Избегание ошибок в расстановке знаков препинания требует внимательности и практики. Расставьте пропущенные знаки препинания. Графически выделите определяемое слово и причастные оборот. 1) Для внимательного охотника умеющего хорошо видеть и слышать особенно в прелесть представляет богатство звуков и голосов в лесу. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.). (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.). Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Вставные конструкции, которых в тексте три, заключите в скобки.
Задание 4. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. Я…
| Знаки препинания при обращениях и вводных словах/конструкциях | Вариант 1. Часть1. Запишите текст, вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания. 1) Примет так много что о них можно было бы нап сать целую книгу. |
| Задание Прочитайте предложения. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. | Расставь недостающие знаки препинания (номер предложения писать не нужно). 1) Из-за холодов в нашей школе отменили уроки. |
| расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы | Задания ЕГЭ по русскому языку, линия заданий 16. |
| Драбкина Задание 118Расставьте недостающие знаки препинания определив в - Ответ на вопрос | 18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. |
| Сервис онлайн проверки пунктуации | 2. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. |
Задание Прочитайте предложения. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.
Безмолвное 5 море 6 лазурное 7 море 8 Открой мне глубокую тайну твою. Что движет твоё необъятное лоно? Чем дышит твоя напряжённая грудь?.. Жуковский 18. Быть может 1 лирою счастливой Тебя 2 волшебник 3 искушал; Невольный трепет возникал И ты, склонясь к его плечу. Нет, нет 4 мой 5 друг 6 мечты ревнивой Питать я пламя не хочу; Мне долго 7 счастье 8 чуждо было. Мне ново наслаждаться им, Боюсь: неверно всё, что мило.
Пушкин 19. По словам современников 1 два близких и любимых ученика Ф. Бессмертное счастие наше 1 Россией зовётся в веках. Мы края не видели краше, А были во многих краях. Но где бы 2 стезя 3 ни бежала, Нам русская снилась 4 земля. Изгнание 5 где твоё жало, Чужбина 6 где сила твоя?
Набоков 21. Все 1 разумеется 2 вспоминали только хорошее. Солнце словно продвигается по липовой аллее и затем 3 оказывается 4 во фруктовом саду. Мучительная искренность и недовольство собой не надуманы Л. Толстым —— они 1 конечно 2 часть его живой души. Важнее всего понять 3 пожалуй 4 то, как побеги внутреннего, духовного развития писателя прорастают в его творчестве.
Таня 1 к удивлению Серёжи 2 ловко затормозила. Старичок медленно выпрямился и посмотрел на детей. Эмден 24. Лингвисты определили главные особенности термина: во-первых 1 термин тесно связан с определённой научной областью; во-вторых 2 термин однозначен, и 3 кроме того 4 содержание термина раскрывается посредством точного логического определения. В первые годы детства человек проходит 1 конечно 2 свои самые трудные университеты.
И находит ся она… в Липецкой области.
Пр ехав на место вы увид те главное укр шение парка — мас ивную деревян ую крепость постро н ую в древнерусском стиле. В нутри современ ые ремеслен ики проводя увл кательные мастер-классы д монстрируют пр ёмы ковки подков пл тения из лозы и лепки из глины. Что бы вы н выбрали, всё будет необыкновен о интересным.
Под березками приютились крохотные елочки. В причудливый наряд одела метель молодую поросль. От холодных лучей солнца загорается на них снежное покрывало.
Как хороши они теперь! Вьюга посеребрила пышные прически преогромных сосен. На их макушках примостились пышные снежные шапки.
Отсутствие ограничений на использование позволяет обрабатывать тексты любой длины и сложности, обеспечивая высокий уровень грамотности и профессионализма в любых письменных работах. Для того чтобы воспользоваться сервисом, просто вставьте свой текст и нажмите на кнопку "Расставить знаки препинания". Чуть ниже данной кнопки появиться результат: ваш текст с уже грамматически правильно расставленными запятыми.
ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская. § 45 Упр. 231 Расставьте пропущенные знаки препинания
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Упражнение № 484. Расставьте недостающие знаки препинания. 27 просмотров. Помогите пожалуйста! Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. расстановку знаков в сложных предложениях. Расставь пропущенные знаки препинания. Какие правила нужно вспомнить, чтобы не ошибиться в постановке запятых? новости, используя союзы:(В) следстви_(пожара, неурожая, гололедицы и др).
