентов и молодых учёных, которые своими работами и научными интересами практически определяют дальнейшее стратегическое развитие медицины. Ваш новый взгляд и объективное мнение позволяют выявить самые важные потребности в медицинской науке и практическом здравоохранении». После напутствий организаторов, началась работа конференции. Всего участников ожидали 17 секций, где они могли рассказать аудитории о своих научных изысканиях. Работы наших ребят были представлены в 4 секциях: «Внутренние болезни», «Нервные болезни, нейрохирургия и нейробиология, реабилитация», «Медико-биологические науки», а также «Медико-профилактическое дело и гуманитарные науки».
Elearning volgmed ru
В соответствии с результатами проведенного конкурса заявок на присуждение звания «Студент-исследователь» в 2022-2023 учебном году, с учетом предоставленных характеристик, рекомендаций, публикаций в местной и центральной печати, среднего балла успеваемости данное почетное звание было присуждено следующим студентам. Победителями среди 2-3 курсов стали: Наталья Поройская — 3 курс педиатрического факультета; Анастасия Рябова — 3 курс лечебного факультета; Анастасия Поплавская — 3 курс лечебного факультета; Сергей Матохин — 3 курс лечебного факультета; Анастасия Дулимова — 2 курс лечебного факультета; Юлия Елтонцева — 3 курс лечебного факультета; Эльвира Мустафаева — 3 курс стоматологического факультета; Никита Волошенко — 3 курс лечебного факультета; Данила Чурзин — 3 курс лечебного факультета; Наталья Сушилина — 2 курс лечебного факультета.
Святителя Луки. Сотрудники кафедры нервных болезней и нейрохирургии, и врачи-неврологи, нейрохирурги ЛНР отберут соответствующих пациентов с двигательными нарушениями верхних конечностей, а специалисты ВолгГМУ будут проводить реабилитацию при помощи экзоскелета ЭКЗАР-34. В ближайшее время город Луганск посетит главный детский невролог Волгоградской области для отбора соответствующих пациентов среди детей. Также планируется провести соответствующую реабилитацию для участников СВО, получивших ранения верхних конечностей с двигательными расстройствами. Подготовила доцент кафедры нервныхболезней и нейрохирургии Борисенко В.
Над проектом «Героизм профессии врач», посвященном миссии медиков в самые сложные времена, работали студенты Кирилл Пушкарев, Артем Моисеев и Кассем Али. Студентки Екатерина Синюрина, Дарья Рыжова, Варвара Фоменко, Аделина Сарсингалиева и Аксинья Кабакова подготовили ролик «Выбор», рассказывающий о том, что офисные сотрудники могут делать во время перерыва на обед и как ежедневный выбор отражается на их здоровье и качестве жизни. Научным руководителем выступила кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и менеджмента ВолгГМУ Ирина Аракелова.
Победителями среди 2-3 курсов стали: Наталья Поройская — 3 курс педиатрического факультета; Анастасия Рябова — 3 курс лечебного факультета; Анастасия Поплавская — 3 курс лечебного факультета; Сергей Матохин — 3 курс лечебного факультета; Анастасия Дулимова — 2 курс лечебного факультета; Юлия Елтонцева — 3 курс лечебного факультета; Эльвира Мустафаева — 3 курс стоматологического факультета; Никита Волошенко — 3 курс лечебного факультета; Данила Чурзин — 3 курс лечебного факультета; Наталья Сушилина — 2 курс лечебного факультета. Среди 4-6 курсов звание «Студента-исследователя» получили: Ольга Муха — 6 курс педиатрического факультета; Владислав Федотов — 4 курс лечебного факультета; Аида Кучерявенко — 4 курс лечебного факультета; Владимир Липатов — 6 курс педиатрического факультета; Валерия Завадская — 5 курс фармацевтического факультета; Александр Рыбин — 4 курс лечебного факультета; Марина Гашева — 4 курс фармацевтического факультета; Дарья Реунова — 5 курс лечебного факультета; Егор Соколов — 6 курс педиатрического факультета; Владислав Етеревсков — 5 курс лечебного факультета.