Расставьте недостающие знаки препинания и вставьте где нужно пропущенные буквы (НОМЕР 455). Проверка орфографии онлайн, проверка правописания и пунктуации — бесплатный онлайн сервис исправления ошибок в тексте на Итак, по порядку: 1. В данном предложении нужно расставить все недостающие запятые. расстановку знаков в сложных предложениях.
Расставить знаки препинания, запятые онлайн. Проверка пунктуации
Неуместное использование: Медицинская диагностика и лечение: Не следует полагаться на ЯсноПонятно24 для медицинских диагнозов или лечебных рекомендаций. Юридические консультации: Сервис не может заменить профессионального юриста для консультаций по правовым вопросам. Конфиденциальная информация: Не следует использовать ЯсноПонятно24 для работы с конфиденциальной или чувствительной информацией. Критические решения: Не рекомендуется полагаться на сервис при принятии решений, связанных с безопасностью, финансами или важными жизненными изменениями. Вопрос пользователя: В сложноподчиненных предложениях определите виды придаточных и подчеркните составные и двойные союзы. Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните причину расчленения составных союзов и употребления в предложениях двойных союзов. Прежде чем перейти к описанию дальнейших событий следует сказать несколько слов о Черноморской улице. Петя отправился в каюту для того чтобы первым известить тетю о виденном зрелище.
Она рассматривала наваленные аппетитными горками какие-то фрукты 1 названия 2 которых 3 не знала 4 пучки гигантского лука и разноцветные глыбы мёда 5 вокруг 6 которых 7 вились осы. Ты должна узнать 1 были ли написаны завещание и письмо 2 и 3 если они ещё не уничтожены 4 постарайся выяснить 5 где их найти. Вариант 12 1. Старички принялись обсуждать последние события 1 значительно поджимая губы 2 и 3 обменявшись мнениями 4 стали пить чай. Я поливал саженец, ухаживал за ним и часто представлял его остроиглой бояркой, запорошенной цветами, овитой листвой: конечно 1 боярка высокой не бывает, до неба ей не достать, однако 2 выше сеновала 3 пожалуй 4 вымахает. Стоит отметить 1 что мелкая асбестовая пыль 2 появления 3 которой 4 нельзя избежать при добыче и переработке асбеста 5 является чрезвычайно опасной для органов дыхания. Мальчик рос смышлёным и здоровым 1 и 2 когда он стал старше 3 отец разрешил ему делить с рыбаками 4 трудности и опасности морского промысла. Гость 1 давно уже встревоженный 2 и 3 чем-то озадаченный 4 молча ждал 5 пытаясь хоть приблизительно определить предстоящий поворот разговора 6 и хозяйка 7 словно угадав его мысли 8 заохала и села на диван 9 устраиваясь удобнее. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Там 1 вероятно 2 всё теперь в цвету, Не то что здесь — мороз, снега, метели, И, может быть 3 там встретить можно ту, Кто 4 так и кажется 5 сошла с пастели… Красавица она. Она тиха. Не налюбуешься. Большой художественный талант Шолохова 1 увядание 2 которого 3 оказалось неизбежным под воздействием советских идеологических догм 4 в полной мере сумел проявиться в романе «Тихий Дон». Лебеди с криком взлетели ввысь, сделали несколько прощальных кругов над озером 1 где провели лето 2 и 3 когда белокрылая стая скрылась в туманной дали 4 мы со старым егерем 5 ещё долго молча смотрели в небо. Вариант 14 1. Толстому 4 Мысль вдруг оборвалась и заменилась каким-нибудь неожиданным представлением и не было сил возвратиться к ней. Верочка 1 принимая опята 2 росшие за вырубкой на старых пнях 3 за поганки 4 боялась их собирать. Писатели 1 конечно 2 хорошо понимают, что в природе нет и 3 не может быть 4 ни прекрасного, ни безобразного. Зелёный пигмент растений 1 от присутствия 2 которого 3 зависит окраска листьев 4 называется хлорофиллом. У Алёшки было необычайно развито воображение 1 и 2 когда мы вместе читали одну и ту же книгу 3 он всегда очень живо представлял себе описываемые события 4 и добавлял в них что-то своё. Вариант 15 1. Горький не только делал пометки но и тщательно исправлял красным карандашом описки и расставлял пропущенные знаки препинания. Пушкин не боялся разговорных слов и выражений и смело вводил их в свои стихотворения. Ветви деревьев 1 сплетаясь жёсткими застывшими концами 2 печально звенят 3 переживая 4 зимнюю стужу. Мой брат 1 кажется 2 начинал понимать всю важность предстоящих событий. Иногда наш класс 3 кажется 4 мне большой дружной семьёй. Докучливые жильцы стали писать во все возможные и невозможные инстанции о том 1 как худо им живётся в родном доме 2 ремонт 3 которого 4 ежедневно лишает их сна и покоя. Дети возились рядом с ёлкой 1 и 2 когда они побежали в отцовский кабинет 3 и зажгли там свет 4 все взрослые собрались в комнате бабушки 5 чтобы о чём-то поговорить. Вариант 16 1. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую 1 В конце XVI века в царских и боярских палатах и в монастырях печи стали облицовывать изразцами. Шагая по пахучему лиственному покрову 1 шумно рассыпающемуся под ногами 2 мы углубляемся в 3 покрытые лесом 4 горы. Во времена Шекспира 1 как известно 2 в театре женские роли исполнялись мужчинами. В последние дни 3 однако 4 солнце пригревало сильнее и деревья, приукрасившиеся зеленой дымкой, уже приоткрыли почки и выбросили пушистые сережки или прелестные свежие листочки. Илюша был впечатлительным ребёнком 1 и он очень любил слушать сказки 2 которые рассказывала ему няня 3 потому что в них было много чудесного 4 и 5 добро всегда побеждало зло. Вариант 17 1. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую 1 Текст может состоять из двух-трёх предложений или из нескольких абзацев.
В третьем нет запятых, так как причастный оборот «слабо освещенный» стоит перед определяемым словом. Типы, сверху до низу занимавшие отвесные скалы, ни малейшего внимания не обращали на проплывающую внизу шлюпку. Мересьеву, сквозь стеклянную дверь, был виден слабо освещенный коридор.
Daniil238901842 28 апр. Regina666999 28 апр. Объяснение :... Подчеркнуть окончание в словеклювом? Ольга290677 28 апр. К Любови не факт что правильно Владимировной 2. России 3. Землянке, землянки 4. Отмели 5. В ущелье 6. Музыке 7. В перестрелке, безделке 8. В ущелье, веселье 9.
Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните
| Расставить знаки препинания, запятые автоматически. Проверка пунктуации | Прoкoммeнтируйте знаки препинания при однородных членах предложения. |
| ВПР 5 класс (задание 6) | Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. |
| ВПР-2023. Задание 06. Пунктуация при обращении - Вариант 1 | 2. Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. |
| Проверка пунктуации онлайн – знаки препинания | Избегание ошибок в расстановке знаков препинания требует внимательности и практики. |
Тренировочные тексты по пунктуации и орфографии
от Алины Чаловой. Пожаловаться. №8. #задание_20_в_ЕГЭ Расставьте пропущенные знаки препинания. 1. Составьте схемы расстановки знаков препинания в предложениях с уточняющими обстоятельствами места и времени. к грузовикам изредка следующим внаправлении сверху донизу занимавшие отвесные скалы ни малейшего внимания необращали на проплывающую внизу шлюпку. Вставить пропущенные знаки препинания, расставить буквы Помогите пожалуйста.
Задание 4. Спишите текст, вставив пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. Я…
| ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская. § 45 Упр. 231 Расставьте пропущенные знаки препинания | синтаксис и пунктуация. Нет-нет, мой вопрос состоял не в том, на какую тему задание. |
| Решение на Задание 114 из ГДЗ по Русскому языку за 7 класс: Ладыженская Т.А. | 18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. |
| Сервис онлайн проверки пунктуации | Расставьте недостающие знаки препинания. укажите какие предложения осложнены обособленными приложениями, а какие уточняющими обособленными обстоятельствами. |
расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы
Вся беда, однако, в том, что охота на лис не всегда удаётся: то, бывает, вначале лисица надолго спрячется в нору, то, возможно, собаки потеряют её след и начнут бесцельно носиться вокруг вырубки. Главный персонаж кинокартины, безусловно, - личность неординарная, но я, признаться, настоящих героев представляю себе иначе, то есть, другими словами, не соглашусь с мнением большинства, так что, пожалуйста, не обижайтесь.
Перепишите предложения, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Тише Танеч..
Выделенные слова разберите по составу. Кедры р.. А он высок могуч.. Всем извес..
Орешки ещё не поспели и лес зам.. Во круг много зверьков и птиц живёт и кедр всех лесных жителей корм.. Не угомо.. Она по деревьям взб..
Они соб.. Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. В каждом предложении выделите грамматическую основу.