Подведены итоги внутривузовского конкурса научно-исследователь | ВолгГМУ
Последние новости на сегодня. ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ — ВолгГМУ designed by geek | deep dive branding. Стоматолог Наумова ВОЛГГМУ. Краснодар медицинский университет стоматология. Волгоградский государственный медицинский университет (ВолгГМУ) – один из старейших вузов города-героя Волгограда. Создан в 1935 году как Сталинградский медицинский институт. Ректор Волгоградского государственного медицинского университета Владимир Шкарин рассказал ИА «Высота 102» о проектах, реализованных в 2020-м и о том, что ждет вуз в. Новости и статьи источника Волгоградский государственный медицинский университет Волгоград Волгоградская область.
Волгоградский медицинский университет Минздрава РФ
Осваивать самое современное оборудование и методики здесь будут не только студенты и ординаторы волгоградского меда. The article provides a brief description of the key concepts and current achievements in the field of artificial intelligence, machine learning and neural networks in morphology. Все новости по ключевому слову "волггму" на сайте «Городские вести» (всего 269 публикаций). В течение двух недель, начиная с 28 июня по 11 июля, ВолгГМУ провожает в добрый путь новую армию дипломированных специалистов. Смотрите видео онлайн «Лучшим студентам Волгоградского медицинского университета вручили награды» на канале «Праздничное волшебство с вдохновением и изыском» в хорошем.
Новости по тегу: Волггму
Глава ведомства проводила совещание, на котором отметила, что электронный центр может стать ведущей площадкой всего Южного федерального округа, где врачи смогут обмениваться опытом, сообщили в пресс-службе ВолгГМУ. Опыт ВолгГМУ по созданию центра электронного медицинского образования опубликован в последнем номере научно-практического журнала «Вестник Росздравнадзора». Ранее «Блокнот Волгограда» публиковал, что в Центре электронного медицинского образования ВолгГМУ стартовал курс для врачей по уникальной методике с использованием анатомического материала. Это был первый подобный курс, который организовали ученые на юге России. Также в ВолгГМУ открывали пункт вакцинации , где все желающие иностранные студенты вузов города получили возможность сделать прививку в клинике ВолгГМУ. Еще в университете отмечали, что активная прививочная кампания при вузе ведется уже несколько последних месяцев.
А заместитель декана по воспитательной работе факультета иностранных учащихся Гродненского государственного медицинского университета Надежда Мишонкова представила программу социально-культурных мероприятий на русском языке как основном языке обучения. Обучение русскому языку как иностранному всегда находится в стадии совершенствования, именно поэтому выступления доцента кафедры «Педагогика и МПО» ВолГАУ Ирины Яновской и доцента кафедры русского языка и социально-культурной адаптации ВолгГМУ Илоны Королевой были посвящены специальным образовательным условиям и методике эффективного обучения иностранных студентов русскому языку. В центре внимания оказались и вопросы интернационализации высшего профессионального образования, исследованием которых занимается начальник управления внешних связей ВолгГМУ Елена Патрина. В докладе доцента кафедры экономики и менеджмента Института общественного здоровья ВолгГМУ Ирины Аракеловой рассмотрены маркетинговые стратегии продвижения российского высшего образования на международном рынке.
Но на этом празднование Дня российского студента в Волгоградском государственном медицинском университете не закончится. Запланированы два десятка ярких мероприятий: викторины, конкурсы, интеллектуальные турниры и флешмобы. Уже в социальных сетях организована выставка художественных работ студентов медуниверситета. Еще будущих медиков волгоградские театры пригласили на два спектакля.
Особо впечатление произвёл музей кафедры анатомии», — поделились впечатлениями гости. Под наставничеством директора УИЛ «Морфология» Вадима Корнилова и ведущего специалиста Павла Николаева, студенты научились моделировать и обрабатывать 3D-модели , а также создали собственные анатомические модели. Одним из ключевых организаторов программ по обмену является проректор по образовательной деятельности Юлия Мякишева.
Волгоградский медицинский университет выделился на всероссийской конференции
Волгоградский государственный медицинский университет отреагировал на критику ОНФ. В 1993 году он приобрел новый статус и стал Волгоградской государственной медицин-ской. Ректор ВолгГМУ, доктор медицинских наук, сопредседатель регионального штаба Общероссийского народного фронта области. Официальный канал Волгоградского государственного медицинского университета Минздрава России. ВолгГМУ — все самые свежие новости по теме.
Центр электронного медицинского образования ВолгГМУ
Волгоградский государственный медицинский университет (ВолгГМУ) фотоизображения. Актуальные проблемы экспериментальной и клинической медицины материалы 73-й открытой научно-практической конференции молодых ученых и студентов ВолгГМУ с международным. Волгоградский государственный медицинский университет (ВолгГМУ). Волгоградский государственный медицинский университет (ВолгГМУ) – один из старейших вузов города-героя Волгограда. Создан в 1935 году как Сталинградский медицинский институт. Последние новости на сегодня. ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ — ВолгГМУ designed by geek | deep dive branding.
«Дистант сделал нас сильнее»: ректор медицинского университета об итогах уходящего года
Я делаю вывод, что в университете существует очень серьезных задел — методический, организационный, функционал… И кейс СибГМУ на этом фоне может показаться скромным, но я надеюсь, не менее интересным» Тамара Геннадьевна в свое докладе коснулась вопросов преподавания на языке-посреднике, озвучила уязвимые звенья, рассказала случаи и из своей практической деятельности и коллег по вузу. В одной из секции состоялись видоеконференции, где поделились опытом и иностранные коллеги. Посредством интернетвидеосвязи участники конференции смогли пообщаться с Иорданией и Индией, решить актуальные вопросы. В завершении мероприятия состоялся круглый стол, где специалисты подвели итоги. Особое внимание уделили вызовам, стоящим сегодня перед высшими учебными заведениям. Поэтому каждое из высших учебных заведений имеет свои вызовы, свои интересные истории, которые можно внедрять, применять для экспорта образовательных услуг, что очень важно сегодня, - рассказала Наталья Альшук, проректор по работе с иностранными учащимися и международным связям ВолгГМУ. Это и увеличение количества студентов, это увеличение количества публикаций нашего ППС, это привлечение на нашу площадку серьезных конференция, серьезных симпозиумов, серьезных мастер-классов, которое ведет к глобальному сотрудничеству. Мы разговариваем сегодня о разных научных школах, о разных научных подходах решения проблем медицинского характера. Сегодня перед университетами стоят задачи: во-первых, привлечение иностранных студентов, во-вторых, качество оказываемых услуг, а в третьих, работа выпускников, которые становятся посланниками вузов в своих странах. В Волгоградском госмедуниверситете ведется комплексная работа в этих направлениях, стабильно развивается и сотрудничество с коллегами из других регионов и стран, а это позволяет надеяться на успех в реализации поставленных задач.
Надеемся, что в следующем году конференция приобретет еще больший масштаб и опыт, который был передан в рамках всех проведенных мероприятий конференции, участники смогут уже завтра начать применять на местах, что, безусловно, принесет свои плоды.
Студенты 2 курса направления подготовки «Менеджмент» Волгоградского государственного медицинского университета Минздрава России представили 2 видеоработы в секции «Социальная реклама». Над проектом «Героизм профессии врач», посвященном миссии медиков в самые сложные времена, работали студенты Кирилл Пушкарев, Артем Моисеев и Кассем Али.
Студентки Екатерина Синюрина, Дарья Рыжова, Варвара Фоменко, Аделина Сарсингалиева и Аксинья Кабакова подготовили ролик «Выбор», рассказывающий о том, что офисные сотрудники могут делать во время перерыва на обед и как ежедневный выбор отражается на их здоровье и качестве жизни.
Комарова Е. По данному изобретению профессор Воробьёв А. С помощь экзоскелета ЭКЗАР-34 возможно успешно производить реабилитацию двигательной функции верхних конечностей. Профессор Воробьёв А. С помощью экзоскелета ЭКЗАР-34 можно производить восстановление функции верхних конечностей пациентов старше 3 лет.
В докладе доцента кафедры экономики и менеджмента Института общественного здоровья ВолгГМУ Ирины Аракеловой рассмотрены маркетинговые стратегии продвижения российского высшего образования на международном рынке. Тему ментального здоровья подняла специалист по международным рейтингам управления внешних связей ВолгГМУ Наталья Сибилле. А о формировании толерантной кросс-культурной среды, обеспечивающей адаптацию и социализацию иностранных студентов, рассказала начальник международного отдела Пятигорского медико-фармацевтического института - филиала ВолгГМУ Ксения Гетман. К результатам встречи можно отнести не только обмен практическим опытом, но и формирование коллаборативных межрегиональных групп по совместной реализации таких проектов, как «Женщины Мира», «Вместе за здоровое будущее», «Мы разные, но мы вместе!