На конец то долго жда.. Но не ожида.. Снег глухим од.. Уже д..
Но в этот день вспомн.. Даже скв.. Но нашлись и такие птицы которые искали сп.. Даже в пол день когда стало пр..
Вскоре после весе.. Вот так в апреле многих птиц нам дов.. Перепишите предложения-загадки, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические оснвы.
Напишите отгадки. Что за птица вот вопрос.
Музыке 7.
В перестрелке, безделке 8. В ущелье, веселье 9. Копейке 10.
Станции, аптеку 11. В бешенстве, спутанный, плющём то.. Kekrik 28 апр.
Найдите и исправьте ошибку ошибки в образовании формы слова слов? Объяснение :.. Спишите, вставьте пропущенные Н или НН?
Принять убирай 2. Вместо "о том " ставь ТО Не все понимают то, что. Будут предлагать или могут предложить, хотя предложат тоже вроде подходит 4.
На прогретую землю в сентябре неожиданно пришло лето. Так продолжается в течение целой недели. Опираясь на выломанную где-то палку, шагаю я лугами, мысленно не переставая благодарить встретившуюся старушку, открывшую мне этот полузабытый передвижение. Первую ночь провожу возле небольшой речки, издали любуясь играющей на закате рыбешкой.
Редактирование задачи
Обоснование: Здесь нужно поставить запятые для разделения вводных слов "но" и "по-видимому", которые дополняют основное предложение о том, что утопавший не хотел расставаться с бидоном. Запятые перед и после вводных слов помогут уловить их особое значение в предложении. Так было с ним на пароходе мертвецов, так очевидно было с ним и теперь. Обоснование: Здесь нужно поставить запятые перед и после вводных слов "так" для выделения их особого значения в предложении. Они подчеркивают, что и на пароходе мертвецов, и теперь было очевидно, что с ним что-то происходит. Последней мыслью его была та, что пароход очевидно прислан специально для него каким-то духом. Обоснование: Здесь нужно поставить запятую после слова "того", чтобы выделить вводное слово "каким-то духом" и показать, что оно дополняет предыдущую мысль.
Моё внимание привлекает необычайное зрелище: по затвердевшему снегу ползет хромой паук-крестовик, волоча больную ногу. Ночью ветер нёс с моря грохот - рушились, сталкиваясь, торосы. Рудный Резким движением Селевин повернул голову: совсем близко стоял огромный гриф и жадно смотрел ему в лицо. На улице было снежно и пусто - мороз разогнал прохожих по домам. Мало дров положишь - печка вроде бы обижается, шипит только. Больше подбросишь - сердито гудит, краснеет, и в избушке хоть парься. Обязанности распределились так: я тянул лошадь под уздцы, Коля правил, Николай понукал прутом, Роза наблюдала из безопасного далека. Вот с надломанной ветки березы упала прозрачная капля - послышался тонкий, хрустальный звон. Мамонтов поднял крышку и ахнул: столь новой при взгляде сверху вниз показалась ему уложенная накануне вечером картина. Сержант Тимошкин выдвинулся далеко вперёд и занял удобную позицию: с высотки отлично просматривалось расположение противника. Лишь на востоке просматривалась полоска серой, мутноватой пелены - приближался рассвет. Супруги жили очень хорошо и тихо: они почти никогда не расставались, читали вместе, играли в четыре руки на фортепьяно, пели дуэты; она сажала цветы и наблюдала за птичьим двором, он изредка ездил на охоту и занимался хозяйством… Тургенев И.
Но, утопавший, по-видимому, ни за что не хотел расставаться с бидоном. Обоснование: Здесь нужно поставить запятые для разделения вводных слов "но" и "по-видимому", которые дополняют основное предложение о том, что утопавший не хотел расставаться с бидоном. Запятые перед и после вводных слов помогут уловить их особое значение в предложении. Так было с ним на пароходе мертвецов, так очевидно было с ним и теперь. Обоснование: Здесь нужно поставить запятые перед и после вводных слов "так" для выделения их особого значения в предложении. Они подчеркивают, что и на пароходе мертвецов, и теперь было очевидно, что с ним что-то происходит. Последней мыслью его была та, что пароход очевидно прислан специально для него каким-то духом.
Первую ночь провожу возле небольшой речки, издали любуясь играющей на закате рыбешкой. Ночлег под открытым небом издавна вошел мне в привычку. Питаюсь сухарями, размоченными в ручье, печенной картошкой, ягодами. Я по-настоящему счастлив.